2022年办学水平督导评估汇报材料

1、高品质文档2022年办学水平督导评估汇报材料 给位领导、专家、同志们：早上好！ xx市飞云x学校，前身是xx市周苌乡中心学校，创办于1920年，目前学校占地面积12085，规划建筑面积有3219，因校安工程我校四幢教学楼鉴定为d级危房的三幢，a级的食堂一幢，目前学校仅保留一幢三层教学楼9个教室，食堂分隔成3个用作一般教室，维持学校的日常教学工作。我校现有584名学生，在编老师28人，原有13个教学班，现改为12个，这学期开头学校没有了试验室、计算机室、图书室等专用教室和功能室。校安工程拆建工作已经完成筹备阶段，进入施工，校内将分为教学区和施工区两个部分，这样有利于教学和施工的开展。 我校人文底蕴丰厚，寓言小马过河的彭文席先生是我校的退休老师。我校以“注意文明进展自我成就一生幸福”为训练核心理念（即学校注意文明训练，做文明学生，成就文明人；自我即共性和爱好，以文明为基础，共性进展为要点，和谐幸福伴随一生。），以培育“努力乐学大胆实践自主进展”为目标，以“文明、守纪、勤奋、争先”为校训，乐观营造一个文明守纪、勤奋争先的良好学习氛围。学校先后被评为xx市平安示范学校、党风廉政建设先进单位、行

2、为规范达标单位、两次学籍管理先进单位、学校少先队被评为xx市红旗大队。 XX年被评为浙江省义务训练类标准化学校，XX年3月被评为温州市信息化类学校。 学校师资实力雄厚，办学实绩显著。高一层学历老师及学校高级老师以上职称分别占老师总数的89.2%和50%，并有硕士讨论生2人。28名老师中名师培育对象1人，名校长培育对象1人，教坛新苗1人。xx市学科中心组成员5人。近三年，老师论文在国家级杂志上发表2篇，训练教学论文、教学案例获省级一等奖1篇，二等奖1篇，温州市一等奖1篇，在xx市级获奖论文达20多篇；在xx市多媒体课件制作我校老师获一等奖；始终以来，学校在打造卓越的老师团队方面的诸多实践与努力从未停止过。 近年来，在全体老师的共同努力下，学校办学水平大幅度提高，各学科成果均居学区前列，办学水平得到社会和家长的全都好评。学生各类竞技竞赛屡屡获奖。如：XX我校学生在温州市六班级科学现场试验竞赛获农村学校组团体三等奖、xx市一等奖，XX年xx市六班级学生科学现场试验竞赛获学校团体一等奖；XX年我校学生在温州市电脑手抄报现场竞赛和电脑作品竞赛中分别获一等奖和三等奖，连续三年在xx市竞赛中获一等奖

3、。 二、办学的主要阅历和成果 多年来，我校以“努力乐学大胆实践自主进展”为培育目标，仔细贯彻国家训练方针，全面实施素养训练，大胆推动各项改革，探究训练教学新模式，强化科学管理，造就精良的老师队伍，不断优化育人环境，改善办学条件，积累了肯定的阅历，取得了可喜的成果。 【一】努力培育青年老师，打造优秀老师团队。 “百年树人，老师为本”。建设一支高素养的老师团队是全面实施素养训练的根本保障。我校35周岁以下的占老师总数的67.9%，是一支年轻的师资队伍，为了建设好一支具有现代训练理念、师德高尚、业务精通、敢于创新、擅长合作的讨论型、复合型老师队伍，我们主要做好如下几方面工作： 1、注意师德建设，增加老师的责任感和使命感。我校每年度结合市局师德师风建设精神，仔细开展师德师风建设活动，体现在三个方面：一是进行一年一次的暑期师德培训，细心组织，全员参加，突出主题。进行专题讲座、优秀老师事迹报告会、师德师风建设大争论等实质性的活动，既有理论上的提升，也有切合实际的详细事例，使老师的思想观念得到提高和升华。二是利用每周一老师周前例会对老师进行师德训练，挖掘日常工作老师优秀事迹予以表彰，对存在的问题准时

4、订正，从而提升老师的训练服务水平。三是利用传统节日组织老师开展活动，如：三八节活动，党日活动等分散老师队伍，使老师感受到集体的力气，增加了老师集体荣誉感。 2、加强青年老师理论和业务学习，提高训练综合素养。 鼓舞青年老师乐观参与学历进修和业务培训。近三年来通过进修培训获得训练管理硕士学历1人、本科学历11人。两年一轮分批组织老师参与“千课万人全国学校语文数学课堂教学活动”和“浙派名师经典课堂教学艺术展”等系列学科教学技能学习观摩活动，同时乐观推举青年老师参与领雁工程和素养提升工程培训，不断提高青年老师的执教力量和训练的综合素养。近三年在国家级刊物上发表科研论文2篇，市级刊物发表文章1篇，训练教学论文获省级、市级的达20多篇。 搭建青年老师成长平台，提高训练实践力量。促进青年老师的快速成长，不但要提高老师的学识水平和理论学问，还需要加强青年老师执教力量和实践水平的强化工作，我校乐观开展校本培训，对青年老师的进展制定五年进展规划，委派骨干老师、名师等担当指导师，对青年老师全程指导，从备课、听课、上课、评课等作全面的指导，按规定完成评估考核工作；开展校内互听互评活动，增进相互沟通，发扬老师间

5、协作学习，互补成长。同时借助学区内训练资源，与飞云中心学校、云周一小结成教学联谊单位，开展联片、联校教研活动，使青年老师有更多的机会接触到优秀训练资源和优秀老师，互动沟通，增进训练教学业务力量。学校还乐观争取青年老师在学区级、xx市级的研讨活动中开课。鼓舞老师参与各级各类的学科学问竞赛和教学技能评比活动。近三年在xx市级以上开课5人次，学区级20人次；在教学技能竞赛中获奖的达23人次。 3、加强老师业绩考核评估，发挥老师评估的导向功能，推动青年老师成长。 学校建立并完善了教学常规实施细则、班主任考核细则、教职工绩效工资考核量化表、老师岗位奖罚细则等相关评估制度。对老师的考勤、日常工作、训练教学技能、绩效等进行量化评估，与老师绩效、评先评优等相挂钩。同时树立优秀老师典型，大力表彰他们的不凡业绩，乐观营造人人争先的训练氛围，使青年老师在学识、教学技能、专业修养等全面快速的进展。 【二】狠抓教学常规管理，推动素养训练，努力提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，没有质量就没有进展。在我校外来务工子女居多，占学校总人数57%，教学质量的提高工作成了学校的难中之难，但我校始终坚持以教学质量为根本

6、，不断精进学校教学管理，近三年来在全体老师的共同努力下，学校教学质量始终稳居学区的前列，监控班级学科综合水平xx市级XX年b级，XX年为a级，XX年为b级。办学水平得到了上级领导和社会家长的全都好评。详细做法： 1、强化教学常规检查，提高教学规范管理。 依据教学常规的规范要求，我校教育处在每学期的开学初对老师的备课、上课、作业、课外辅导、学业考核等五个方面提出了明确要求。依据学校制定的教学常规量化考核细则进行每学期4次的分阶段检查评估工作，促进老师规范教学行为。XX年3月学校通过了温州市农村学校老师“教学规范达标”评估验收，XX年9月为了减轻老师的工作量，学校试行电子备课改革，设计电子备课模板，规定了电子备课的要求，提高了老师的工作效率。 2、精进教学管理，实施分层指导。 每学期学校召开会议，特地研讨教学质量工作，明确任务和职责，落实三级分层管理：即校长室负责调度，支配行政领导落实班级联系学科教学工作；教育处把握教学活动的监控和技能指导等；教研组负责督促学科教学目标和各项任务的完成，检查落实教学质量工作。同时学校每学期两次家长会，即新一学生家长会和非新一学生家长会或毕业班家长会和非毕业

7、班家长会。加强学校、社会、家长的沟通沟通，形成学校训练合力，提高教学质量。 3、仔细做好教学质量的监控和评估。每学期我校要求老师仔细做好单元检测工作，仔细辅导，做好试卷分析，上好检测分析课，做到准时查漏补缺。并建立完备的后进生档案，加强辅导，以点带面，促进教学质量的全面提高。同时开展后进生嘉奖制度，凡是有进步的后进生在期末表彰会上予以表彰。 4、加强课堂调研，领导深化教学一线。学校行政班子成员兼任主要学科教学工作，并支配每学期在第4周、第14周两次组织学校领导、教研组长、骨干老师深化课堂调研，对新老师、青年老师进行课堂教学调研，并依据调研的状况写出课堂教学调研总结报告，提出建议供老师参考，以期提高课堂教学效率，提高教学质量。 5、学校针对学生在课文背诵、书写、计算等方面存在的薄弱现象，提出夯实学生基础，加强读写算训练的方案。在减轻学生课业负担的前提下，开展一系列的学科活动，促进学生基础力量提高，仔细组织好校内各项学科竞赛活动，以活动促教学。如：一、二班级的口算竞赛、三到六班级的数学综合力量竞赛、作文现场竞赛、背诵课文填空竞赛等活动。这些活动的开展，充分地调动了广阔师生的乐观性，熬炼了学

8、生的力量，促进了训练教学工作的进展，达到了预期的目的。近三年学生在上级进行的科学试验操作赛、电脑手抄报评比、作文现场竞赛、三小评比、艺术节、体育节、学科学问综合素养竞赛等活动中获奖的达185人次。 【三】发扬学校篮球社团活动，带动学科社团的进展。 篮球是一项运动技能，也是学生一项课余活动。在我校始终保持的传统项目。每学期从方案的制订、选拔苗子、训练的支配、组织竞赛活动等等，细心支配。活动中学校添置三个篮球场地，保证社团活动的正常开展，为每位社员配置一个篮球，采纳老师辅导训练为主，学生自己训练为辅的方法，对学生进行篮球技能训练。由于体育老师不足，常常聘请外教老师和学校篮球队员对学生进行辅导和对练，使得社员们快速的成长。在体育老师的细心组织训练下我校篮球社团活动快速进展，在学区、xx市的竞赛活动中取得好的成果。如：XX年至今均取得飞云学区中学校生篮球赛第一、二、三名。XX年获xx市学校生篮球队乙组第一名，XX-XX年获xx市学校生篮球赛第七名和体育道德风尚奖。 随着学校素养训练的推动，学校信息技术、美术、音乐、英语、科技制作等社团相继建立，给我校训练加入了深厚的学习氛围。如：XX年4月开展了“校内首届十大歌手大奖赛“活动。激发了学生学习的爱好，同时丰富了学生的课余生活，提高了学生各方面的综合素养和竞技力量。近年来学校学生在各类竞赛中均取得好的成果：如科学试验操作赛团体获xx市一等奖，温州市三等奖；艺术节声乐竞赛一等奖，舞蹈竞赛xx市第二名、电脑手抄报评比一等奖多次，等等。 【四】乐观谋划改善办学条件，优化育人环境。 改善办学条件为学生的进展营造有利的育人环境是实施素养训练的基础。我校以校安工程为契机，抓住机遇，在市局、学区的大力支持下，对校内仔细规划建设，为师生供应一个良好、舒适的学习、工作和生活场所。 三、目前存在问题 1、学校正在校安工程建设期间，学校专用教室和功能室缺乏，学校部分设备不能充分的发挥作用，教学条件和教学环境相当艰苦。 2、学校地处农村，留守儿童和外来民工子女居多，学生变动频繁，学生的学习习惯和生活习惯相对比较薄弱，文明行为训练和教学质量提高难度很大。 3、学校老师缺编较多，老师的工作量比较繁重，年轻老师的产假和临聘老师的变动频繁对学校的训练教学质量造成肯定的影响。 优质文档2

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