幼儿园中班健康教学计划标准范文(3篇).doc
6页1、幼儿园中班健康教学计划标准范文一、生活习惯1、知道盥洗的顺序,逐步养成良好的盥洗习惯,做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。3、遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的意识。二、饮食与营养1、会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁,能愉快安静地进餐。2、知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽。3、主动饮水,按要求取放茶杯。三、人体认识与保护1、进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。2、知道五官的用处及简单的保护方法,有一定的健康意识。四、保护自身安全1、了解玩大型玩具时的安全常识。2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保护意识。4、在活动中引导幼儿学会控制自己的行为,避免伤害他人和自己。五、身体素质和活动技能1、练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。2、在各种体育活动中,引导幼儿遵守活动规则,培养幼儿的竞争意识,鼓励幼儿与同伴合作。3、指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队形变化,会做器械操,动作基本到位有精神。4、引导幼儿协调
2、走、跑的动作,较灵活地控制速度和方向。5、引导幼儿较好地控制跳跃的方向。6、为幼儿提供各种平衡器械,引导幼儿学习行走。7、鼓励幼儿大胆探索多种运动器械的玩法,能主动收拾整理小型体育运动器械。幼儿园中班健康教学计划标准范文(二)本学期,结合本园实际及针对中班小朋友年龄特点,我们将积极开展健康教育及体格锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。一、发展目标:1.喜爱各类食品,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。2.养成正确的洗习惯,逐步学会自理大便,愿意保持个人卫生。3.能独立有序的穿脱衣服并整理好,午睡时不影响他人,能安静入睡。4.进一步知道五官是人体的重要器官,初步掌握保护他们的方法。5.学习在运动中的自我保护方法,了解如何简单的处理外伤。6.开展多种形式的身体锻炼活动,并能与同伴摆放和整理体育活动材料。7.能按节奏上下肢协调地走或跑;能听信号变速走或跑;能走跑交替,有不甘落后的争先意识。9.能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作,能听信号进行队列练习,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操,动作基本到位。10.能遵守体育活动的规则与要求,会与同伴合作游戏。能解决一些简单的问
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