药剂科教学大纲
5页1、药剂科实习学生教学大纲一、教学目的:掌握药品管理、使用流程、药品储存质量管理、处方调配;熟悉常用药物规格、剂型、剂量、性状、适应症、常见不良反应,熟悉常见药品配伍禁忌, 常见药品不良反应及处理救治, 了解临床药学工作内容及方法。二、教程时间分配门诊药房: 810 周住院药房: 810 周中药房: 56 周药库: 810 周临床药学室: 23 周三、教学内容(一)门诊药房调剂:1. 掌握常用药物的名称、作用(治疗作用和副作用) ,剂型、规格及剂量。2. 熟悉掌握门诊收方、 调配、核对、发药等相关流程及制度;初步审查不合格的处方,并提出处理意见。3. 掌握特殊管理药品和安全度小(治疗窗窄)的药品管理方法、使用原则、剂量与极量。4. 熟悉门诊调剂室的任务与制度、组织管理、人员分工及工1作方法。5. 了解药品的陈设、核对、请领等要求。6. 了解超说明书用药管理规定及程序。7. 学习杜绝差错、事故的经验、了解处理差错、事故的方法及给(用)药差错登记制度。(二)住院药房调剂:1. 了解住院药房的工作任务与特点。2. 了解临床科室备用药品领用、补充流程。3. 熟悉急救药品的供应、管理和领发工作及日常
2、工作流程。4. 掌握药房药品单剂量调配操作规程及方法。5. 掌握抗生素分级管理制度及抗菌药物使用、调配权限相关规定。6. 了解药物不良反应报告程序及相关制度。7. 熟悉护士领、发药操作流程。8. 其余参见门诊调剂室。(三)药库管理:1. 掌握药库的布局、药品的入库验收、贮存保管和采购计划的制定及相关票据管理、各登记本、账本记录方法等知识。2. 掌握麻、毒、精神等特殊药品的管理药品的管理制度,了解对这些药品的保管方法。3. 掌握药品的储存保管和养护方法。4. 了解药物遴选原则及本院基本药物目录及品种。25. 熟悉药品有效期管理及效期监控制度和药品盘点制度。6 熟悉各部门领药的流程。(四)中药房:1. 掌握药房中常用中药的储存及养护。2. 了解常用中药饮片的入药部位、炮制方法及炮制对饮片功效的影响。3. 能熟练使用戥秤、架盘天平等称量工具。5. 熟悉常用中药的性状、功效、用法、用量、毒副作用与不良反应。6. 掌握常用中药的特殊用法,如先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等。7. 掌握中药的配伍及配伍禁忌, 如相须、相使、相畏、相恶、相杀及十八反、十九畏等。8. 了解常用中药饮片的鉴别方法,能
3、区分常用中药的真伪、优劣9. 了解常用方剂的药物组成、药物功效、药物煎煮、服用方面的咨询。10. 对常见中药饮片能识别。(五)临床药学室1. 熟悉临床药学的开展情况,参加临床药学和药学服务工作。2. 了解临床药师的工作性质、流程及任务及临床药师查房制度、疑难病例讨论流程。33. 熟悉药学情报资料的收集、整理及药品不良反应报告制度。4. 了解病历点评和处方点评的相关内容。5. 熟悉计算机在医院药事管理中的应用。6. 掌握各抗菌药物的作用特点及细菌耐药情况及各类疾病抗菌药物的选择。7.对临床药学工作流程及工作方法有一定认识。四、考核按照实习大纲要求, 指导老师根据学生在实习中的组织纪律、 业务学习态度、实习报告情况,按优、良、合格、不合格四级记分制,对每个学生进行实习考核。优秀:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结, 并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。 实习报告观点正确, 材料丰富,有独到见解,实习期间无违纪现象。良好:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确, 材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。合格:达到实习大纲中规定的主要要求, 实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。不及格:凡具备下列条件之一者,均为不及格:4(1) 未达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告、实习日记抄袭别人或马虎潦草,或所写内容有原则性错误。(2) 未能严格按医院、科室、部门考勤制度执行的。(3) 实习中有违纪行为,教育不改;或有严重违纪行为者;或发生重大事故者。红河州第四人民医院药剂科2013年8月5
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