c语言课程设计-学生选课系统
9页1、学号2016-2017学年 第二学期1608220203高级语言程序设计课程设计报告题目:学生选课系统专业:网络工程(对口)班级:16(3)班姓名:代应豪指导教师:代美丽成绩:计算机学院2017 年 4月 25 日目 录一 需求分析3二 详细设计5三 函数5四 测试7五 设计总结9六 参考文献10七 源程序10 一、需求分析1 、 经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为六个模块,其中每一个模块对应一个函数,他们的功能分别是:2 、加运算函数,减运算函数,乘运算函数,矩阵转置,矩阵求逆。(1)、增加运算函数 主要实现将两矩阵相加的功能; (2)、减运算函数 实现的功能是将两矩阵相减; (3)、乘运算函数 主要实现将两矩阵相乘的功能; (4)、矩阵转置 把行换成列得到相应的矩阵; (5)、矩阵求逆 矩阵可逆得到一个新的矩阵;二、函数增加运算函数: printf(请输入矩阵行数:);scanf(%d,&m);printf(请输入矩阵列数:);scanf(%d,&n);printf(请输入第一个矩阵:);for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)scanf(%f
2、,&aij);printf(请输入第二个矩阵:);for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)scanf(%f,&bij);printf(矩阵相加的结果为:);for(i=0;im;i+) for(j=0;jn;j+)cij=aij+bij;printf(%4f ,cij);printf(n);减运算函数 printf(请输入矩阵行数:);scanf(%d,&m);printf(请输入矩阵列数:);scanf(%d,&n);printf(请输入第一个矩阵:);for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)scanf(%f,&aij);printf(请输入第二个矩阵:);for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)scanf(%f,&bij);printf(矩阵相减的结果为:);for(i=0;im;i+) for(j=0;jn;j+)cij=aij-bij;printf(%4f ,cij);printf(n);乘运算函数printf(请输入矩阵行数:);scanf(%d,&m);printf(请输入矩阵列数:);scanf(%d,&n);printf(
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