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高三班主任个人工作计划

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  • 上传时间:2022-08-09
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    • 1、高三班主任个人工作计划高三班主任个人工作安排日子犹如白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!好的安排是什么样的呢?下面是我细心整理的高三班主任个人工作安排,欢迎阅读与保藏。高三班主任个人工作安排1今年担当高三文科试验班班主任和数学教学工作。本学期是高三一轮复习阶段打基础的重要关键时段,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成果,让班级工作上一个新的台阶。如何提高班级整体学习成果,身心与健康全面发展,感觉责任重大,如何为每一位学生的发展创建更好的平台,使他们能全力以赴备战高考打算,我准备从以下几个方面开展工作。1、关注学生平安教化。利用各种机会对学生做好平安教化。(1)通校生要做好上学和放学路上平安,遵守交通规则、不走机动车道、不闯红灯、不驾驶摩托车、汽车。(2)做好心理调整教化,通过各种手段了解学生心理状况,做到刚好疏导和沟通。(3)禁止在学校用火、加强在学校内平安用电教化,禁止运用台灯。(4)做好青春期学生教化,正确处理男女生交往。(5)加强逃命学问教化。2、定期召开各种学生会议,了解学生学情。(1)每两个星期召开一次班委会,加强学生自治管理

      2、。(2)每个星期召开一次课代表会议,了解学生作业完成状况,学生在最近一阶段学习的困难。(3)每次考试结束后对边缘生做一次整体调整,刚好与他们沟通,找到学习的短板。(4)每天至少找一个同学沟通,了解他的学情。3、定期召开班级教育会,制定切实可行的复习方案。两周一次班级教育会,班主任和任课老师集中沟通,介绍学生基本状况,探讨合适的教学策略和方法。在进行基础教学的基础上依据状况进行必要适度的实力提升、思维的拓展,确保优秀生能脱颖而出。在两周之后再沟通,看教学方案是否须要进行适度的微调。大型考试后一起探讨学生成果,帮助学生进行质量分析,查漏补缺,面对个体制定提高方案。4、按时召开家长会,充分调动家长参加学生管理的主动性依据级部支配,定期定时召开家长会,让家长了解学生在学校学情,我把学校的政策刚好给家长解读。作为高三家长,让他们正确处理与学生的管理,家庭冲突。仔细听取家长对学生管理的看法和建议,明确不同阶段家长的责任和关注的重点。提示家长多关注学生的学习状态和精神状态,让家长把对孩子的关切从琐事唠叨中解放出来、盯紧孩子高考目标,用行动诠释对孩子的关注。同时,通过家长或让家长更好的了解学校、支持学

      3、校的各项工作。建立班级微信群,刚好和家长沟通学生在学校的表现。5、建立各种规章制度,确保良好的学习环境。(1)选好平安委员,做好班级平安工作。(2)选好班委,维持好课间、自习纪律。由班长到值周班长到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。(3)选好课代表,让每位同学都知道每节课的学习安排,明确努力的目标和方向,刚好上交作业、笔记,刚好了解学生的学习状况,培育学生七个良好学习习惯。高三班主任个人工作安排2本学期,我担当高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零起先,有是一项簇新的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成果。一、班级管理中,用制度说话。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班长到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现

      4、严峻扣分值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生刚好做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要刚好讲教心理询问室老师,做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中,解决学生实际困难。1、到生活有节奏,有规律。督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访,了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。四、学校高三班主任

      5、工作安排(教化)为实施素养教化,落实学校布置的各项任务,有安排,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本安排。一、基本状况高二(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成果较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上确定着高考志愿的填报,它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自己的实际,依据自己的爱好、爱好,参考往年的录用状况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。高三

      6、班主任个人工作安排3一、了解班级学生基本状况:1、排出特别学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成果差的学生、自控力差的学生等),对这些学生多关切、多帮助。2、民主选举产生班级干部(班主任提名)。3、增加班级凝合力,也便于驾驭班级同学现状。二、加强道德教化:1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增加学生的爱国主义责任感。2、培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教化活动,让学生树立远大志向,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时教化人。三、学风建设:1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动。4、加强学生

      7、早自习、午自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度:平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教化教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解学生,关切学生,关注学生的学习及生活、思想的改变,刚好解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。利用家长会多与家长深化沟通。五、详细支配:1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度,好人好事坚持每天记,每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯,坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教化。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动,为班级争光添彩。7、做好学校每次统一考试考试动员和总结工作。8、组织好学校组织的每一次重大班级团体活动,如国庆、元旦晚会、冬季运动会等。高三班主任个人工作安排4这学期高三立刻就要面临高考了,距高考只有三个月的时间,这一段时间对学生整个人生中相当重要的。我作为高三毕业班的班主任,也是早就相识

      8、到这一点了。为了让全部学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作,因此,我们要做好几项工作。一、明目标质量为上质量是学校的生命线,质量是教化永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际状况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。二、“以人为本,重在发展”1、以发展的眼光看队伍我们把办学思路,办学理念化为课任老师的自觉行动,课任老师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培育全面发展的人,中学教化最重要的是让学生考上高校。2、以发展的眼光看备考整个高三工作是特别艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理支配时间,细心选择资料,把高三的工作看成是一个老师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习资料,另订20xx年高考说明,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备

      9、考工作做到家。三、措施1、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确学问框架,考题肯定要有价值(基础、综合、实力结合);随时了解学生思想动态,此文转载于好老师资源网定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚。2、一个方法:学习方法是学生提高学习成果的有效方法和最佳途径,因此,找学生谈心,沟通学习方法,学习体会,尽最大努力发挥学生的潜力。3、思想教化:针对学习成果较差的学生,加强思想教化,复原其对学习的信念。4、两有数:班主任对学生心中有数,任课老师对学生心中有数,纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。5、两结合、加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。6、三个加强:作息时间加强,保证时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。7、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时,但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题,学生间学习成果差异较大。部分学生对高考失去信念。但本班学生总体成果比过

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