议论文的结构模式

1、几个备考思路 解读考纲变化 今年高考考纲“作文”部分的“发展等级”的内容又发生 了变化，在“丰富”这一要点中增添了一项内容就是“论据充实”，它弥补了在此要点中只 强调形象而弱化思维的不足，变“残缺”为“完美”。 增加了“论据充实”，意在引导考生 在平时的学习过程中，要善于积累论据，在考场上要善于应用论据，且能做到精要熨帖。不 管从哪个角度说，在备考中，贮藏充实精炼的论据对2010 年的高考是大有裨益的。精读例文的角度 整体论证结构思路 论据素材使用情况 论据剖析阐释情况 开头结尾运用 艺术 语言风格感受体验 对于未来的思考 未来，一个遥远的世界；未来，一 个神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进， 未来，永远值得人们去思考，去探索。 精读例文 小议“慎独” 现实 生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有 警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置 身于陌生的环境就不再遵守公德。?由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。?

2、“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了 “君子慎独” 一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能 接近自我完善的思想境界。? “慎独”还是道德品质的“试金石”后汉书?杨震传有一则“暮夜无知”的故 事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见，想送他十斤黄 金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么 说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人 的道德修养，就高下分明了。“慎独”更是社会生活的“净化器” 人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己 的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也 会以他为“ 榜样”， 如果人人效仿， 久而久之， 世风日下就成必然。 精读例文 那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫即无人在场和有人在 场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。?“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是

3、慎独自律、道德完善的体现。?2005 年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一人20 年走了 26 万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没 有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达 100。他说：“保证邮件送到， 是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中他服务 无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 精读例文“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦 说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力 以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西” 蜚声中外的医学院士吴阶 平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950 1960这十年里是取得了可喜成绩的， 那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲 而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家 们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。精读例文 ?“慎独”是一面盾牌

4、，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可 帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那 么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事，坦荡为人，做一个道德高尚的人， 使我们的社会更加文明，更加和谐。精读例文一蓑aname=baidusnap0/a烟雨/B任平生黑龙江一考生独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色仍明的街头，你是否 在为生活的不顺而将痛苦放大其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确 的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。精读例文挫折是人生的常态，遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵，应学会调适心弦，坦然面对。晚年遭受贬谪的苏 轼面对人生的挫折，平和地吟出“一蓑烟雨/B任平生”，正视挫折淡化苦痛的平和心境洗 炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无颜面对已逝宗族，他的 挫折足可放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站 立成一个为民写史的华夏史官，史记永表后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨 的史蒂芬?霍金，面对这突

5、如其来的常人难以想象的挫折，用平和的心境与理智为自己折了 一只船，将自己摆渡到宇宙，与那“黑洞”“夸克”一同探索自然科学的奥秘。可见遭遇挫 折时以一颗平和的心正视以减轻痛苦，不但不会使人生阴晦，反而更能在践志后迎来人生的 柳暗花明，并为社会、为历史作出自己的贡献。精读例文其实，翻开史册，遭遇挫折便将痛苦放大因此郁郁而终者亦比比皆是。伯夷叔齐采薇而食终饿死南山， 人皆称其节义，我独见其固执顽冥，不知事国实为事民的道理，让易朝之痛夺去生命；视屈 原为偶像的贾谊，屈于长沙，日日咳血，如子归啼血，终于郁闷而终他们的事例，让人 闻之不禁扼腕，若是在挫折面前，能坦然面对，以旷达的心及时调适，战胜痛苦，风流才子 又何以至此！ 精读例文 往事越千年，你我已无法去改变，而平凡的生 活中人们面对人生的挫折，而表现出的坦然亦值得慰藉心灵。那扇着扇子赶着蚊蝇的小贩与 同行的调侃，那满手油污的修自行车师傅的送给顾客的问候与微笑，那清晨骑着自行车送牛 奶的人口中传出的有力的哨声都让我们感到亲切而温暖，他们的生活中有着多少的不堪 重负，会遭遇多少挫折与痛苦，但是他们依然匆匆，像悬崖边的树告诉你我这如草芥一样的 生命

6、种子可以在挫折与痛苦中生长得如此坚强与美丽。朋友，不要让挫折蒙蔽双眼，不要让痛苦充塞心灵，“一蓑烟雨/B任平生”，让你我共 勉。也叫启感式论证结构。这种写法由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。?引：引材料、亮观点 议：发议论?联：联现实 ? 结：做结论? 四、变式论述结构结尾时，要用不同的语言重申自己的看法，作好分析议论后的小结，使文章结构完整，首尾照应。如果能再选用两三句支持证明你看法的名言，或评价事例的名 言放入文中就更好了。 自然才是美 一位台湾女作家在她的散文中这样写道：“初 夏的日子，阳光改变了空气的气味。”无独有偶,一个小女孩也这样告诉她的妈妈:“我最喜欢 睡晒过的被子，里面有太阳味道的。”小女孩的话和女作家的话意思相近，可是小女孩的话 却要生动得多。究其原因，是因为小女孩是非常自然地说出这句话的。她说话的时候，无须 考虑要讲究语言的修辞；女作家则不然，她要刻意雕琢语言，而过分的雕琢反失却自然。可 见，自然才是美。（引）当今青年学子中，象那位台湾女作家那样刻意为文的并不少，其作品矫揉造作有余，清新自然不足。尤其在华丽文风盛行的风气下，不少的人竞相追求一 种飘浮、朦胧的

7、意境。结果，朦胧过度，反成晦涩，令人不知所云。我曾在大学生上看 见过这样一首诗：“明月高悬孤星冷照离开了你我的世界只剩下一根冷冷的弦”。 这就是典型的“为赋新词强说愁”。除了把读者弄得一头雾水之外，还给读者心中平添一股 怒气：这也叫诗？！（联） （议）追求纯朴自然是我国诗文家的传统。李白曾经说过：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”可见他也是不赞同刻意为文的。不只李白，还有清代的 袁枚，他主张“性灵说”，也认为文章贵在自然，不能有空泛的话。中国近代有“才女”之 称的张爱玲，她的小说金锁记就由于过分讲究技巧而招致许多文学家的批评。著名文学 家傅雷在论张爱玲的小说中这样写道：“技巧将是张女士的最大的敌人。”看来，刻意雕 饰是写不出好作品的，文章贵在自然。 （联）当然，我们提倡写文章要自然，并不 是要大家不注重语言的锤炼，而是要反对刻意为文；诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章。?（结）文章首先以台湾女作家与小女孩的话进行对比分析，揭示原因，推出论点；然后联系当今青年学生文风不正的现象，强调端正文风的必要性；再以李白、袁 枚、张爱玲的正反事例论证追求纯朴自然是我国文章家的传统，强调端正文风

8、的重要性；最 后特别说明“提倡写文章要自然，并不是要大家不注重语言的锤炼，而是要反对刻意为文”， 是“诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章”，在辩证说理的同时，照应了观 点，使文章结构浑然一体。 第一步：立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点 鲜明的印象。 第二步：入据。即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。这一步定位 的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名 人轶闻轶事等。 第三步：结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具 有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下， 为下一步论证做准备。?五、推迭式 立论入据结承迭据归纳 *议论文的结构模式 了解大纲要求 1 精读经典例文 2 积累写作素材 3 学会分析论证 4 议论文是指以议论说理为主的文章。一篇以理服人，以理取胜，推理逻辑性强的议论文往往 在高考中更能获得高分。写记叙文，如果缺乏真情实感，编述故事，往往不易获得较好的成 绩。 一篇议论文除了要有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典 型确凿、充分有力的论据

9、之外，还要注意用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严 密可推的因果关系。 高考作文考试说明要求 一等文：“结构严谨” 二等 文：“结构完整” 常见的议论文论证结构 一、横列式分层论述结构 二、纵贯式分层论述 结构 三、正反对比论述结构 四、变式论述结构 五、推迭式论述结构 六、六段综合式论述 结构 七、激情评述式 一、横列式分层论述结构 1、引论（开头）与结论（结尾）前后呼应 并紧扣标题。 2、本论部分由几个分论点组成，呈分列式布局，从几个层面展开论述。 本论部分的几个自然段，每个自然段采用总提式以引出分论点（段首句），然后各用一个单 句（陈述句）对分论点进行简析，以过渡到下文的举例（举例论证，每个例证均扣住分论点）。 在使用一组论据来证明同一个论点（分论点）时，还要注意这一组论据内部间的有机排列以 及总结照应（对本段的分析说理加以小结升华）。“总（引论）一一分（本论）一一总（结论）”有人梦想未来。敢于梦想未来的人，他的人生的风景线就变得更加绚丽多彩。在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕” 的衷情，飘洋过海，留学东瀛，梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩 来在奉天（沈阳）东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来一一“为了中华之 崛起”风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图一一“问苍茫大地，谁 主沉浮？”，梦想未来有一天无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。1835年8 月在特利尔中学毕业的马克思在自己毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来“我们选择 职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不 仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫 漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚信：未来的梦，总有一天能够实现！ 有人 开拓未

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