班级学雷锋活动总结

1、班级学雷锋活动总结班级学雷锋活动总结1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷 锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在 月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身 边的小事做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署，组 织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。1、学雷锋总动员。利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三 八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的 开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋 的七种精神，提高学生的思想认识。2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。 认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷 锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。 同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从 板报中受到了教育，提高了认识。 学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上教学生唱会

2、了学 习雷锋好榜样接过雷锋的枪等歌曲。 以雷锋为榜样。师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜 样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努 力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月23日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间，进行了学雷锋活动。 在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。 虽然天气还不是那样暖和，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不 亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面！我感到同学们的心都是火热的，他们以自 己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像胡 文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为 班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告

3、一段落。但是我们认为每 个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。通过活动，我体会到： “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起， 从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相 爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷锋活动落实在日常的 教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。班级学雷锋活动总结2为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子，悄悄地生根发芽。围 绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但 雷锋是谁？为什么要学习他，学习他什么？怎么学？学生们没有概念。为此，在 “学”之前，开展了解雷锋的系列活动：1、召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。2、利用每天午读前的时间播放歌曲学习雷锋好榜样，增强学雷锋月的氛 围。3、布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”，孩子与家 长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和 内容。

4、二、开展学雷锋活动，体验助人快乐1、“关心身边人，关心身边事”：号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班 47 名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：（1）为社区做清洁 28 人次（2）参与植树护绿活动 11 人次（3）为社会弱势群体提供帮助 6 人次（4）为班级、学校做好事 14 人次（5）参与爱心助学活动 2人次其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一 名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐新华字典的 活动，为乡村儿童捐献了 10本新华字典；胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的 活动，亲手栽种下20 棵树苗，为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级 捐献了10 把公益伞，方便下雨天没有雨伞的同学使用。2、呼吁关注地球环境，全班参与“地球一小时”熄灯活动。三、表扬学雷锋典型，树立榜样。1、在班级园地展示书写比赛作品2、利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料，评选班级“学雷锋小标 兵”。通过这次的“学雷锋月”系列活动，学生们了解了雷锋精神的实质，知道了学 雷锋该怎么学，学什么。对学生正确

5、人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当 然，这只是一个开始，只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。班级学雷锋活动总结3又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了 追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署 下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式 营造了学雷锋的氛围，初一 c88 利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式， 了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱学习雷锋好榜样;学校通过 “学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走近 雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋 足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行 动学习雷锋。全校277 名学生中，除一名学生因受伤请假外，276 人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展

6、“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期 以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛。其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱学习雷锋好榜样的 歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕 然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋 “钉子”精神，充分利用时间学习，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等 同学在三月份的月考中，总分达 680 分以上。三、树立学雷锋典型，弘扬精神自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的 典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级： 陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推 荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神 是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日 常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导 我们在今后的学习和生活中以

7、实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小 事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠 你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。班级学雷锋活动总结4三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在大队部的倡 导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一 个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋 的故事，能向同学们讲 1-2 个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋 精神指的是什么；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们 身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事 迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助 人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变 成一种自觉行

8、动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却 忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后， 学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活 动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励 学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈 的辛苦。让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给 父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。现在小学生零花钱太多，家长富了，爱孩子这都可以理解，但是那么多的零花 钱买到的小吃既没有营养，也污染环境，能有什么好处呢？而且买的玩具多半质量 差，容易坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，学生更加不懂得 珍惜。于是我在班级开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活 动，对乱花钱的同学严格控制，经过几次集体批评和自我批评，虽然学生还有个别人乱买东西，但情况大大好 转，我相信经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取

9、得大的成效。三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继 续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的 心里！班级学雷锋活动总结5为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”五十周年，更好 弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青 团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学习 志愿服务活动。主要从几个方面抓好活动的落实：一、召开团干会议，部署：“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活 动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相 结合。一是要开展学习教育活动。二是要精心设计活动，丰富活动内容。在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开 展服务活动。活动日期间，各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要 以学雷锋活动为开端，活化载体、丰富内容，扎实的开展各项活动，充分发挥团员 青年在全镇经济社会发展过程中的重要作用。二、各基层团委开展丰富多彩的活动1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道 开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深入基层、深 入人心。2、推进城乡环境综合整治，动员青少年积极参与“城镇清洁”活动。开展城 镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃 圾，清理卫生死角，净化、美化家园。3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。4、广泛开展向雷锋主题团队活动。通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互 助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。三、加强了学雷锋活动宣传报道工作。镇团委、组宣办要精心谋划学雷锋活动 宣传工作，制定宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制，充分利用广 播、电视开设道德建设专栏，通过新闻报道、言论评论等多种形式，广

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