您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育小班社会活动我们长大了教案反思

小班社会活动我们长大了教案反思

5页

卖家[上传人]：博****1

文档编号：494047926

上传时间：2022-10-05

文档格式：DOC

文档大小：16KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、小班社会活动我们长大了教案反思这是小班社会活动我们长大了教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫长大？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关人长大的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过认照片、看录象、试小时候的服装等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到过年了，大家长大一岁了，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。活动目标1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。2、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动内容：语常活动：我长大活动要求：1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。2

2、愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。活动准备：1 幼儿小时侯的照片、录象。2 各类婴儿衣物等。活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计：（一）情境感知：1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？3小结：我们长大了，所以和现在不一样。（二）操作比较：1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。）4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。（三）观察发现：1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙？2 幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝有什么不一样呢？3 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。4 引导讨论：（1

3、）你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。（2）你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。活动反思：上完这节活动以及在听了本组老师的讨论建议后，我的收获很多，现将自己的感受反思总结如下：1.本节社会课有许多需要孩子说，大家一起讨论的地方，如何正确引导孩子是很重要的。在活动中，有时候孩子并不能朝我设想的方向回答，根本的原因在于我发问的指向性不是很明确，有一些重复和不必要的提问干扰了幼儿，让幼儿更过多关注的不是主要问题，所以老师不得不用更多的问题把孩子再引导回来，在启发幼儿谈论自己在幼儿园的变化这一环节中比较明显。问题的提法还需要再推敲，减少不必要的提问，语言需要再紧凑些。2.课件的运用上，同组讨论的老师也给了我很多建议，如果我们一张张看完PPT课件后，再完整的欣赏一遍，给孩子一个更完整的感受，感受人从小长大的过程，效果也许更好些。对于目标知道自己在慢慢长大，也可以每个幼儿选23张有代表性的照片，设计做成一组PPT，连贯播放，感受别人的长大，同时也感受自己的长大，让幼儿学得更有兴

4、趣。3.在材料准备上，虽然孩子们在第一个环节试试穿穿里非常感兴趣，玩得也很开心。但是也有小朋友提出来问老师给他们这么多小孩子穿的衣服要干什么。如果这些小衣服、鞋子、帽子是开课班的孩子自己收集带来的，可能他们谈出的东西会更多。再通过现在的衣服和以前衣服进行比较，更直观形象的感受长大。以上几点是我比较粗浅的体会和认识，通过电教课的开课和研究，也让我去思考：电教手段在教学活动中的运用，在各个领域的运用，只要是对教学活动有帮助的，起到更好教学效果的，在以后的工作中，我就要经常动脑筋去想，去尝试。在此，我谢谢张老师和电教组的各位老师，给我的帮助和指导!希望以后继续得到大家的帮助!相关知识小班社会教案：学习穿袜子：小班社会活动学习穿袜子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会学习穿袜子教案吧。小班社会教案：我来告诉你：小班社会活动我来告诉你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会我来告诉你教案吧。小班社会活动教案：我们的幼儿园教案：小班社会活动我们的幼儿园教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感，能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我们的幼儿园教案吧。1

《小班社会活动我们长大了教案反思》由会员博****1分享，可在线阅读，更多相关《小班社会活动我们长大了教案反思》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源