个人的述职报告模板汇编10篇2
25页1、撰写人:_日 期:_有关个人的述职报告模板汇编10篇 个人的述职报告篇 一年以来,本人严格遵守纪律,认真对待工作,服从领导的工作安排。现将一年来本人履行岗位职责和党风廉政建设的情况作以下汇报,请评议。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生
2、的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为 0 ,差生率为 ,在学校中被评为先进班级。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。以上述职述廉,敬请指正。 个人的述职
3、报告篇2 取得的主要业绩:在大队辅导员工作中大胆创新,加强“社区建队”、“网络建队”,为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作,取得了一定的成绩,被南山区教育局评为22X学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议,并代表深圳市在大会上做了加强信息品德教育,让“网络”伴少年儿童健康成长的主题报告,受到广泛好评。本学年度加强教育虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台南山实验教育博客群,并独立主持省级课题基于教育博客的教师专业成长,组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作,取得较为显著的成效,在国内颇具影响。现代教育报、信息技术教育杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。 本学年在学校相关领导的指导下,组织麒麟部部分教师完成了校本课程小学信息技术课程与学科整合行动标准的编写工作,并由华东师范大学出版社出版发行。 组织师生参加各级信息技术竞赛,在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作,营造书香氛围,并成功举办多期“教师读书沙龙”、“
4、亲子读书会”,为建设学习型学校营造了和谐的氛围。 本学年,不断加强自身的提高,坚持阅读。先后阅读了中国传统教育、小学语文教学论、问题导向学习、教师人文读本、给教师的建议、民主与教育等0多本教育专著,并做了3万多字的教学笔记。 本学年度,在工作中不断总结、反思,坚持书写,在自己的教育博客中撰写了00多篇主题文章,并有10多篇论文在中国电化教育、现代教育报、信息技术教育辅导员等报刊杂志中发表。被现代教育报聘为特约撰稿人,信息技术教育杂志特约通讯员,人民教育出版社“小学语文论坛”版主,“中小学信息技术教育论坛”版主,南山区教科中心教育技术兼职教研员。 存在的问题: 对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,缺乏坚持,工作显得较为被动。 对课堂教学关注力度不够,自身的教育教学水平还需提高。 作为教导副主任,感觉自身文化底蕴不够,还需不断学习提高。 个人的述职报告 篇3尊敬的领导:你们好! 我是xx储蓄所储蓄员xxx,大专学历,1986年月参加工作,91年到农行工作,先后干过经济警察和储蓄员的工作。 X年全年工作已经圆满结束,我们有必要回顾一年来的工作,及时对经验教训进行总结,以开创全新的工作局面,为
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