服装立体裁剪教案
10页1、原型的立体裁剪一、教学要求 了解与掌握原型立体裁剪的原理、操作步骤与方法;了解制板的方法;了解布料的使用纱向对服装成形与板型的影响;培养学生的观察能力、动手操作能力。二、教学内容提要1.原型的立体裁剪2.立体裁剪中省的运用三、教学重点、难点及解决方法 1.教学重点及难点: 掌握胸省及变化的操作方法; 掌握衣身立体造型的手法及板型制作。 2.解决方法:给学生做示范,并安排4学时的时间让学生动手操作。四、课时安排12学时五、检测教学目标实现程度的具体措施和要求实际操作六、教学内容 立体裁剪的基本操作程序 1、基本确定服装款式。 2、根据穿着者的体形选择人台,必要时适当地补正人台。 3、以坯布或面料为材料,以剪刀和大头针为工具,在人台或人体上边裁边做,进行服装初步造型。 4、用铅笔或胶带进行标点描线,将初步造型完成的服装衣片结构加以记录。5、平面布样整理。6、假缝。7、试样修改。8、划样、裁剪、缝制。第一节原型的立体裁剪与制版(4学时)原型衣是指覆盖人体躯干,且位于腰节线以上部分的纸样造型。它既不是人体体表的展开,也不是服装的具体款式,而是构成各种服装造型的基本型,是服装样板设计的基础。胸部
2、是衣身设计的重点,胸、背部的自然形态为其结构的依据。 立体裁剪原型衣的目的,旨从根本上了解原型结构的真正由来,使我们对服装结构设计从感性认识上升到理性认识,同时熟悉立体裁剪的基本方法和操作过程,也为掌握成衣的立体裁剪奠定基础。 1原型的立体裁剪 1.1布料的准备 1、确定长度:根据需要决定衣长,可按模型上的颈肩点到腰节处的长度为基本长度,再加上34cm(缝份与松份)。2、确定宽度:按模型1/4胸围为基本宽度,再加上68cm(前中心的预留量、松份与缝份)。 3、整理布纹:按布料纵横向打剪口并将布边用手撕开,同前一章整理布纹的方法把布纹整理好,保证布料的丝绺横平竖直。 4、标记基准线:用2B铅笔在布料上标记出相应基准线。前衣片的基准线有前中线、胸围线,后衣片的基准线有通过肩胛骨最高处的水平线、后中线、背宽线。 1.2立体裁剪操作方法1.2.1制作前身 1、披布:把布料披到人体模型上,使布料的基准线对准模型的基准线,一般两者的纵向基准线重合,横向基准线重合或平行均可,然后用针在颈窝、腰节处固定。 2、处理领口:将颈围的布料抚平,使布料与模型自然贴合,并用针固定。按模型的颈围线标记布料的领口线
3、,并预留1.5cm的缝份后剪掉领口处的余料。注意领口不平服处可打剪口使之贴服。 3、加放松量:在胸宽处靠近腋下捏起0.51cm的布量作为松量,并用针固定。操作时要保持布纹的顺直。 4、理顺各部位:抚平肩部,在肩端点用针固定。然后从肩部向袖窿及腋下抚平,使布自然地贴在模型上,逐步固定。由于只有一个腰省的缘故,乳点后面的胸围线不能保持水平,而是略向下倾斜。袖窿所处位置与固有形状,立体确定很难准确,因此是一个难点部位。我们可以先标记出几个关键点,如肩点、胸宽点、袖窿深点,作为平面修整的依据。确定胸宽点时,要将松量包含在内,袖窿深点一般在腋下2.5cm处,也可根据具体款式决定。 5、剪掉余料:留出缝份后,修剪肩部、袖窿、腋下处多余布料。注意袖窿部分不可剪得过深,一般采用先剪放射状剪口,再逐步深入修剪的方法。 6、作腰省:由于胸部的自然隆起,使腰部产生了余量,而余量随着胸部隆起的高度而增加。考虑腰部的松量后,将其余量做出腰省,省尖指向乳点固定好,腰部不平服时采用打剪口的方法。 1.2.2制作后身 1、披布:把后片布料披到模型上,对合后中线,在颈部、腰部固定。横线保持水平,在肩胛骨处用针固定。2、
4、处理领口:理顺后领口处的布料,用针固定。按后领口线预留缝份,剪掉该处的余料。3、加放松量:由于手臂活动的原因,在背宽处留一些松量,以保证穿着舒适,将松量用针固定。4、处理肩部:在肩胛骨处水平线的控制下,理顺肩部的布料时自然会出现多余的布量,将其做出肩背省,然后用对别法将前、后肩线固定,并剪掉该处的余料。 5、处理后袖窿与侧缝:参考背宽点、前肩点和前袖窿深点,粗裁剪后袖窿。抚平侧面的布料,用对别法别合前、后侧缝,侧缝处余料剪掉。 6、作腰省:考虑腰部的松量后,把腰部余量做出腰省,注意腰省的位置与省尖的指向。 1.2.3标记轮廓 1、标记领口:把带子按设计意图固定在前中心点上,然后绕向后面。以带子为准标记好前后领口线,标记的痕迹只要明显,越小越好。 2、标记肩线、侧缝线:按大头针的位置标记,在侧缝处要考虑胸围的松量,放出适当的份量作记号。 3、标记腰围:用带子在前后腰围处系上,调整好带子的水平位置,作好标记,并将腰部余量剪掉。 2原型的制版2.1整理原型衣结构图 1、确定结构线:将原型衣从模型上卸下,取出所有大头针,将其展成平面。并用圆顺的曲线连接各点(个别不准确的点可忽略),袖窿处可用弧
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