幼儿园五一活动方案常用版(四篇).doc
7页1、幼儿园五一活动方案常用版活动目标:1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。2.懂得劳动是最光荣的。3.有参与劳动的热情和兴趣。活动准备:1.劳动工具或替代物品。2.教学挂图:劳动最光荣。3.歌曲磁带,录音机。活动过程:1.幼儿欣赏歌曲劳动最光荣。(1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。(2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么?(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2.了解五一国际劳动节的含义。(1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月_日定为节日,你们知道这是什么节日吗?(2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?(3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?3.游戏我也来劳动。(1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。(2)幼儿随劳动最光荣的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。幼儿园五一活动方案常用版(二)随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以
2、下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:_月_日-_月_日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会
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