小学生主题班会记录汇总
4页1、主题班会01班别主持人班会主题学习小学生日常行为规范班会主题内容,、活动目的:1 .教育学生以小学生日常行为规范严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。?2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。二、活动过程师导入:1 .新的学期新的开始,我们也再来重申一下小学生日常行为规范。明确自己如何做一个文明的小学生。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。2.行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行小学生日常行为规范”主题班会。我们要从自己的朗读中,自己的实践中体会我们平时该怎么做。(1)每个人拿出自己的家校联系本,开始朗读小学生日常行为规范的第一条内容。学生朗读完以后,老师来分析这些内容,并让学生自己实践。如、第一条内容
2、,要求学生全体起立,听国歌,敬礼,并提问学生如何敬礼,如何站立。每一条分析过去。(2)师:通过咱们的分析,谁来说一说你该如何做一个合格的小学生??吟析完以后,让学生自己说该如何做一个合格的小学生。学生各抒己见。(3)表扬一下你身边的好人好事。(4)师教读二遍小小学生守规范(5)学生齐读二遍小小学生守规范童谣小小学生守规范小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!总结:今天的班会就要结束了,通过这次活动,你们有了一定的收获吧。要做一个创新型的小学生,必须用小学生日常行为规范严格要求自己,争取全面和谐发展。主题班会记录01班别主持人班会主题爱护公物教育班会主题内容一、教学目的:1 .使学生懂得损坏公物是可耻的行为,爱护公物是一种美德2 .让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。3 .培养学生自觉爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。二、教学重点、
3、难点:公物的意义以及爱护公物的自觉意识。三、教学过程:(一)谈话导入:1 .同学们,这是什么地方?(生:教室)对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面还有饮水机等各种用具。同学们,爱护公物是一种美德,损坏公物是可耻行为。爱护公物”人人皆知。爱护公物,是我们美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗。我们的教室宽敞明亮,除了由桌椅构成之外,还有许多的物品,它们都是为我们大家服务,都是要靠我们大家来爱护的,前面我们说了,它们都有个共同的名字:公物。2 .引出班会主题爱护公物3 .出示图片:(1)几张桌椅遭破坏的照片。(2)一个学生坐在被损坏的课桌上学习,字写不好,最后又因椅子不好,摔伤了腿。(3)弄的脏脏的且用铅笔乱刻乱画课桌(4)折断花草树木(5)弄断扫把、拖把图片(师边逐幅图引导学生观察边逐幅图分析理解。)4 .讨论:课桌损坏给我们的学习带来了
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