参加学校综合实践活动培训的个人体会.doc
3页
1、参加学校综合理论活动培训的个人体会参加学校综合理论活动培训的个人体会。通过这次培训，本人的教学理念有较大的进步，特别是学校开展综合理论活动的重要性有较为深化的认识。一、我的收获一关于综合理论活动课程的理解1综合理论活动课程的概念综合理论活动是教师引导下，学生自主进展的综合性学习活动，是基于学生的经历，亲密联络学生自身生活和社会实际，表达对知识的综合应用的理论性课程。2综合理论活动的课程性质综合理论活动是基于学生的直接经历、亲密联络学生自身生活和社会生活、表达对知识的综合运用的理论性课程。在新的根底教育课程体系中，综合理论活动具有自己独特的功能和价值。与其他课程相比，综合理论活动具有如下特性：理论性、开放性、自主性、生成性。二关于综合理论活动的课程的有效施行1必须搭建一个综合理论课题库数据库，不断充实课题。2课题充实可由两方面由下而上充实和由上往下充实。3课题建立可以与学校教学和活动有机集合。4课题的建立要与当地人文、社会环境和地理环境等有机结合。三关于综合理论活动的施行过程1必须事先做好准备工作，要学生如何选题，开题，如何做调查，做研究，如何去总结，学会进展反思。2过程重于结果。鼓励学
2、生质疑，不放过任何可疑数据，提倡合作，提倡反思精神。形成学生科学思维品质和理解科学研究的过程和方法，是最重要的。通过这次培训，本人的教学理念有较大的进步，特别是学校开展综合理论活动的重要性有较为深化的认识。 【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读参加公司管理培训的个人体会今天是20xx年9月9日星期四，培训满载而归，正好阐述一下我的培训心得。我喜欢封闭式的培训，越严格越好，越累越好。有人说我是被虐狂可能吧因为这样才能看见自己的潜力和耐力。但这次的培训并不是很严格也不累，所以有一点一点绝望。不过课程有被输入进我的大脑。管理对我来说很重要，所以假设想有开展那么就先从管理开始吧。首先我学到的是：心态管理心态就是内心的想法和外在的表现。心态有两种：积极和消极。那么任何事物都有积极和消极的一面，假设你是几级的你看到的就是乐观、进步、向上的一面，那么你的人生和、工作、人际关系及周围的一切都是成功向上的；那假设你是消极的，你看到的就是悲观、绝望、灰暗的一面，你的人生就自然乐观不起来。积极的心态决定了成功的85%。发生任何事都要事缓那么圆。摆正心态下一个目的管理。有人问什么是目的?目的就是你的目的和方向、你到底想要什么、你的梦想、你的愿望。每个人都要设定目的这样才会渐渐实现梦想走向成功。设定目的要分段，不能太遥远。然后有个终极目的。例如：日目的、周目的、月目的、本年目的、近期目的_年中期目的5年远期目的10年终极目的60岁这样以终为始，从终极目的反推回来。接下来是时间管理，好多人在无形第 页 共 页
《参加学校综合实践活动培训的个人体会.doc》由会员桔****分享，可在线阅读，更多相关《参加学校综合实践活动培训的个人体会.doc》请在金锄头文库上搜索。
