1、间时试考:号学级年、业专.名姓20072008学年度第2学期2006 级植物生理学课程试卷注意事项：1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；2. 密封线和装订线内不准答题。题号-一一-二二三四五六总分分数得分评卷人一.单项选择题 (共20小题，每小题 1分，共20分)1风干种子的吸水主要是靠A.渗透吸水B.吸胀吸水C.压力吸水D.难以确定2.已知洋葱表皮细胞=-10x105Pa，w置于下列哪种溶液中会出现质壁分离A.-10x105Pa 的 NaC 1 溶液C. -8x105Pa的葡萄糖溶液3.相邻细胞间的水分运输方向决定于A.二者溶液浓度的高低C. 二者的水势差4.小孔扩散律是指经过小孔的扩散速度A.与小孔的周长成比例C.与小孔的密度成比例5. CTK/ABA 的比值可调控A.根与芽的分化 B.气孔开闭B.D.B.D.C.B.-9xlO5Pa的甘油溶液D. -11x105Pa的蔗糖溶液二者的压力势二者细胞大小与小孔的面积成比例与小孔的形状有关细胞质与核分裂 D.顶端优势6（NH4）2SO4 是一种（）A.生理酸性盐 B.生理中性盐 C.生理碱性盐 D.生理酸碱盐7硼的生理
2、功能中最重要的是（）A.许多酶的激活剂B.促进花粉萌发和花粉管伸长C.提高细胞的水合度D.促进硝酸盐的还原8. 植物体内有机物质运输的主要形式是（）A.葡萄糖B.果糖C.蔗糖D.麦芽糖9. 当小麦快成熟时施加下列哪一种元素易引起“贪青晚熟”？（）A. NB. FeC. BD. Cu10. 对IAA浓度最不敏感的植物器官是（）A.根B.芽C.茎D.根尖11. ETH 对植物花芽分化的影响是促进（）A.雄花分化B.雌花分化C.两性花分化D.单性花分化12. CTK、GA和ABA共同的合成前体物质是（）A.MVAB.ACCC.天冬氨酸D.乙酰CoA13. 某一短日植物的临界日长为15小时，某一长日植物的临界日长为10小时，它们在12小时日照长照下的开花反应为（）A.该短日植物开花而长日不开花B.该长日植物开花而短日不开花C.二者均开花D.二者均不开花14. 据测定，某一植物在某一生育期通过蒸腾作用损失2000克水，可形成4克干物质，则该植物在该生育期的蒸腾系数与蒸腾效应是（）A . 500，2B. 500， 1/500 C. 4/2000，500D. 2，100015. CAM 植物叶肉细胞
3、淀粉和苹果酸含量的昼夜变化是（）A.淀粉含量白天增加，苹果酸含量夜间增加B.淀粉含量夜间增加，苹果酸含量白天增加 C.淀粉含量和苹果酸含量白天增加D.淀粉含量和苹果酸含量夜间增加16. 下列果实中，具有呼吸跃变现象的是（）A. 桃B. 葡萄C. 番茄D.草莓17.证明高等植物存在两个光系统的主要实验证据是()A. 希尔反应B. 红降现象C. 荧光现象D. 双光增益效应18.糖的呼吸商是()A.小于1B.大于1C.等于1D.无法断19. CTK 合成的主要部位是()A.叶片B.根尖C.茎尖D茎段20.下列元素中在植物体内可移动的是()A. CaB. FeC. KD. Mo得分评卷人二.多项选择题(将正确选项的题号填在题干后的括号内，多选错选不得分，选对一半以上给一半分。共10小题，每小题1分，共10分)1证明根压存在的实验有()A.伤流B.吐水C.露水 D.蒸腾作用E.扩散2小麦的蒸腾作用方式有()A.气孔蒸腾 B皮孔蒸腾 C角质蒸腾D吐水 E扩散3可证明植物细胞是死细胞还是活细胞的方法有()A.细胞质壁分离复原B.电导法 C. TTC法 D.称重法 E.显微观察法4. 下列元素在植物体
4、内不具有可移动性的有A. NB. KC. Ca5. 下列物质属于生长素的有A. IAAB. CTKC. TIBA6. 诱导雌花分化的激素有A. IAAB. CTKC. GA7下列果实属于双S型的有A.杏B. 桃C.李()D. FeE. Mn()D. 6-BAE. 2，4-D()D. TIBAE. MH()D. 苹果E. 葡萄()8. 植物体内有机物质的分配特点有A.优先满足生长中心B.就近供应C.同侧运输 D.再分配与再利用E.叶层分工9光呼吸是在植物体的下列哪些细胞器中协同完成的？（）A.叶绿体B.线粒体 C.过氧化物体 D.细胞核E.内质网10IAA/CTK 的比值调控植物体内的（）A 细胞核与细胞质的分裂B 顶端优势的保持与打破得分评卷人C.根与芽的分化D.休眠与萌发E.能否成花。共10小题，每小题1分，共三.判断题（对的打“V”，错的打“X”10 分）1呼吸作用释放的CO2可用作光合作用的原料。（）2. 北方的晚熟玉米到海南岛繁殖，成熟期落后。（）3. 脂肪酸生物合成时所需要的还原剂NADPH+H+主要来自于PPP途径。（）4. 抗旱植物体内束缚水/自由水的比值较高。（）5.
5、植物体合成的有机物质只能在植物的韧皮部中向下运输。（）6. 植物体对水分与矿质元素的吸收是成比例的。（）7. 红、黄、绿、蓝与白五种光对光合作用最无效的光是绿光。（）8. 作物种子萌发，胚根突破种皮时，其呼吸作用由无氧呼吸转入有氧呼吸为主。 （）9. 所有冬季休眠的植物叶片都具有离层。（）10. 果树修剪为了增大根冠比。（）得分评卷人四.名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1. 蒸腾作用 2. 生理中性盐 3. 光合磷酸化 4. 呼吸商 5. 库源单位6. 三重反应 7. 植物组织培养8. 春化作用 9. 离层 10. 生理干旱得分评卷人五. 简答题（共 6小题，每小题4分，共 24分）1解释正常植物叶片是绿色，而植物进行深秋季节时变为黄色或红色。2简述植物种子休眠的原因及解除的措施。3简述植酸盐在种子成熟与萌发时的变化。4用学过的植物生理学知识解释“根深叶茂，本固枝荣”。5解释高山植物比平地和温室植物长得矮小而花开得鲜艳。6简述 Pro 在植物体内的作用。六.论述共2小题，每小题8分，共 16分）1试述光周期理论在农业生产实践中的应用。2试述光在植物生长发育中的作用。2007
6、2008学年度第2学期2006 级植物生理学课程试题评分标准一单项选择题 （共 20小题，每小题1分，共 20分）15 BDCAB； 6-10 ABCAC； 11-15 BACAA； 16-20 ADCBC二多项选择题（将正确选项的题号填在题干后的括号内，多选错选不得分，选对一半以上给一半分。共 10小题，每小题 1分，共10分）1、AB 2、AB 3、ABC 4、CDE5、AE 6、AB 7、ABC8、ABCDE 9、ABC 10、ABC三.判断题（对的打“V”，错的打“X”。共10小题，每小题1分，共10分）1-5 VXVVX； 6-10 X VVXX四名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1蒸腾作用：水分通过植物体表面（主要是叶片）以气体状态从体内散失到体外的现象。2. 生理中性盐：对于 NH+NO -，植物吸收其阴离子和阳离子的量几乎相等，不改变周围介质的43pH 值，这类盐被称为生理中性盐3. 光合磷酸化：指叶绿体（或载色体）内光合e-传递与吸收能的高能磷酸键形成相偶联的过程 为光合磷酸化。可分为环式光合磷酸化和非环式光合磷酸化。4. 呼吸商：植物组织在一定时间内，放出
7、二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商，又 称呼吸系数（respiratory coefficient）。5. 库源单位：在同化物供求上有对应关系的源与库合称为源-库单位。6. 三重反应：乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长（即 使茎失去负向地性生长）的三方面效应。7. 植物组织培养：植物组织培养是指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发 育再生成完整植株的技术。根据外植体的种类，又可将组织培养分为：器官培养、组织培养、 胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。8. 春化作用：低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。一般冬小麦等冬性禾谷类作物和某些 二年植物以及一些多年生草本植物的开花都需要经过春化作用。9. 离层： 存在于叶柄、果柄、花柄和某些枝条基部的几层特殊的植物细胞。10. 生理干旱：由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造 成植物体内水分亏缺的现象。五. 简答题（共 6 小题，每小题 4 分，共24 分）1解释正常植物叶片是绿色，而植物进行深秋季节时变为黄色或红色。答:正常植物叶片中的色素主要是叶绿素与类
8、胡萝卜素，叶绿素主要是叶绿素a与叶绿素b, 二者的主色调均为绿色；（1 分）类胡萝卜素由胡萝卜素与叶黄素组成，二者的主色调为黄色， （1 分）在正常植物叶片中，叶绿素与类胡萝卜素的比值为 3: 1，因而正常植物叶片的颜色为 绿色（1 分），而当进行秋季，日照变短，叶绿素的合成受阻，分解加速，而类胡萝卜素的合成 并未受到严重的影响，因而此时叶片的主色为类胡萝卜素的黄色，有些植物叶片在短日照下合 成红色的花青素。（1 分）2简述植物种子休眠的原因及解除的措施。答: （1）种子休眠的原因一般是由三种原因引起的:胚未成熟；种皮（果皮）的限制；抑制物的存在。（2分）（2）解除休眠方法主要有: 机械破损； 清水漂洗； 层积处理； 温水处理； 化学处理； 激素处理； 光照处理； 物理方法。 （ 2 分）3简述植酸盐在种子成熟与萌发时的变化。答：种子成熟成熟期，种子内部的环肌六醇与六分子磷酸结合形成植酸，然后再与:a、Mg 离子结合形成植酸盐，贮存于种中；（2 分）而当种子萌发时，内部的植酸盐首先分解为植酸与 Ca、 Mg 离子，而植酸再分解为环肌六醇与六分子磷酸，供种子萌发时的胚的形态建成。（2 分） 4用学过的植物生理学知识解释“根深叶茂，本固枝荣”。答:所谓“根深叶茂，本固枝荣”，是反映植物生理学中植物营养生长的地下与地上部生长 的相关性，（2分）地上部分生长需要的水分和矿物质主要是由根系供给的；另外根系还能合 成多种氨基酸、细胞分裂素等供应地上部分。因此，根系发育得好，对地上部分生长也有利。（ 1 分）植物地上部分对根的生长也有促进作用。叶片中制造的糖类、生长素、维生素等可以供 应根，以利于根的生长
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