【学校管理规章制度】教职工年度考核实施细则

1、教职工年度考核实施细则 为了规范教职工的管理，正确评价教职工的政治思想、业务水平、工作态度和工作实绩。依据浦江县教职工年度考核实施意见，结合本校的具体情况，特制订本细则。 一、德（18分） 热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神，热爱教育事业，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，完成学校分配的各项任务，计基本分18分。 有下列行为之一者酌情扣分： 1.受党纪、政纪警告处分的，扣6分； 2.有体罚或变相体罚学生行为的，经查证属实，每次扣2分，情节较严重的，每次扣5分； 3.有打架损害教师形象的扣5分，情节特别严重的可作为师德规范不合格处理； 4.工作时间内玩扑克、搓麻将，经查实，每次扣4分； 5.不服从学校分配工作，或不完成学校布置的工作任务者扣13分，造成损失者扣35分； 6.违反规定，向学生收取各种费用、征订各种练习册、复习资料的，扣3分； 7.违反教育局规定带生的，每次扣3分； 8.节假日安排集体补课、上新课的，每次扣2分； 9.按规定应透环不参加透环的男女双方各扣5分； 10.有其他违纪行为受通报批评的，每次扣2分。 有下列情况者予以加分：

2、（1）由党政机关、教育行政部门组织评为先进工作者、优秀党团员、师德标兵、春蚕奖、劳动模范等荣誉称号，县级记1分，市级记2分，省级记3分，国家级记4分，同一荣誉称号按最高级记分； （2）有见义勇为、舍己救人等突出表现，受到党政部门书面表扬嘉奖的，县级记2分，市级记3分，省级记4分，国家级记5分。 （二）能（18分） 1.学历（2分）。达标者记2分，不达标者不记分。 2.继续教育（2分）。按省中小学教师继续教育实施细则规定，完成规定学时的记2分，未完成不记分（按规定可以不参加者记2分）。 3.承担公开课、观摩教学、示范课、讲座任务的，校级每次记0.5分，县级记1分，市级记2分，省级记3分，国家级记4分，同级内容不重复，校级最多记0.5分。 4.教育教学论文科研成果。本学年度有教育教学研究专题总结的记1分。论文发表：县级每篇记0.5分，市级每篇记1分，省级每篇记2分，国家级每篇记3分。论文获奖（指教育业务部门组织的论文评比不含鼓励奖、参赛奖、纪念奖），县级每篇记1分，市级每篇记2分，省级每篇记4分，国家级每篇记6分。科研成果获奖：课题执笔人按国家级论文获奖加倍记分，其他人员减半记分。在教研与

3、师训、课改动态按县论文一等奖记分。 5.指导新教师。由学校研究确定具有指导教师资格的人员，一学期指导教师听课10节以上，被指导教师听课15节以上的（有听课记录，并有据可查），指导教师记1分。指导实习生，1人次记0.2分（同批累计）。最高记1分。 6.教学计划制订与实施。根据教学大纲结合学生实际制订教学计划的记1分，完成计划的再记2分。 7.有下列情况者予以加分： （1）超过规定学历的加记1分。 （2）担任学校副校长、党支部副书记、教务处、政教处、总务处、办公室主任、工会主席、团委（团总支）书记、少先队辅导员的记1分。担任多个职务不重复记分。 （3）获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀团干、拔尖人才、科技先进工作者、教坛新秀、十佳教师、名师、特级教师、功勋教师称号的、县级记1分，市级记2分、省级记3分、国家级记4分。其他教育教学有关的单项荣誉称号减半记分（以文件为准）。实验学校评比的教改之星按县级记分，同一对象按最高项记分不重复记分，县级名师、名校长培养人选记0.5分，市级记1分，省级记1.5分。 （4）获得校优秀班主任，校先进教研组的组长每学年记0.5分。若学校在县年度教育教学质量评比中获

4、第一名，学校中层以上领导每学年记0.5分。若学校被市级及市级以上表彰，学校中层以上领导，市级记0.5分，省级记1分，国家级记2分。 （5）符合局考核办法，在县、市、省及以上报纸（网络）上发表宣传学校的文章，记0.2分、0.4分、0.6分。相同内容的文章记一门最高分，教育类报刊上发表加倍记分，限分1分。 三、勤（10分） 1.出勤计基本分8分，全勤加记1分。病假从累计第11天起每天扣0.2分，扣完为止；事假累计从第4天起每天扣0.5 分，扣分不封顶。法定假期不扣分。旷课一节扣2分，旷工一天扣8分，迟到或早退一次扣0.5分，扣分不封顶。 2.满工作量记2分。承担学校困难每周增加课时2节以上的（不发补贴的）加记2分，不足工作量按比例酌情扣0.51分（工作量由学校核定）。 （四）绩（54分；依月度考核为一定依据。） 1.备课 紧扣教学大纲要求，根据教材和学生实际，做到重点突出，注意智能的培养和训练，按教学要求做实验、实物演示、电教仪器教学及上课有教案的记8分，不按规定备课、开课的每节扣1分。 2.上课 能按照浦江县中小学教师教育教学行为规范基本要求上课的，记基本分10分，有不符合要求行为的，每

5、次扣1分。能运用多媒体教学手段并取得成绩的加1分。 3.作业批改（4分） （1）作业量适当的记1分； （2）批改及时、认真的记1分； （3）能及时讲评并督促学生订正错误的记2分。 4.辅导（2分） （1）辅导学生暂时有困难、行为一时有过失的学生，有辅导计划、活动记录，且转化效果好的记1分。 （2）期末考试能认真进行试卷讲评（以讲评教案为准）的记1分，不进行试卷讲评的扣1分。 5.听课 每学期听课节数按学校奖惩条例执行，达到要求的记2分，少听一节扣0.5分。（扣分不封顶） 6.教研活动 教研、备课活动（指学校统一组织必须参加的活动）每次都参加的记2分，少参加一次扣0.5分。（扣分不封顶） 7.课外兴趣活动 按学校安排开展活动且有活动记录的记2分。 8.德育教学任务 能完成学校安排的学生德育教学任务的记8分。 有下列情况之一者酌情扣分： （1）所任教班级学生有突出表现，受到县级以上党和政府书面表扬嘉奖的，每次班主任加记5分，其他任课教师加记2分。 （2）在课堂上出现学生吵架、斗殴等，有严重后果的每次扣12分。 （3）学生有违纪、违法现象或重大事故受到有关部门处理的，按岗位职责对班主任或有关教师扣13分。（含学校中层以上领导） （4）班内每出现一个流生，班主任扣1分，任课教师扣0.5 分，中层以上领导各扣0.5分。 9.教学效果（15分） 以期末考试成绩为依据七、八年级以年级段期末考试成绩为依据，每学期学校各学科1-7名记7.5分，均量值在（2.6-3.4）记6分（学科前7名除外）均量值在（2.4-2.6）记5分，均量值在（0-2.4）记4分，接班的老师在第一学期均量值进步0.1记7.5分。 九年级中考完成学校指标的班级的任课教师记7.5 分，完不成指标记6分，没有教学成绩的任课老师教学效果由教师投票产生。任教两个班或两门学科及以上的记平均得分。超一半工作量及以上的计算平均得分后再加记0.2分，超一半工作量以下的加记0.1分，不突破规定分。同一层次不在本校任教期间的教师的教学效果分由考核组投票产生。 10.其它人员

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