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江苏省扬州市江都区2012-2013学年七年级数学下学期期末考试试题 苏科版

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  • 卖家[上传人]:壹****1
  • 文档编号:495248514
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    • 1、扬州市江都区2012-2013学年第二学期期末考试七年级数学试卷1本试卷满分150分,考试用时120分钟 2答题前,考生务必将班级、姓名、考试号等填写在答题卷相应的位置上 3考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效一用心选一选(每题3分,共24分)1下列计算中,正确的是 ( )A B C D2如图,不一定能推出的条件是: ( )(第2题图)AB C D(第3题图) 3如图,射线OC的端点O在直线AB上,设的度数为,的度数为,且比的倍多,则列出的方程组正确的是: ( )A B C D 4下列各式从左到右的变形,属因式分解的是 ( )A. B. 4C. D. 5如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,则=( )(第6题图)1AEDCBF(第5题图)A115 B105 C130 D1206如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,BEF的平分线交CD于点 G, 若EFG72,则EGF的度数为( ) A36 B54 C72 D1087下列命题为真命题的是 ( )A.内错角相等 B.点到直线的距离就是点到直线的垂线段C. 在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行D. 如果A

      2、+B+C=180,那么A、B、C互补8现有一段旧围墙长20米,李叔叔想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔. 已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成,设垂直于墙的一边的长度为米,则的取值范围是( ) A.2050 B. 1525C.2025 D. 1520 二细心填一填:(每题3分,共30分)(第8题图)9计算: 10. 水滴穿石,水珠不断滴在一块石头上,经过若干年,石头上形成了一个深为0.0000075m的小洞,则数字0.0000075用科学记数法可表示为 11. 命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是:12.用完全平方公式计算 ,则mn的值为 13.若关于、的二元一次方程组的解满足1,则的取值范围是_14.一个三角形的三边长分别是3、6,则的取值范围是 .15. 已知多边形的内角和比它的外角和大540,则多边形的边数为 .16. 已知x3y30,则327 .17若不等式组的解集是,则的取值范围是 .第18题图18用锤子以相同的力将钢钉垂直钉入墙内,随着钢钉的深入,钢钉所受的阻力也越来越大当未进入墙面的钉子长度足够时,

      3、每次钉入墙内的钉子长度是前一次的已知这个钢钉被敲击3次后全部进入墙内(墙足够厚),且第一次敲击后钢钉进入墙内的长度是2.7cm,若设钢钉总长度为cm,则的取值范围是 .三耐心做一做(本大题共10题,计96分)19(本题8分) 计算:(1) (2) 20(本题8分) 将下列各式分解因式:(1) (2)21(本题10分) 解方程组或不等式组:(1) (2),并把它的解集在数轴上表示出来22(本题8分) 已知 , , 求与的值 23(本题满分8分)画图并填空:(1)画出ABC先向右平移6格,再向 下平移2格得到的ABC(2) 线段AA与线段BB的关系是: . (3)ABC的面积是 平方单位.24.(本题10分) 已知关于的方程组 (1) 求这个方程组的解;(2) 当取什么整数时,这个方程组的解中x为正数,y为非负数.25. (本题10分) 天灾无情人有情. 2013年4月20日, 四川省雅安市发生7.0级地震,为奉献自己的一份爱心,我区某中学以班级为单位积极为灾区捐款.下面是七(1) 、七(2)两班班长的对话,七(1)班班长:“我们两班的捐款总数目相同,计算得我班平均每人捐款25元.”七(2

      4、)班班长:“你们班捐款的人数比我们班多8人,但我们班的人均捐款数却比你们多20%.”请根据他们两人的对话,求出七(1) 、七(2)两班的捐款人数分别是多少?26(本题10分) 为了更好地保护环境,治理水质,我区某治污公司决定购买12台污水处理设备,现有A、 B两种型号设备,A型每台m万元;B型每台n万元,经调查买一台A型设备比买一台B型设备多3万元 ,购买2台A型设备比购买3台B型设备少5万元. (1)求m、n的值 . (2)经预算,该治污公司购买污水处理器的资金不超过148万元. 该公司A型设备最多能买几台?27.(本题12分) 某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图、 在图中,B=90,A=30;图中,D=90,F=45图是该同学所做的一个实验:他将DEF的直角边DE与ABC的斜边AC重合在一起,并将DEF沿AC方向移动在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)(1)在DEF沿AC方向移动的过程中,该同学发现:F、C两点间的距离逐渐 ;连接FC,FCE的度数逐渐 (填“不变”、“变大”或“变小”)(2)DEF在移动的过程中,FCE与CFE度

      5、数之和是否为定值,请加以说明;(3)能否将DEF移动至某位置,使F、C的连线与AB平行?若能,求出CFE的度数;若不能,请说明理由28(本题12分) 我们知道:平行四边形的面积 =(底边) (这条底边上的高). 如下图,四边形ABCD都是平行四边形, ADBC, ABCD, 设它的面积为. (1) 如图, 点M为AD上任意一点,则BCM的面积S1= ,图ADCBoBCD的面积S2与BCM的面积S1的数量关系是 . MADCB图 (2) 如图,设AC、BD交于点O, 则O为AC、BD的中点,试探究AOB的面积与COD的面积之和S3与平行四边形的面积的数量关系. ADCBP图ADCBP图 (3) 如图,点P为平行四边形ABCD内任意一点时, 记PAB的面积为S, PCD的面积为S,平行四边形ABCD的面积为S, 猜想得S、 S的和与S的数量关系式为 .(4)如图, 已知点P为平行四边形ABCD内任意一点, PAB的面积为3, PBC的面积为7, 求PBD的面积.七年级数学 (参考答案)题号12345678答案DCBCABCB一用心选一选(每题3分,共24分)二细心填一填:(每题3分,共30

      6、分)9 10 11 两锐角互余的三角形是直角三角形 12 6 13 14 15 7 16 27 17 18 三耐心做一做(共96分)19解:(1)原式= 3分 = 4分 (2)原式= 3分 = 4分20(1)解:原式= 2分 = 4分 (2)解:原式= 2分 = 4分21(1);5分 (2);3分,在数轴上表示解集(略)5分22解:= 4分 8分23(1) 图略 3分(2)平行且相等 5分(3) 3.5 8分24(1) 5分(2) 8分 因为为整数,所以 10分25解:设七(1)班有人捐款,七(2)班有人捐款,根据题意,得 4分解得, 8分答:七(1)班有48人捐款,七(2)班有40人捐款 10分26解:(1)解:根据题意,得; 解这个方程组,得 答:略 4分(2)解:设A型设备买x台.根据题意,得 解这个不等式,得 答:该公司A型设备最多买5台. 8分27.解:(1) 变小 ; 变大 4分 (2)FCE与CFE度数之和为定值,等于455分理由: 在移动过程中,总有DEF是CEF的外角, (定值) 8分(3)能将DEF移动至某位置,使F、C的连线与AB平行理由: 设CFAB,则, 9分 由(2)中结论,得

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