电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

二年级下册语文园地三教学设计及反思人教版二年级下册语文

7页
  • 卖家[上传人]:M****1
  • 文档编号:494642748
  • 上传时间:2022-10-09
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:64.50KB
  • / 7 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、园地三(开发型) 教 师曾冬珠学 科语文执教班级二(2)教学时间 2011年3月21、22日教学地点二(2)教学内容园地三第一、二课时教学课时第 1、2课时教学课型综合课。是否集体备课否教材分析教学目标1、正确朗读词语,并学会能发现词语内在的联系。2、读读认认几组意思相反的词语,用词语填空,学会积累语言。3、能自主识字,读背诗句。4、自己通过观察、咨询或查阅资料,了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及近年来有哪些变化。教学重点教学难点教学准备多媒体课件(有关图像和资料)师生收集有关的信息资料(图片、照片、音乐磁带)预设过程设计意图语文园地三第一课时一、 我的发现1、创设情景,导入新课同学们,今天我们又来到了“语文园地”,细心观察,可以发现祖国文字的很多秘密;用心思考,你将会收获沉甸甸的果实。准备好,出发了!2、观察比较,发现异同首先让我们来观察几组词语,边读边想,你会发现什么? 照相 照相机 图书 图书馆洒水 洒水机 电视 电视台集邮 集邮册 飞机 飞机场(1) 读准字音(自由读、指名读、男女赛读)(2) 小组讨论:你发现了什么?(3) 反馈:小组汇报交流,比比谁观察的仔细,敢大胆说说

      2、自己的意见 (引导学生发现每组的两个词中含有同样的两个字,第二词是在前一个词的基础上加了一个字,两个词的意思不一样。也可以引导学生发现,左边一栏的每一组词,请一个表示活动(动作),后一个表示完成活动(动作)所需要的工具。右边一栏的每一组的词语,前一个表示物品(东西),后一个表示场所。)(4)小结:小朋友们,你们真能干,在短短的时间里,就发现了这么多不同的地方,祝贺你们!3、拓展练习你能学着刚才的样子填空吗?(学生小组互说、指名说)游泳( ) 火车( )洗衣( ) 服装( )二、日积月累发现了一个秘密,还有更多的奥秘在等待你揭开。(出示课件)读读下面这些字,碰到生字多读几遍。宽窄 穷富 贵贱 恶善强胜 胜败 内外 加减1、组成自学小组,用自己喜欢的方式认字、记字,比谁读得准,互相检查。学生汇报(指名读、师生合作读、男女生赛读)2、读了两组词语,你发现了什么?(引导学生明白是两组意思相近的词语)齐读词语3、去掉两字之间的破折号,看看有什么发现?宽窄 贵贱 善恶 强弱 胜败 内外(开火车朗读词语)第二关:我会填小朋友们,大家在学习和生活中已经积累了许许多多的词语,接下来,看谁最能干,能把下面

      3、的词组填完整。1、课件出示:明亮的( ) 繁华的( ) 茂密的( )绚丽多彩的( )川流不息的( )风光秀丽的( )(1)指名学生读红色的词语齐读(2)小组讨论,找出可以搭配的词语。(3)反馈交流,教师启发引导,师生共同完成填空。(4)齐读词语赛读2、用线连接可以搭配的词语明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 繁华的 森林 川流不息的 舞台茂密的 灯光 风光秀丽的 行人指名学生上台连线齐读小结:小朋友们,你们的知识真丰富,这一关完成得十分出色,请大家为自己鼓掌吧!第三关:我会读接下来,让我们一起走进“诗歌乐园”,去感受草原那一望无际,辽阔无边的美景吧!课件出示敕勒歌1、 引导学生看图,激起学生对祖国大好河山的热爱之情。2、 学生自由朗读,要求做到边读边想,不会认的字可以问一问周围的同学。3、在学生自读的基础上,让学生说说从诗歌中体会到什么。4、 播放课件,感受草原美景。5、 再通过范读、指名读、评议、表演读等多种形式让学生读出情感,6、 欣赏民歌美丽的草原我的家,让学生进一步体会诗的意境。7、 配乐朗读小朋友们,老师被你们的朗读深深地陶醉了,祝贺你们朗读闯关成功!新课标第一网 第二课时夸家

      4、乡(口语交际)设计意图: 这次口语交际的话题是“夸家乡”,是对本组专题的深化和延伸。可与综合性学习活动结合起来进行,也可以与展示活动同时进行。课前要让学生联系学过的课文,自己通过观察、咨询或查阅资料,了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化等等,培养学生搜集整理信息的能力。交际准备:学生搜集的关于家乡的文字和图片资料;把学生分成若干交际小组。教学过程:一、创设情境,导入课题。小朋友们,你们的家乡是哪里?你们喜欢吗?今天老师让你们夸夸家乡,让对温州陌生的朋友知道温州,并且喜欢温州,好吗?新课标第一网二、交流互动1.汇报展示、讨论交流。 (1)展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料(文字、绘画、照片等)。同学间相互交流资料内容和获取经过。 (2)把内容相近的归为一个组,互相交流,说说对对方资料的看法和感受。 2.充分“对话”,夸夸家乡。 (1)小组合作或派代表用自己喜欢的形式向全班介绍自己眼中的家乡。其他组可向介绍者提问或作补充说明。 (2)“导游”“推销员”介绍自己搜集的资料和知道的情况,“游客”提问,“导游”“推销员”解答。三、升华情感1、小朋友们,你们表扬的真好

      5、!是的,看到我们的家乡在日新月异的变化,此时此刻你最想说什么话?2、为了明天家乡的更美好,我们该做些什么?四、动笔写作夸家乡(1) 把自己介绍的内容和听到、看到的有关内容加以综合,组成一段夸家乡的话写下来,也可给自己的画或照片配上一段文字,还可以用连环画的形式表达。(2)把写好的话读一读,和你的伙伴交流分享。第三课时教学过程:一、展示台1、 词语接龙游戏。教师说词语,如:祖国,让学生接。组内游戏。组长说词语其他学生抢接(3)让学生用“开火车”的形式做词语接龙的游戏。2、“夸家乡”图画展上台介绍自己的作品。贴入展示台,邀请小朋友观看自己的画,并简单介绍。二、宽带网1、自读课文,说说读了课文你知道了什么?2、教师随学生回答板书:民族、服饰和生活习惯、直辖市、省、特别行政区。3、你知道的少数民族有哪些?他们的服饰,生活习惯有什么特点?教师用多媒体展示学生说出的少数民族,了解他们的一些情况。4、出示中国地图:查找直辖市:北京、上海、天津、重庆利用宽带查找这些城市,了解一些基本情况。简介什么是“特别行政区”?在地图上找到它们的位置,利用宽带网了解一些基本情况。看地图说说你还知道哪些省市?找找自己家乡的所在省5、实践活动拿出中国地图纸,用不同的颜色画出4个直辖市,2个特别行政区和自己家乡的所在地。板书设计作业设计 教学反思

      《二年级下册语文园地三教学设计及反思人教版二年级下册语文》由会员M****1分享,可在线阅读,更多相关《二年级下册语文园地三教学设计及反思人教版二年级下册语文》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇 农村发展调研报告_1范文 2022年电脑说明文作文合集六篇 2022年防溺水初中生演讲稿 2021最新36岁儿童学习与发展指南心得体会 2022年新生迎新晚会策划书模板 20 xx年教育系统计划生育工作总结 英语定语讲解ppt课件 2021年4s店客服工作计划范文 2022年小学优秀作文700字四篇
     
    收藏店铺
    相关文档 更多>
    正为您匹配相似的精品文档
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.