粤沪版八年级物理上册:3.1“光世界巡行”质量检测练习题
13页1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前粤沪版八年级物理上册:3.1“光世界巡行”质量检测练习题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1下列现象中属于光的直线传播的是A立竿见影 B水中倒影 C杯弓蛇影 D海市蜃楼2对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是A BC D3下列关于声音的说法中不正确的是A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 D地震、火山喷发、台风等都伴有次声波4关于声现象的说法,正确的是A只要物体振动就一定能听到声音 B一切发声的物体都在振动C用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递信息 D在常温下空气中,超声波的传播速度比次声波的传播速度快5水是人类生存最重要的资源之一.下列与水有关的数据中正确的是A标准大气压下,水的凝固点为0B洗澡水的最佳温度为70C声音在水中的传播速度为340m/sD水在98时不可能沸腾6下列物体
2、或动物,不是光源的是A水母 B火星 C烛焰 D太阳7我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,不久的将来我国的宇航员将乘座着宇宙飞船邀游太空。宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是A用通信设备对话是为了方便B声音的传播需要介质C太空中噪声太大D声音只能在地面上传播8在“探究发声体振动快慢与音调、响度、声速关系”的实验中,小王的结论如下,其中正确的是A发声体振动越快,音调越高,传播速度越快B发声体振动越慢,音调越低,声音传播得越远C发声体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响D发声体振动越快,音调越高,响度越大9在图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是A BC D10下列现象中,属于光的直线传播的是( )A海市蜃楼B水中倒影C雨后彩虹D立竿见影11下列光现象与光学知识对应错误的是A茂密的树林下常看到圆形光斑光的直线传播B平静的水面出现岸边景物的倒影平面镜成像C潭清疑水浅光的反射D雨后彩虹光的色散12有四个实验现象:不能够说明声音的产生条件的实验A将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花B吹响笛子,手指按住不同的孔,发出
3、不同的声音C吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现弯曲的图像D锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失13下列说法正确的是A所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音B在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障,人都会失去听觉C耳廓没有作用D以上说法都不对14根据图中所示信息,判断下列说法正确的是A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的15关于声的知识,下列说法正确的是A声音既可以传递信息,又可以传递能量B用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同C用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D超声波在空气中比次声波传播速度大第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、实验题小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。16实验中适合声源的是_ ;17小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案,你认为
4、最佳的是_A让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。B让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。C将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离。18下面的表格是为上述三种实验方案设计的,其中与方案C对应的是_ 19为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小(1)能说明声音产生条件的两个实验现象是 (2) 说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播(3) 说明了发声体振动频率不同, 不同评卷人得分三、填空题20如图所示,观众能听到悠扬的小提琴声,是因为琴弦在 21在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影,某种蝴蝶的翅膀在3s内振动了18次,频率是_Hz,该频率的声音是_(选填“超声波、或次声波”)人类_听到(选填“能”或“不能”)22在 正在放映的电影银幕 正在放映电视的电视机屏幕 闪亮的钻石
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