中班幼儿健康教案《同伴生病了》.doc

1、中班幼儿安康教案同伴生病了活动目的：1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。3.知道要保护身体，让自己少生病。活动准备：情景表演片段我生病了。.f132.活动过程：1.回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。-提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？2.观看情境表演我生病了，体验生病时渴望关爱的迫切心情。-幼儿观看表演。-提问、讨论：看玩这个表演，你有什么感觉？最近我们班xx小朋友生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？3.交流、讨论慰问生病的同伴的方式。-与同伴讨论并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？-集体交流：交流慰问同伴时应注意哪些问题？如打 时间不宜过长、声音不宜过响、要清楚地表达自己的慰问之情等4.引导幼儿学习关心自己和身边的人。-提问：假如我们身边的朋友、亲人生病了，我们应该怎么做？-讨论：假如自己生病了，应该怎么做？-老师小结幼儿的讨论情况，并引导幼儿进展尝试体验。5.延伸谈话：怎样才能少生病？-组织幼儿讨论。-老师小结：要经常参加体育锻炼，注意根据天气变化增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有营养的食物等。活动建议与提示：1.此次

2、活动假设安排在有幼儿生病将来幼儿园的时候进展，更具有待表性。2.可结合艺术活动，组织幼儿自制礼物送给生病的同伴或家人：根据班上幼儿的情感开展状况，选择性地开展谈话活动，从多个角度培养幼儿对别人及周围事物的关爱之情。3.建议家长教育孩子关爱生病的朋友，指导孩子用适宜的方式表达自己的关爱之情。 f132.更多教案延伸阅读中班社会教案及教学反思同伴生病了活动目的：1.知道生病的人需要大家的关心。2.能用自己的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴。3.初步理解安康的小常识。4.初步理解预防疾病的方法。5.理解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动准备：1.图片：小朋友生病了2.手机一个，并事先与生病孩子的家长作好联络。3.安康歌音乐。活动过程：一、 出示图片引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。1.这个小朋友怎么了?对,我们每一个人难免会生病，当你生病的时候有什么感觉?(很难受、挂水手上很痛、身体不舒适、头痛、头晕。)2.当你生病时你心里会想些什么?(想爸爸妈妈来陪我;想早点好，去幼儿园;想和小朋友一起玩。)3.那爸爸妈妈又是怎么关心照顾你的?(带我去看医生;喂我吃

3、药;给我做好吃的东西;陪我，给我讲故事。)4.小结：是啊，在我们生病的时候，总是需要家人、朋友的关心和照顾。二、老师和幼儿讨论 慰问的事宜。1.师：这两天我们班级的一一小朋友也生病在家休息，可是我们如今要上课没有时间也不方便去看望她，我们可以怎么做呢?2.引导幼儿讨论慰问语，师：打 时可以说些什么?(问候的话;提醒的话;想念的话;如身体好点了吗?哪里不舒适?要多休息，多吃有营养的食品;我们想念你;希望你快点好!)3.小结:打 时我们声音要小声点，不能影响病人休息，我们可以问问她生病怎么样了，哪里不舒适，提醒她多喝水，按时吃药，告诉她我们很想她，希望早日好起来，一起上幼儿园。三、组织幼儿打 问候生病的幼儿，鼓励幼儿主动表达自己对他的关心。1.好的。我们如今就给一一打个 表示对她的关心。谁愿意打个 给一一呢?2.组织孩子打 问候生病的孩子。3.小结：一一收到我们的 问候病一定会更快地好起来的。四、引导幼儿用自己的方式关心生病的同伴。1.除了打 关心生病的同伴，我们还可以怎么去关心她呢?(送上水果、送上礼物、去看望他)2.幼儿选择绘画、折纸、写信等方法表达对一一的关心和照顾。3.请几个幼儿说

4、说自己做了一份什么礼物送给一一。4.小结：你们想到了很多关心同伴的方法，有折纸，有画画，有写信。晚上何老师会把小朋友满满的祝福送到一一身边的。相信有了朋友们的关心，一一小朋友会很快康复。五、活动延伸：播放音乐安康歌,老师带着幼儿一起做运动离场生病很难受，我们要保护好我们的身体，加强锻炼，让我们一起去户外锻炼吧。活动反思：当拿到教案后，首先大概看了教案的设计环节和目的。原稿教案共有四个环节，一是回忆生病的感受。二是欣赏图片引导幼儿怎样关心生病的同伴。三是老师和幼儿讨论 慰问的事宜。四是组织幼儿打 ，鼓励幼儿主动表达对他的关心。目的为：知道生病的人需要大家的关心;能用自己的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴。我的第一感觉是这样的社会活动课很没把握，教案设计又比拟平淡，一节课假如既老师没底，幼儿没趣，这堂课就一定是不会成功的。因此，围绕目的，左思又想我又增添了一个环节引导幼儿用自己的方式制作一份礼物放在爱心篮里。!出自:屈老.师!小朋友们有的选择爱心卡片画出了水果，提醒生病的孩子要多吃水果。有的选择绘画加折纸信封的方式，告诉生病的小朋友要多休息。有的选择折纸，折了许多小动物陪生病的

5、小朋友。我觉得这个环节非常温馨，既打破了目的第二条，也为本活动锦上添花，是本次活动的亮点。最后，我认为还需增加最后环节，保护身体，加强锻炼。让幼儿知道生病是一件非常难受的事，应该要多锻炼，保护自己的身体。让整个教案更完好些。本次活动，我觉得自己对教案的理解还是比拟透彻的，教案设计也是比拟完好和兴趣的。但是在细节的处理上也是有缺乏的：1.在第二环节讨论打 慰问的事宜时，幼儿讨论后我没有做出比拟精炼的小结，我的小结应该要让幼儿在原有根底上提炼经历，得到升华。2.在最后延伸环节，我放着音乐安康歌，带着孩子边分开活动室边做动作环节，有点蜻蜓点水，可以把节奏放慢些，教孩子们多做几个动作再分开。细节决定成败。在今后的课堂中我需要更多关注细节。幼儿园中班安康课教案小猪生病了活动目的：1.理解预防感冒的根本知识，知道生病时配合医生治疗。2.懂得要有良好的生活习惯，及时增减衣服。3.喜欢参与运动，感受运动带来的身心愉悦感。活动重点：理解预防感冒的根本知识。活动难点：可以区分出预防感冒的正确和错误的做法。活动准备：1.幼儿理解感冒的相关知识。2小猪生病了故事课件。3.预防感冒的图片假设干、自制小药箱2个、

6、太空棒2个。活动过程：一、谈话导入今天老师见到中班的小朋友真开心，你们开心吗?我们一起认识一位新朋友，看看它的心情怎样。二、观察故事图片并讨论小猪生病的原因(1)老师讲故事，知道天冷时要及时穿外套。提问：你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?(2)继续讲故事，懂得要按时睡觉。(3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的原因。小猪怎么了?为什么会这样?小结:我们一定要记住天冷时要及时穿外套，养成每天按时睡觉的好习惯。三、知道感冒了要配合医生进展治疗提问：假如你是小猪，你会打针吗?为什么?小结：生病时要配合医生做治疗，身体才会好起来。四、说说预防感冒的方法1.说说你知道的预防感冒的方法。2.看图说说预防感冒的方法，并将图片分类整理。(1)两组幼儿分别从两个药箱取图片。(2)幼儿讨论理解图片上预防感冒的方法。(3)幼儿将手中的图片分类张贴。(4)说说图片上预防感冒的方法。提问：你们觉得有没有需要改动的图片?为什么?(5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。五、游戏打地鼠(1)热身运动(2)幼儿做地鼠，不停地做蹲起的动作。老师手拿太空棒打地鼠。(3)游戏重复进展，邀请一名幼儿和老师一起打地鼠。

7、(4)说说运动后的感觉。提问：运动之后你的心情怎样?运动完了你们有什么感觉?小结：运动能让我们心情舒畅、能减肥、能让我们长高，让我们身体变得强壮，最重要的是能预防感冒。(4)说说自己知道的其他运动方式(5)放松活动六、活动延伸今天我们知道了许多预防感冒的好方法，一会回去把这些好方法告诉幼儿园里的其他小朋友和老师，好吗?中班安康教案及教学反思小猪生病了活动目的：1、理解感冒的根本知识，知道生病时要及时配合医生进展治疗。2、逐步养成良好的生活习惯。3、理解主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。4、理解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、初步理解安康的小常识。活动准备：1、请父母帮助幼儿理解预防感冒的有关知识。2、小猪生病了教学挂图、语言CD。活动过程：1、谈话引出课题：小朋友们，你们观察一下今天咱们班哪位小朋友没来?他们为什么没来呢?你知道他们生的什么病吗?他们为什么会生病?(根据自己的生活经历讲述)2、出示图片小猪：今天我给小朋友带来了一个好朋友小朋友看一下(小猪)，今天小猪生病了，请小朋友看一下它生的什么病?3、鼓励幼儿自主阅读故事小猪生病了，引导幼儿讨论故事内容。(1)观

8、察挂图，请个别幼儿讲一讲故事内容。(2)提出问题：小猪得了什么病?为什么会得这个病?小白怪是怎么被赶跑的?4、结合幼儿自身经历，进展分组谈话。(1)说说自己的生病经历。如：你得过什么病?是怎么得的病?有什么感觉?最后是怎么治好的?(2)请个别幼儿讲给大家听一听。5、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活经历。(1)提问：我们平时应该怎样做才能减少疾病的发生?引导幼儿大胆发表自己的观点。(2)老师引导幼儿结合生活经历，归纳总结出科学预防常见疾病的方法，如：饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，经常锻炼身体，根据天气及时穿脱衣服等。活动延伸：组织幼儿回家给生病的小朋友打 ，告诉他们生病的原因和一些预防的知识，学会关心同伴。活动反思：小猪生病了非常贴近幼儿生活，粗浅易懂，在讲故事时孩子们听得很认真，并且答复下列问题很积极，有的孩子对小白怪特别好奇，有点害怕的感觉，知道在以后的生活中自己应该怎样做，才能不生病。!出自:屈老.师!由于孩子们对感冒都经历过，所以能说出得病后的一些病症，比方：流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但理解感冒的根本知识，而且知道生病时要及时配合医生进展治疗，坚持每

9、天锻炼，多吃有营养的实物，知道在生活中要养成良好的生活习惯，才不得病。幼儿园小班安康教案小明生病了幼儿园小班安康教案：小明生病了活动目的：1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。活动准备：图片：小明生病了、挂图蚊子叮人的过程。活动过程：一、出示图片：小明生病了引导幼儿考虑：小明为什么生病了？二、出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿考虑被蚊子咬了会怎样？老师介绍小明生病的情况。三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿理解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等。四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作安康娃娃？1.不去脏、乱、臭的地方2.每天出门要涂驱蚊的药水。3.出门要穿长袖长裤。4.家里要清洁，喷洒杀虫剂。五、请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。 小班安康教案详案生病了设计意图此活动旨在结合季节和孩子的生活经历，让幼儿理解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个英勇的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯。活动目的：1、初步理解常见病的病症及预防常见疾病的方法。2、知道身体不舒适要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。3、做个英勇的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。4、理解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：1、

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