您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 解决方案2022年国培学习体会：做智慧的老师

2022年国培学习体会：做智慧的老师

2页

卖家[上传人]：夏**

文档编号：493649448

上传时间：2023-08-21

文档格式：DOCX

文档大小：26.90KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

高品质文档2022年国培学习体会：做智慧的老师老师的三个境界是，一是看山是山，看水是水；二是看山不是山，看水不是水；三是看山还是山，看水还是水。老师可以分为庸师、严师、名师、大师。这是昨天上午，xx师范学院副院长xx在报告中的讲话，让我颇感爱好。宋院长的讲座主题是老师的才智和才智教学。宋院长没有用ppt，这让我有点不太适应，因为已经习惯了用相机“啪啪”地拍摄屏幕。现在只能快速地记笔记了，而且不得不仔细地听哟。宋院长首先分析了我们为什么要参与国培学习。然后宋院长旁征博引，从一个个详细的事例讲起。对比了中美训练的差距，分析了我国训练存在的问题。宋院长重点讲了老师的才智，训练的才智就是遵循训练教学规律，洞悉训练教学现象，应对训练教学大事的制造性力量。宋院长说学前训练是真实的训练，学校训练是启蒙的训练，中学训练是成长的训练，高校训练是反思的训练。如今学前训练在学校化，在幼儿园就让孩子学学校的东西，那在学校让孩子学什么呢？孩子在幼儿园就应当玩，就应当做嬉戏。叶澜说过：“没有老师的欢乐，就没有孩子们的欢乐；没有老师的胜利，就没有孩子们的胜利；没有老师的幸福，就没有孩子们的幸福。”宋院长在每一句后又加了一句。“就没有家的欢乐；就没有家的胜利；就没有家的幸福。”更说明老师对于学生成长的重要性。老师首先要教会学生常识。宋院长举了这样一个例子，有一个学校的校长每天早上，站在校门口给学生鞠躬。有一个孩子已经走过去了又回头给校长深深鞠了一躬。孩子的妈妈就特别惊讶，因为这个孩子在家里很不听话。宋院长说公民训练从鞠躬开头。老师要教会学生学识，也就是学问。老师还要教会学生胆识。宋院长讲了他在加拿高校习期间遇到的一件事。有一个小姑娘看到他问是不是中国人，然后说：“我要给你共享一个观点。中国有三大问题需要解决。一是人口问题，二是生态环境问题，三是粮食问题。”这件事让他很惊讶，一个小姑娘竟然会考虑这样大的问题。问过之后才知道，她曾经做过这样的作业。宋院长说我们就缺少这样的训练啊。作为老师要能够对自己所教的课程进行课程描述。你这个课程和学校的办学定位是否吻合？这个课程和你的专业定位是否吻合？这个课程和你的学生培育目标是否吻合？这个课程和课程价值是否吻合？宋院长的讲座讲座内容许多，简洁记之。优质文档2

《2022年国培学习体会：做智慧的老师》由会员夏**分享，可在线阅读，更多相关《2022年国培学习体会：做智慧的老师》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源