2012-2013高一物理下学期期末考试重点测试《万有引力定律》(含解析)
13页1、2012-2013学年辽宁朝阳县柳城高级中学高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】下列关于万有引力定律的说法中正确的是万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的B公式F=G中的G是一个比例常数,是没有单位的C公式F=G中的r是指两个质点间的距离或两个均匀球体的球心间的距离D由F=G可知,当距离r趋向于0时,F趋向于无穷大【答案】C【解析】试题分析:牛顿在自然科学的数学原理一书中第一次阐述了万有引力定律,选项正确。公式中G的单位,B选项错误。公式中r是指两个质点间的距离或两个均匀球体的球心间的距离,当物体之间距离r趋向于0时,物体不能看做是质点,公式不再适用。考点:万有引力公式的应用点评:注意万有引力公式的适用范围,当两物体间距离很小时,两物体不能看做是质点。来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】如图所示,是某次同步卫星发射过程的示意图,先将卫星送入一个近地圆轨道,然后在P点点火加速,进入椭圆转移轨道,其中P是近地点,Q是远地点,在Q点再次点火加速进入同步轨道。设卫星在近地圆轨道的运行速率为v1,加速度大小为1;在P点短时间点火加
2、速之后,速率为v2,加速度大小为2;沿转移轨道刚到达Q点速率为v3,加速度大小为3;在Q点点火加速之后进入圆轨道,速率为v4,加速度大小为4,则( )BCD【答案】BC【解析】试题分析:在近地轨道需要加速才能逃逸,做椭圆轨道运动,所以,在Q点再次加速才能绕圆轨道运动,所以,根据可得,只要半径相同,加速度就相同,所以可得,故选BC考点:考查了万有引力定律的应用点评:做本题的关键是知道变轨需要加速,来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】地球同步卫星离地心的距离为r,环绕速度为v1,加速度大小为1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R,则下列关系正确的是( )B()2CD【答案】D【解析】试题分析:因为地球同步卫星的角速度和地球赤道上的物体随地球自转的角速度相同,由可得,正确,B错误,对于地球同步卫星和以第一宇宙速度运动的近地卫星,由万有引力提供做匀速圆周运动所需向心力得到:得:,故C错误,D正确故选D考点:万有引力定律及其应用;同步卫星点评:用已知物理量来表达未知的物理量时应该选择两者有更多的共同物
3、理量的表达式来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】对于万有引力定律的表达式,下列说法正确的是( )公式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的B当r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大Cm1与m2受到的引力总是大小相等的,而与m1和m2是否相等无关Dm1与m2受到的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力【答案】C【解析】试题分析:公式中G为引力常数,由卡文迪许通过实验测得故正确;从数学角度讲:当R趋近于零时其值是趋于无穷大,然而这是物理公式,所以R不可能为零万有引力公式只适合于两个可以看做质点的物体,即,物体(原子)的 自身半径相对两者的间距可以忽略时适用而当距离无穷小时,相临的两个原子的半径远大于这个距离,它们不再适用万有引力公式故B错误;之间的万有引力是属于相互作用力,所以总是大小相等,与的质量是否相等无关,却与它们的质量乘积有关故C正确;之间的万有引力总是大小相等方向相反,是一对相互作用力不是一对平衡力故D错误;故选C考点:万有引力定律公式的理解点评:物理公式与数学表达式有所区别,物理公式中的一些量有一定的涵义来源:201
4、2-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】已知万有引力恒量G后,要计算地球的质量,还必须知道某些数据,现在给出下列各组数据,可以算出地球质量的有()地球绕太阳运行的周期T和地球离太阳中心的距离rB月球绕地球运行的周期T和月球离地球中心的距离rC人造地球卫星在地面附近运行的速度和运动周期TD同步卫星离地面的高度【答案】BC【解析】试题分析:、地球公转,中心天体是太阳,已知周期和半径,根据万有引力提供向心力,只能求出太阳的质量故错误根据,知道周期和半径,可以求出地球的质量故B正确知道人造地球卫星的周期和速率,由,可求出轨道半径,根据,可求出地球的质量故C正确只知道同步卫星离地面的高度,不能求出地球的质量故D错误故选BC考点:万有引力定律及其应用点评:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,知道求某一天体的质量,须将该天体放在中心天体位置来源:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试物理试题(带解析)【题文】一飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行认为行星是密度均匀的球体要确定该行星的密度,只需要测量()飞船的轨道半径B飞船的运行速度C飞船的运行
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