关于加强学风建设深入开展考风考纪教育的活动方案

1、关于加强学风建设,深入开展考风考纪教育的活动方案1 第一篇：关于加强学风建设，深入开展考风考纪教育的活动方案1关于加强学风建设，深入开展考风考纪教育的 活动方案 为促进我院学风建设，加强考纪教育，杜绝考试违纪，创建文明、公平、公正的考试风气，现决定在全院学生中开展正考风、促学风、扬校风专项教育活动。具体方案如下： 一、活动主题 正考风、促学风、扬校风 二、活动目的 通过加强考风考纪教育，使广大学生进一步端正学习态度，提高遵守校规校纪的自觉性，严守纪律，认真准备，诚信考试。 三、主要内容 1、广泛宣传教育 充分利用宣传栏（板）、网站等宣传阵地，向学生发出“诚信考试，拒绝作弊”倡议书；制作“积极准备，诚信应考”、“严肃考纪，文明考风”等标语、口号等，营造积极、向上、公平的舆论氛围。 2、落实教育方案 根据实际情况可从以下几个方面开展工作： （1）开展“考风考纪”班级主题教育活动。通过组织学生学习考试管理和违纪处分等相关规章制度、警示教育、考前温馨提示等方式，有针对性地开展教育活动，时刻警示学生作弊将带来严重的后果，引导学生把精力转移到期末复习上来。（2）加强对学业有困难的学生、纪律观念差的

2、学生、考试作弊曾受过处分的学生的帮助教育工作，并做好记录。 （3）开展主题演讲和签名活动。各班级通过主题演讲和组织学生郑重签名，教育学生用实际行动来杜绝校园不文明行为，自觉遵守考试纪律。 （4）与学生签订“诚信迎考”承诺书。 （5）切实加强领导，各年级要成立以辅导员为组长的“严肃考风考纪检查小组”。 3.学风建设措施 （1）严格管理。一切都从学生干部抓起，作为学生干部，他们必须要是班级比较优秀的。如果学生干部不能带好头势必整个班级都是混乱的。所以要对学生干部进行培训，对学生干部严格要求，这样一般同学就会心服口服，才会紧跟老师，紧跟班委。 （2）老师出动。辅导员、班主任、党员及学生干部不定期地到学生班上听课。检查学生上课出勤情况和听课情况，深入班级了解学生的课堂纪律和学习风气，强化学生的自觉学习行为和习惯。私下还可以到学生宿舍体察学生生活，替学生解决些生活和学习上的问题。 （3）树立榜样。表扬我们专业的各班级优秀学生，让同学们知道什么样的学生值得表扬，什么样的学生才是比较优秀的，让同学向他们看齐。这就需要对这些优秀的学生给以严格的要求，从自身做起，从小事做起，充分发挥优秀学生代表的带头作

3、用。 （4）课余活动。鼓励各班级积极开展课余活动。开展主题班会、主题团会。开展各种体育赛事，各种竞技游戏活动，在活动中把同学的心凝聚起来，在活动中让同学体会活动的意义。让同学知道自己该干什么。 （5）考风考纪。严格考风考纪，端正考试态度，每学期期考前开展考风考纪的宣传教育活动。同学之间互相监督，老师严格监考，让同学们考出真实水平，对考试作弊的学生严格处理。 （6）寝室文化。将寝室作为一个小集体，以班级为单位，在寝室间开展相应的活动，目的就是鼓励个寝室间形成相互竞争相互追赶的趋势，让各寝室取长补短，促进寝室团结，让各寝室形成自己的优势，从而形成寝室文化。 （7）高低交流。很多学生往往对自己的情况很疑惑，但又找不到解决的有效方法，最总可能造成虚度光阴。开展高年级和低年级交流会，这样学生们可以解决一些疑惑，可以对自己的专业更加清楚，对自己的大学生涯可以有个大体的认识。 四、几点要求 1、考风考纪教育是促进良好学风形成的一项重要工作。各年级、各专业要高度重视，结合实际制定具体可行的措施，认真抓好落实。 2、各年级于学期期末考试前，将开展考风考纪教育的落实情况（包括各种活动、班会等）和活动效果以

4、书面形式报系学生工作办公室。 土木工程学院团委 20XX年12月27日 第二篇：树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案洪湖市州陵高级中学校发20XX023号文件 州陵高中20XX年考纪考风教育实施方案 为严谨治校，以考风促学风，严格治理违纪舞弊行为，培养学生诚实守信的优良品德，以真实的成绩回报社会，特制订本方案。 一、召开全体师生动员会，提高思想认识，增强遵纪参考的自觉性。教育师生从严峻形势看从严治考的重要性，从家长背水一战的超高学望看从严治考的迫切性，以铤而走险的信息市场看从严治考的艰难性，从追名逐利的地方保护看从严治考的隐蔽性，从考场建设的监控认定看违纪舞弊的危害性，从而加大考纪考风教育的力度和广度。 二、组建专班、配备专人、明确责任 学校成立考纪考风教育领导小组； 组长：代五湖（第一责任人） 副组长：王功成（第二责任人） 成员：甘维贞（资格终审、资料整理）、蔡志勇（信息受理）、 朱本红（资料准备、考生联络及管理）、蔡忠兰（资料准备、考生联络及管理） 三、4月中旬，主办考纪考风教育宣传校刊、班刊 四、4月底，召开“严肃考纪、端正学风”的主题班会，教育学生努力备考，自觉遵守考场纪律，

5、严格服从考场管理 五、5月中旬，印发宣讲致考生的一封公开信，并保存考生签名。 六、5月下旬，学校与班主任签订考纪考风责任状。 七、5月底，召开高三师生高考动员会，进一步明确今年从严治考的重要性、特殊性，轻松愉快进入考场，取得优异成绩。 二一二年二月二十三日 第三篇：树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案苏州科技学院学生工作处 苏科学通20XX25号 树立优良学风加强考风考纪教育的活动方案考风考纪教育是学风建设的重要内容和关键环节。日前，随着本学期期末考试的临近，为贯彻我校学生工作以学风建设为主线的精神，进一步激发我校大学生发扬诚信品德和诚信精神，切实加强我校学风建设考风考纪教育，学校将十二月定为考风考纪建设月，拟以本次考风考纪宣传教育活动为契机，来端正学风，严肃考纪，引导同学珍爱诚信，拒绝作弊，以积极的心态迎接期末考试，促进良好的考风、学风、校风的形成，特制定相关方案如下： 一、指导思想 以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生思想特点，努力实现学风考风的好转，

6、营造良好、和谐的学习考试氛围。 二、活动措施 1、学校将通过校园广播、横幅签名和校园网、考风考纪调研活动、考风考纪警示录以及通过短信群发面向每个考生、学生家长等方式进一步加强诚信考试教育的宣传工作，希望全校上下通过各种手段积极营造“树立优良学风加强考风考纪教育”的良好氛围。 2、请各系学工组于本学期学生考试前以各种形式召开全系学生大会、年级大会、学生骨干会议等，以弘扬诚信传统美德，严肃考风考纪。加深大学生对诚信的理解，提高大学生对考风考纪的认识。 3、各班级召开主题班会活动，组织全班同学争创书香班级的同时，召开以“树立优良学风加强考风考纪”为主题的主题班会。认真学习一本学生手册和两个规定（苏州科技学院学生手册、苏州科技学院学生考试纪律和考试违纪、作弊处分规定和苏州科技学院考场规定，明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在期末考中做到：语言文明不说谎、学习用功不作弊；遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。 4、请各系结合本系实际情况，有针对性的与学生签订“诚信承诺书”，加强学习困难和生活贫困学生的诚信意识和学习自勉力。 5、请系学工组组织辅导员进课堂，与任课教师交流，了解学生学习情况，明确课堂纪

7、律，使学生“人”进教室，“心”进教室，为期末考试做好准备。组织辅导员、班主任到各年级宿舍看望同学，入室谈心、谈考风考纪，了解同学的要求和困难，尤其关注学习困难学生的状况，及时督促、帮助、解决学习困难的问题。 6、系学工组、辅导员、班主任要在认真排摸梳理学生中学习困难、经济困难、心理困难和存在特殊情况的困难学生当中，详细了解每个学生的困难特点，主动和学生家长联系，沟通学生校内外情况，针对性的研讨对策，制定帮困方案。尤其是针对学习成绩后十名的学生、有过学籍处理记录的学生、经常旷课上网的学生、有过违纪记录的学生，重点联系并帮助“困难”同学。 7、学工组以学生干部为试点开展责任心教育，组织党员、学生干部以“一帮 一、一带一”方式，建立结对关系，提出学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我激励的“五自”要求，建立“帮带”制度， 班级设立“联络员”，加强学生干部、党员同学、优秀学生和低年级学生、三困生之间的双向交流，让学风建设考风考纪教育成为学生的自觉，培养学生自律意识。 三、活动要求 1、加强领导，建立健全组织领导，实施领导负责制： 为把本次学风建设考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又踏踏

8、实实，真正形成层层有人管，事事有人抓的格局。 2、加大宣传力度，通过系网站、宣传栏、主题班会、ficq、短信群发等形式多渠道、多层次进行宣传，制造声势，扩大影响，形成氛围，理直气壮抓考风，轰轰烈烈树诚信。在全校上下做到统一思想，统一行动。在师生之间做到人人知晓，主动参与考风学风建设。 学生工作处 二六年十二月十二日 第四篇：关于考风考纪的学风建设关于考风考纪的学风建设 一、调查研究，掌握情况，对症下药。 为确保学风建设的实效，我校每年开展学风建设之前都开展了细致的调查研究工作，摸清存在于学生当中学习目标不明确、学习态度不端正等问题，特别的对那些因旷课、考试作弊等学习上的违纪行为进行研究和分析，查找问题的症结所在，以便对症下药，取得实效。 二、加强宣传，增强意识，全力投入。 在学生当中开展校风学风建设活动，要结合学校实际，结合学生实际，关键就是要首先解决学生的思想意识问题。要重视宣传工作，营造浓厚的舆论环境，增强学生的思想意识。如在20XX年的校风学风建设活动中，我校首先组织学生学习学习讨论仙游师范学校学生手册中的学生行为准则等，使广大学生提高思想，统一认识。同时，强化宣传工作力度，在学

9、校各显要位置悬挂横幅标语，在学校广播台开辟宣传专栏，认真做好网络宣传，在校园里营造浓厚的舆论氛围。使全体学生都积极配合，全力投入校风学风建设活动。 三、依托活动，提升层次，突出实效。 开展校风学风活动必须依托丰富多彩的活动，坚持做到与学习专业知识相结合、与培养专业技能相结合、与素质拓展相结合，确保校风学风活动具有针对性、富于操作性、突出实效性。20XX年学风建设着重树立学生弱势群体学习的自信心，学校积极鼓励、全力支持贫困学生的专业学习，做到人格上尊重学生、感情上关心学生、学习上帮助学生，使他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。着重通过组织学生学习有关规章制度，深刻认识和领会学校对考场纪律、考试作弊行为认定和对考试作弊行为处分的认识，端正了学习和考试的态度，消除考场侥幸心理；召开考前动员大会，教育学生认真学习、积极备考、诚信考试，自觉抵制作弊行为，减少考试作弊人数；学生政教处领导在升旗仪式上作“以诚实考试为荣，以考试作弊为耻”的动员讲话，加大宣传教育力度，取得了良好的效果。严格早读和晚自习，严格课堂考勤，设计思想向上、品位高雅的宿舍文化，抵制不文明行为，全面提升了校风学风建设活动的层次，并取得的实效。 四、建立制度，形成机制，注重长效。 我校每年开展校风学风建设不但经过周密策划、认真实施、突出实效，而且通过认真总结、不断提升，将好的做法、好的成

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