1、最新精品资料8 致女儿的信1给加点字注音，按照拼音写汉字。惩罚() 永恒()萌发() 繁衍()ch_那 shui_败一pu_黄土 zh_立凝视2下列词语中有三个错别字，请找出来改正。传种接代迷惑不解枝繁叶茂永不衰败渤然大怒无可耐何惊慌不已3解释下列句中加点的词。(1)千百万女性，尤其那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着：什么是爱情？(2)一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！(3)上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。(4)上帝怒不可遏。4填空。苏霍姆林斯基是前苏联_。代表作有_、_等，收在苏霍姆林斯基选集(五卷本)里。5下列不能阐释“爱情”内涵的一句是()A这种美胜过天空和太阳、大地和麦田胜过上帝所创造的一切。B那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。C但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。D万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。一、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成68题。“什么是爱情？在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。给男人和女
2、人都分了土地，教给他们如何筑造窝棚，又给男人一把铲子，女人一把谷粒。生活下去，繁衍你们的后代吧。上帝对他们说道，我去忙自己的事了。一年以后我再来，看看你们这里的情形。“刚过一年，上帝带着大天使加夫里拉就来了。那正是清晨，太阳升起的时候。他看到，窝棚旁坐着一个男人和一个女人。他们面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他们旁边放着一只摇篮，摇篮里躺着个熟睡的婴儿。那男人和女人一会儿望望天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情。在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。这种美胜过天空和太阳、大地和麦田胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。“这是什么呀？他向大天使加夫里拉问道。“这是爱情。“爱情是什么意思？“大天使无可奈何地耸耸肩。上帝走到男人和女人面前追问他们，什么是爱情。可是，他们也无法解释。于是上帝勃然大怒。“好呀！看我不惩罚你们才怪！从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！五十年后我再来，看看你们眼睛里还留存着什么东西，该死的人”“上帝为什么要发怒呢？”我问了奶奶一句。“是因为没有经过请示就创造了
3、一种他自己闻所未闻、见所未见的东西。你还是往下听吧！五十年后上帝同大天使加夫里拉又来了。这次他看到，原来有窝棚的地方已盖起一幢圆木造的房子，荒地变成了果园，地里一片金黄色的麦穗，几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏。老头儿和老太婆坐在屋前，时而望望红艳艳的朝霞，时而你看看我，我看看你，相互传情。上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。“这是什么？他问大天使。“忠诚。大天使答道，但还是解释不清楚。上帝怒不可遏。“你老得还不够快吗？该死的人，你活不多久了。我还要来，看看你的爱情还能变成什么样！“三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。一看，有个男人坐在小土丘上。他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。“这又是什么？他问大天使。“心灵的追念。“上帝手抚胡须，离开了小土丘上的老头儿。举目向麦田、向火红色的曙光望去：金黄色的麦穗中站着许多青年男女，他们一会儿望望火红的天空，一会儿你看看我，我看看你，相互传情上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离
4、去了。从那时起人就成了大地上的上帝。”6请概括文段的主要意思。7上帝三次来到人间，从人的眼中先后读到了哪三种不同的东西？为什么把它们放在一起来解释爱情？8上帝的态度由“勃然大怒”到“怒不可遏”到“思索着离去”，上帝态度前后的对比说明了什么？ (二)阅读下面的文字，完成912题。跑过冬天 写在女儿成人之际牧牧：还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当
5、你进入社会的时候，你与所有的人都不同。或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。尽一切人生之责！所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这
6、就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！父亲9文题中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含意？10下面两小题选做一题(答题前先注明序号)。(1)在段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要的概括。(2)在段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要的概括。11简要分析下面句子的深刻含意。(1)在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。(2)上帝只救自救之人。12试就本文的标题、内容和写法各写几句鉴赏性文字。二、表达交流13爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？请结合早恋现象谈谈自己的认识。14(2008四川南充中考)根据下面漫画所反映的内容回答问题。(1)给这幅漫画拟一个恰当的标题。(2)请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理的建议。参考答案1答案：chnghngmngyn刹衰抔伫2答案：“传种接代”应为“传宗接代”，“渤然大怒”应为“勃然大怒”，“无可耐何”应为“无可奈何”。3答
7、案：(1)心神不定。(2)变得什么也没有了。形容全部丧失或完全落空。(3)没有能比得上的(多含褒义)。(4)愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。4参考答案：教育实践家和教育理论家给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子5解析：B项是对人物的描写，只能说明他们二人产生了爱情，不能揭示爱情的内涵。答案：B6解析：理清故事的内容从中提取关键词语来回答。参考答案：真正的爱情中包含“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉。7解析：从上题的基础上回答，联系上下文看三者之间的关系，从而给“爱情”一个圆满的解释。参考答案：上帝三次来到人间，先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和“心灵的追念”。这三者有着紧密的联系：真正的爱情必然伴随着忠诚，忠诚是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。因此，作者把它们视为爱情的三位一体。8解析：上帝的“怒”是因为那对男女不能解释他的迷惑，最后的思索是他看到那对男女受到惩罚后仍然幸福的样子而进行了反思。参考答案：意味着爱情的力量征服了上帝，他终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。9解
8、析：理解文题，尤其是文学作品的题目，一定要着眼于全篇，对一些含有比喻、象征性意味的题目，要透过字面把握它内在的含义。参考答案：文题中的“冬天”暗指人生要经历的挫折、磨难，“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。10解析：前提是准确把握文意，要着眼于全段，不能只停留在个别语句上；在此基础上尽量用精练的语言总结文段内容。参考答案：(1)强调要强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我。(2)注重内在气质的培养、衣着整洁协调、珍惜时间、热爱生命、尽人生之责。11解析：本题是对重点句子的考查，应结合语境理解本句的含意。第一句用了比喻的修辞手法，第二句则有隐含意义。参考答案：(1)人生短暂，要尽力使自己的人生发出光芒。(2)从来都没有“救世主”，人生只能靠自己。12解析：本题为开放题，考查对学习本篇文章的心得体会。能就本文标题、内容、写法方面的特点做点赏评即可。答案示例：标题：形象醒目，耐人寻味。内容：这封父女间的交流书信，凝聚着父亲的人生经验，饱含着真挚的人间亲情。写法：用女儿5岁时晨跑的经历开篇，亲切自然；用排比表达父亲的告诫和期望，条理井然。13参考答案：“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，苏霍姆林斯基在致女儿的信中用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的、聪明的、审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。然而，尚处青春期的我们，是没有足够的能力去承担沉实的爱情的。14答案示例：(1)如此祖孙/爱的回报/祖国“未来”/迟到的借口(2)要从小培养孩子的自立能力，孩子能做的事，长辈应放手让孩子自己做。最新精品语文资料
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