电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

九年级物理上册第五章探究电流教案教科版教案

16页
  • 卖家[上传人]:m****
  • 文档编号:494873529
  • 上传时间:2022-09-03
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:197KB
  • / 16 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、课题第一节电流(3课时)执教教学目标1.使学生理解电流的定义。 2.会进行电流单位的换算,1安的物理含义。3.会用电流的定义和公式进行简单的计算。4使学生认识电流表及符号。 5.会读电流表的示数,能正确使用电流表。6.会按照电流表使用规则正确使用电流表。 7.研究串联电路、并联电路中的电流关系。重点理解电流的定义;正确使用电流表。难点会用电流的定义和公式进行简单的计算; 熟练地正确使用电流表及正确读数;正确使用电流表; 用电流表测量并联电路中的电流关系。教具演示电源、开关、导线、灯泡。学生主 要 教 学 过 程学生活动教学过程设计(I)一复习: 提问:(1)什么叫电流?电流的方向是怎样规定的? (2)什么叫电量?电量的单位是什么?二引入新课 电流不但有方向,而且有大小。三进行新课提出问题:电流看不见、摸不着,怎样判断导体中电流的大小?为了解决这个问题,让我们一起做一面的实验。1电流的热效应:任何导体中有电流通过的时候,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应。利用电流的热效应可以判定电流的存在,能不能判定电流的大小呢?演示实验:P66实验由以上两个实验可见:电流越大,相同时间内电流产生的

      2、热越多,灯也越亮。怎样表示电流的大小呢?(用水流类比法)2电流电流是表示电流的大小的物理量,它的符号是 “I”。定义:把1秒内通过导体某横截面的电量(Q),叫做电流。公式:I=Q/t单位:在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A)。1安=1库/秒,表示1秒内通过导体横截面的电荷量是1库。电流的常用单位还有:毫安(mA),微安(uA)。1安1000毫安,l毫安=1000微安。)3练习题:(1)变换单位:300毫安=_安=_微安。(2)有甲、乙两条导线。10秒内通过甲导线某横截面的电量是40库,20秒内通过乙导线某横截面的电量是60库。哪条导线中的电流大?(3)课本练习题2。 (要求:写出公式、代入数值,正确写出结果)(4)课本练习题3。 正确写出公式变形;统一单位,时间必须用秒做单位。4小结:这节课的重点是电流强度,电流强度是电学中重要的物理量之一,要知道它的物理意义、定义、公式和单位,并会进行单位变换、会运用公式进行简单的计算。5布置作业。回答问题观察实验完成练习教学过程设计(II)一复习。(1)通过一个灯泡的电流是200毫安,合多少安?它表示的意思是什么?(2)有一个电熨斗,半分

      3、钟内通过它的电量是40库。电熨斗中的电流和上题中灯泡的电流哪个大?二引入新课:提出问题:怎样测量电路中电流的大小?三新课教学1测量电流有专门的仪表电流表。出示测电流的仪器种类:演示电流表、学生电流表、灵敏电流表。学生认识电流表:符号,接线柱,量程,刻度。2幻灯显示,掌握电流表读数的方法。(1)提问:(引导学生有条理地进行观察) 你怎样知道它是一只电流表? 它的零刻线在哪里? 它有几个接线柱?怎样使用接线柱? 当使用标有“+”“3”两个接线柱时,量程是多大?最小刻度值是多大? 当使用标有“一”和“06”两个接线往时,量程是多大?最小刻度值是多大?(2)练习读数。使用前,先要观察:确认是电流表;零刻线位置,量程;最小刻度值。读数时,应由量程确认最小刻度值后再从指针位置读出结果。)学生电流表有两个量程:量程3安时最小刻度01安,量程06安时,最小刻度是002安。提出问题:怎样将电流表接人电路中?3 电流表的使用规则(“两要两不”)。结合实验演示。(1)电流表要串联在电路中。(2)“”、“”接线柱的接法要正确。(3)被测电流不要超过电流表的量程。介绍测超过量程的电流的危害(指针被打弯、烧坏电流

      4、表)。怎样知道被测电流不超过量程?先估计,后用大量程进行试触。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。指导:电流表近似导线,电阻很小,形成短路,很大的电流会烧坏电流表。4 想想议议。指导:使用小量程测是为了提高测量的准确度,减小误差。5小结。观察电流表回答问题练习读数 教学过程设计(III)1.复习 2.引入新课 ,说明这节课的内容: (1)练习使用电流表测电路中的电流。 (2)研究串联电路、并联电路中的电流关系。 3.进行新课 这节课要通过实验得到的数据,进行分析、归纳得出串联电路、并联电路中的电流关系,在实验中学习正确使用电流表测电流。实验分两部分进行。 (1)串联电路中的电流 先让学生观察课本上的串联电路图,再要求学生在作业本上画出,先后把电流表接在a、b、c三处的三幅电路图,在每幅图上都要标出电流表的、接线柱。 提问:你预料按你画出的电路图测电路中的电流,电流表上的示数,哪次大,哪次小,还是三次都一样大? 请同学按电路图连接电路,测出a、b、c三处的电流值,并填入课本表2-1中。在学生动手之前,除了要提醒学生先检查实验器材、明确实验步骤和要记录的数据外,还要提醒学

      5、生,要按电流表的使用规则正确使用电流表。 实验结束后,按完成的前后,把前三组的测量数据填入黑板上的表格内。表2:研究串联电路中的电流关系 测量数据 Ia Ib Ic 第一组 第二组 第三组 组织讨论:比较三组数据的共同点,可以得出什么结论? 结论:串联电路中各处的电流都相等。(2)并联电路中的电流 先让学生观察课本上的并联电路图,再要求学生在作业本上画出,先后把电流表按在干路和两个支路上的三幅电路图,在每幅图上都要标出电流表的、接线柱。提问:你预料哪次电流表的示数最大?它跟另外两次电流表示数之间有没有关系?若有,有什么关系? 学生进行分组实验,并把实验记录填入实验报告的表格内。鼓励先完成实验的小组把测量数据写到黑板上相应的表格内。表3:研究并联电路中的电流关系 测量数据 干路IA 支路IB 支路IC 第一组 第二组 第三组 组织讨论:哪个电流最大?IA跟IB+IC进行比较,能得出什么结论? 结论:并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。 练习题: 4.小结通过实验得出:在串联电路中各处的电流都相等。在并联电路中,干路的电流等于各支路中的电流之和。回答问题学生实验课题第二节 电压

      6、(3课时)执教教学目标1知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。3记住干电池、家庭电路等的电压值。4知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。5能正确读出电压表的示数。6知道正确使用电压表的规则,会将电压表接到被测电路的两端测电压。7.会按照电压表使用规则正确使用电压表,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表的示数。 8.会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。 9.通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。重点使学生形成电压概念,理解电压作用;正确使用电压表的规则难点理解电流的形成;会用电压表测出被测电压。教具演示电源(或干电池),一只学生电压表,小灯泡,一个开关,导线若干,幻灯片。学生主 要 教 学 过 程学生活动教学过程设计(I)一复习 二引入新课。演示:闭合示教板上电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中产生了电流。 提问:电流是怎样形成的? 取下电路中的干电池,闭合开关,灯泡不发光。 提出问题:在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电源的作用是什么?三新课讲授。1电压

      7、使电路中形成了电流。 用水压形成水流来类比电压形成电流。电源的正极聚集有大量的上电荷,负极聚集有大量的负电荷,在电源的正、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流动,就形成了电流。2电源是提供电压的装置。电路中要有持续电流的条件:电源,电路应是通路。3电压(U)的单位。国际单位:伏特(伏)V常用单位:千伏(kV),毫伏(mV),微伏(uV)。4常见的电压值。(1)一节干电池:1.5V。(2)一节铅蓄电池:2V。(3)安全电压:不高于36V。(4)家庭照明电压:220V。(5)工业电压380V5练习:(1)电压使 产生定向移动形成 的原因, 是提供电压的装置。(2)220伏= 千伏= 毫伏。6小结这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量,由于知识所限,我们用水流作比喻讲述“电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置。要知道电压的单位,会进行单位变换。此个,还要记住干电池和家庭电路电压值。观察回答完成练习教学过程设计(II)一复习提问。 (1)电流表的使用规则是什么?(2)你怎样知道一只电表是电流表,在使用电流表前,要观察了解哪些内容?二引入新课。 这堂课我们来学习测量电压的

      8、仪器。它叫电压表。(出示几种电压表)三新课讲授。1电压表的结构:电压表的外形,符号,接线柱,量程:03V,015V。2读数:(1)认清所接量程。(2)认清最小电压值。03V每小格0.1V,015V每小格0.5V。(3)检查写单位。3练习读数。(幻灯显示)4电压表的使用:(实物讲解)(1)电压表要并联在电路中。(2)“”“”接线柱的接法要正确。(3)被测电压不要超过电压表的量程。5学生上讲台演示电压表的正确使用规则。6讨论想想议议7练习:(1)把一个灯泡接人电源的电路中,用电压表测出小灯炮两端的电压,画出电路图,并标出电压表的“”、“一”接线柱。 (2)在两个灯泡L、L串联的电路中,用电压表测小灯泡L两端的1电压,画出电路图,并标出电压表的“”、“一”接线柱。 (3)在图右所示的电路中,电压表测量的是哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端标出它的“”、“一”接线柱。8小结(学生归纳)。利用表格的方法对比电压表和电流表的异同。(III)探究串并联电路电压特点进行新课 ,实验的目的是: (1)练习用电压表测干电池电压和一段电路两端的电压。 (2)研究干电池串联和并联时的电压关系;串联电路、并联电路中的电压关系。这次实验分两个部分进行。 一、先取三节干电池,分别测出每节电池的电压。再将这三节干电池按图6-7串联成电池组,测出串联电池组的电压,将测得的数据记到表1内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系,写出结论。 二、将两节相同的干电池按图6-8并联组成电池组,用电压表测这个并联电池组的电压,将测量数据填入表

      《九年级物理上册第五章探究电流教案教科版教案》由会员m****分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上册第五章探究电流教案教科版教案》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇 农村发展调研报告_1范文 2022年电脑说明文作文合集六篇 2022年防溺水初中生演讲稿 2021最新36岁儿童学习与发展指南心得体会 2022年新生迎新晚会策划书模板 20 xx年教育系统计划生育工作总结 英语定语讲解ppt课件 2021年4s店客服工作计划范文 2022年小学优秀作文700字四篇
     
    收藏店铺
    相关文档 更多>
    正为您匹配相似的精品文档
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.