高二年级第二学期语文教学工作计划范文(二篇).doc
3页1、高二年级第二学期语文教学工作计划范文一、学生思想建设二、班级组织建设班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。三、班级制度建设四、班级学习方面总之,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先,加强责任、感恩教育和文明礼仪教育;其次,加强心理疏导,帮助学生做好从高二到高三的过度。第四,是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。第五,积极开展班、团队活动以及主题班会,使学生在快乐生活、学习的同时,提高自身修养。在本学期的班主任工作中,我还要积极参与“和谐德育”课题的研究与实践,从
2、方法到理论,不断探索,为该课题在今年顺利结题做出自己的贡献。高二年级第二学期语文教学工作计划范文(二)一、指导思想二、教学内容本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修中国古代诗歌散文欣赏的全部内容。三、教学重难点四、情况分析1、教材分析:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于学生写作能力的提高。2、学生分析:1、提高备课质量,学习课程标准,深入钻研教材,全面理解编写者的编写意图,探索新教法,根据实际情况认真分析学情,综合考虑学生高中三年学习、发展的需要,充分发挥教师的个性和优势,以现有的教材为基础,对课程内容进行合理的“二度开发”。本组十一位教师采用分块负责方式,一人一个专题,包括备课,作业布置然后个人二次备课,发挥集体优势。2、认真上好每一堂课,实施教学民主化,追求朴实高效的语文课堂教学,激发学生的学习兴趣,唤起问题意识,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,千方百计地调动学生学习语文的积极性,使学生学有所得、学有所乐、学有所用。3、落实基础,精选练习。构建知识结构网络,避免疲惫的、毫无目标的题海战。对学生练习中存在的问题,及时讲析,形成解题思路,以提高综合思维能力。4、加强对学生语文学习习惯的培养,指导学生做好预习工作,引导学生适时复习、回顾、梳理已有的语言知识,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。5、抓好早读课的语文朗读,做好高考必背篇目背诵与默写的检查。9、做好月考、期中期末考试试卷分析,掌握每一个学生学习情况,做到心中有数,有的放矢,及时鼓励、表扬,及时对一部分较差学生指导、帮助。第2页共2页
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