年度人物候选崔爱风
18页1、中国教师研修网年度人物自(推)荐表候选人姓名(团队名称)崔爱风登录帐号GLY工作单位 河南 省 郑州 市 荥阳 县(区) 第二小学 自(推)荐类别 优秀团队 优秀管理者 优秀辅导者 优秀学员自(推)荐理由自接受研修网研修任务开始,作为学校管理员,按照引领性研修阶段要求一步一步扎实开展工作,成效良好。一、自始至终加强自身学习 1、自接到去北京学习通知开始,就按照要求马上加入国培QQ群,接收相关信息,是前10名加入QQ群的。2、北京学习更是认认真真对待,白天听课,夜晚自己再进行消化。带着对研修的憧憬和信心,回到学校接着完成了剩余的10学时任务,并且用模拟账号每天登陆熟悉平台,遇到问题,要么请教研修网杨老师,要么再次研读北京带回来的材料。争取在老师们开始研修学习之前最好充分的准备,保证教师研修能够按时顺利进行。 3、研修过程中高标准严要求不断学习。(1)自9月16日研修开始以后,作为学校管理员每天上班必做的两件事就是登录平台学习,时刻关注QQ群消息,有问题及时请教杨丽老师。(2)完成管理员任务的同时学习学员和协作组长的内容。(3)通过直播平台或视频会议室积极参与每一次学情会,会前通知老师参加
2、,会后督促老师收看回放。所有的学习都是为了更好的了解掌握老师在学习中遇到的问题,自己先解决然后去指导教师。二、领导重视,措施得力1、成立领导小组。(附件1)2、制定学校研修计划。为了调动教师研修学习积极性,把研修纳入学期绩效考核。(附件1)3、注重平时学习过程的督促与指导。(1)利用三种渠道(公示栏、网上邻居共享文件、研修公告)公示学情,表扬先进,督促后进。每周至少公示三次学情,公示栏和网上邻居共享是方便校内教师观看,研修公告是方便支教教师查看自身学习情况,同时研修网有什么活动或提醒,也在这里再发布一次,方便老师多一种渠道获得信息。通过这三种途径,传递研修过程中的一切信息,除了这三种途径,还利用QQ、,电话督促提醒指导个别教师。(2)采用随时指导与每周一教师例会集中答疑相结合的方法。120人的研修,指导工作无时不在,每天只要有时间就到教研组转一转,询问老师学习情况随时指导,或者电话联系解答问题。同时,把通过各种途径得来的操作指导方面的文本或课件及时在公示栏纸质公示、网上邻居电子档共享,共性问题周一例会统一指导。(3)分阶段召开协作组长会。总结、研讨、布置相关工作,发挥组长的引领指导作用
3、。这样多管齐下,保证老师研修中遇到的问题能够及时得到解决。(附件2)三、一步步扎实开展工作,成绩显著 1、第一阶段。9月27日17个小组全部建立,并引导学员上网熟悉平台,完成学习任务。建立小组过程中,在做好前期工作的基础上,我用一天的时间坚守学校多功能室,登陆平台督促指导组长建立小组,引导组员加入小组。 2、第二阶段。10月27日,学校参训率100%,研修率16个小组100%,一个小组86%,10月30日,达到双率双百,11月8日,河南省学情通报双率双百35所之一,荥阳唯一。在这个过程中,借助项目首页排行榜、精彩推荐、河南省学情公布以及我这里的学员学情公布让大家学有榜样,请榜样介绍学习经验,自己私下加紧对后进的指导和督促。3、第三、四阶段。三率均达到100%,成果显著。(17个组长同时学习学员课程全部合格以上)。(1)结合研修阶段学习,在校内开展了“二小好课堂”周赛课活动。本人积极参与教师备课、上课、评课,把工作落在了实处,老师线上线下学习,相互促进。(2)在“精彩绽放”活动中,借助学校“二小好课堂”周赛课活动,我就把每个人的参赛作品收集到我这里,经过格式修改后再用老师本人账号登陆上传
4、,取得了学校参赛作品上传学校排行第一的好成绩。可以毫不夸张地说,在研修开始到今天的这一段时间内,我的每一天都伴随有“研修”的足迹,是我本学期时间和精力投入最大的一项工作,也是最令我自豪和幸福的一项工作。经过本人和学校全体老师的共同努力,本人以及学校在研修中取得了一些成绩:组长和本人简报、日志被首页精彩推荐,学校研修排行榜全国37位,“精彩绽放”活动学校排行第一、合唱参与2013国培大联欢。排行榜个人、教研组、活动均成绩突出,这一切的成绩都见证着我们研修态度的认真和辛勤的付出。(附件3)轰轰烈烈的网络研修与校本研修本学期的学习虽然已经接近尾声,但是学习并没有结束,接下来要利用假期时间,放假学习不间断,继续进行前四个阶段的研修学习,精益求精,做好准备,争取下学期的研修学习更加精彩!说明:1.该表中填写的姓名是候选人的姓名。如果您是自荐,请填写自己的姓名即可。如果您是推荐其他教师,请填写被推荐人的名字。2.上传时,请注意推荐类别。不要传错了类别,影响您的展示和投票。附件1:荥阳市第二小学校本研修计划荥阳市第二小学校本研修计划根据教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作
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