严禁体罚和变相体罚制度(4篇)
11页1、严禁体罚和变相体罚制度孩子是祖国的未来,学生是国家的希望,为使学生在义务教育阶段心灵不受伤害,拥有健康的心理,特制定本制度。一、依据中华人民共和国义务教育法、未成年保护法、教育法等法律、法规及教育心理学原理制定本制度。二、教师要关心爱护学生,严禁打骂、讽刺、挖苦学生,对犯错误的学生要批评教育,正确引导,使其心理健康成长。三、教师对任何学生不许体罚和变相体罚,如罚站、驱逐出课堂等。四、教师给学生留的作业量要适中,不许机械重复,带有惩罚性的作业。五、对全体学生要一视同仁,不偏爱学习成绩好的学生,也不歧视学习成绩差的学生。六、对有体罚和变相体罚的教师,学校要严肃处理,决不姑息。情节严重的,要给予处分,造成严重后果和恶劣影响的,要追究其责任。七、对关爱学生方面,事迹突出的,学校要给予表彰,并报请上级教育行政部门嘉奖。胡家河小学_.3第二篇:严禁体罚和变相体罚学生加强教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生近段时间以来,我校出现个别教师体罚和变相体罚学生的现象,甚至造成一定的伤害,对学生的身心造成了不良的影响。为深入贯彻落实义务教育法、教师法和未成年人保护法等法律法规,进一步加强教师职业道德建设
2、,防范和杜绝体罚或变相体罚学生行为的发生,今天利用学习时间再次强调以下几点:一、充分认识体罚或变相体罚学生的严重性和危害性教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为。首先,教师体罚学生是违法行为。我国义务教育法、义务教育法实施细则、未成年人保护法等法律法规规定:“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”其次教师体罚学生是侵权行为。它侵犯了学生的生命权、健康权和人格权。体罚会影响学生身心健康。它不仅会造成学生身体上的伤害,影响学生心智发育,而且可能造成一系列的心理行为问题,如:孤僻、怯懦、畏缩、悲观,并且缺乏热情,也缺乏对热情的感召力;还会引起痛苦的情绪反应、自尊心水平严重下降及对心灵和人格的严重摧残。无端的惩罚不但不能使学生改正不良行为,反而会使他们产生逆反心理,千方百计与教师对抗,导致师生关系紧张,甚至可能造成学生终身残疾、死亡等恶性事件的发生。体罚学生要承担相关责任。我国相关法律规定,对体罚学生造成伤害的,根据情节轻重,要分别承担三种法律责任:(1)行政法律责任,实施体罚者应受到行政
3、处分或行政处罚;(2)民事法律责任,实施体罚者所在单位承担民事赔偿责任,实施体罚者不直接承担民事责任,但有被追偿的义务;(3)刑事法律责任,实施体罚情节严重者应受到刑罚处罚。各级部管理人员要切实教育和引教师充分认识体罚或变相体罚学生对学生可能造成的危害和自身可能承担的严重后果,自觉加强师德师风建设,杜绝体罚或变相体罚学生。二、加强教育和管理,杜绝体罚现象的发生要以_提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”作为职业道德的标杆,进一步加强师德教育,引导广大教师弘扬高尚师德,以言传身教感染和教育学生。1、树立正确教育观念,转变落后思想。在现时期,我国教育的培养目标就是培养全面发展的建设者和接班人。全面发展既包括生理的发展,也包括心理的发展。对学生实行体罚,危害直接作用于学生身体,必然影响着学生心理的发展。大家要充分认识到企图靠体罚学生身体取得暂时教育效果的做法是无效的错误的,要树立促进学生全面发展的教育观念,切实转变落后的教育思想。2、努力提高教育艺术,转变落后方法。作为教师要加强对教育心理学的学习,了解教育发展规律,了解学生成长的规律,正确认
4、识学生的所思、所想及行为表现特点,要了解和理解学生经常表现出不良言行的心理原因,为采取恰当的教育方法奠定心理基础;剖析学生的成长轨迹,明白不良惩罚并不能唤醒学生,只能让学生在迷途中越去越远;剖析成功教育案例,认识“爱”才是古今中外教育成功的真谛;通过学习、思考、讨论剖析,提高认识,形成观点,从而获得他律到自律的效果,自觉用“爱心”来教育学生,诲人不倦。我们要运用多种途径来提高自身的教育艺术素养,以便能依据学生的心理特点、行为特征采取行之有效的教育方法和教育手段;认真钻研教材,不断探索新颖、独特、有效的教育教学方法,提高学生的学习兴趣、积极性、主动性和创造性,提高教师的教育、教学效果;虚心向身边名师学,学习他们的教育技艺和成功之处;向中外教育名家学,学习名家的艺术精华,逐步积累各种教育方法和手段。要随着教育观念、目标、方法、环境的不断变化,与时俱进,加强实践探索与总结,获得鲜活的经验。3、不断提高素质,转变教育态度。要在提高自己的威性和魅力方面多下工夫,尊重学生受教育的权利和人格尊严,自觉杜绝体罚学生的行为,塑造良好的师表形象,适应时代赋予教师的更高的要求。要耐心对待纪律较差、学习较懒的
《严禁体罚和变相体罚制度(4篇)》由会员人***分享,可在线阅读,更多相关《严禁体罚和变相体罚制度(4篇)》请在金锄头文库上搜索。
净身出户离婚协议书标准版(七篇)
西宁连接器公司成立可行性报告_模板参考
小鸡捉虫小班教案.doc
钢结构基本原理
“小学班级德育计划”德育工作计划(三篇).doc
财务年终述职报告锦集八篇
关于幼儿园小班教学方案模板合集六篇
《闻一多先生的说和做》导学案(学生版)
高达模板支撑系统安全监督导则
广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册17奇妙的克隆活动导学案无答案新人教版
应届生求职环境分析
学校初一端午节作文
2022最新关于母婴的新闻素材合集
幼儿园园长期末总结(4篇).doc
(完整word版)《电路原理》试卷及答案
2022年借鉴精选的意林读书笔记心得样文五篇
学校期末工作总结范本(二篇).doc
巾帼文明岗台帐
小学语文试讲稿
辽宁省鞍山市《学前教育综合知识》教师教育
2022-08-24 1页
2023-10-25 157页
2023-10-30 19页
2023-04-12 8页
2023-05-16 14页
2023-03-06 97页
2023-06-18 25页
2023-08-20 2页
2023-12-20 10页
2023-10-13 151页