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幼儿园小班体育教案《小熊滚接球》.doc

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  • 上传时间:2023-01-13
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    • 1、幼儿园小班体育教案小熊滚接球幼儿园小班体育教案小熊滚接球幼儿园小班体育教案小熊滚接球1 【活动目的】1、喜欢参加体育活动,体验与同伴共同游戏的快乐。2、在游戏情境中,初步掌握一定间隔 内双手滚接皮球的动作技能。3、锻炼幼儿的团结协作才能。4、体验人多力量大,同伴间应该互相合作的情感。【活动准备】1、皮球假设干、活动音乐、“山洞”假设干、球筐两个。2、熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰假设干。【活动过程】一、随音乐做热身运动1、老师扮演熊妈妈,幼儿扮演小熊,站在圆圈上。师:今天天气真好,小熊宝宝们快来和妈妈锻炼身体吧。2、幼儿随音乐做热身运动(音乐为三只熊)。老师重点带着孩子们充分活动手腕、手指关节及腿部肌肉力量。(评析:小班幼儿年龄小,喜欢小动物的形象,因此创设了熊妈妈和小熊宝宝的角色情境,激发幼儿参与本次活动的兴趣,另外滚接球的技能有利于肘、腕、指关节肌肉的开展,所以在热身运动时,重点活动相关部位,为活动的开展做好铺垫。)二、鼓励幼儿自由组合,一起探究合作玩球,激发幼儿活动的兴趣。1、师:“今天妈妈给小熊宝宝们带来了许多皮球,请熊哥哥找一个熊妹妹做好朋友,一起拿一个球,两个熊宝宝一起玩球

      2、,看看可以怎么玩?”2、幼儿尝试两人一起合作玩球的方法,体验玩球的乐趣。(评析:此环节能给幼儿营造自由、轻松的气氛,让幼儿主动探究双人合作玩球的方法。)三、学习双手滚接球技能1、幼儿示范双手滚接球。师:宝宝们,妈妈发现刚刚有两个熊宝宝的玩法真好玩,他们是怎么玩的呢,让我们来看看。2、引导幼儿讨论滚接球的方法。师:宝宝,他们是怎么玩的呀?3、老师示范并讲解滚接球动作要领。师:妈妈来试试。(指导语:宝宝要记住哦:滚皮球的.时候要蹲下来,两手分开放在球上,双手用力向前推皮球;接皮球的时候,也要蹲下来,眼睛看着球来的方向,用双手去接住滚来的皮球。)4、幼儿双人合作练习滚接球,老师观察指导。师:真好玩呀,宝宝们快和你的好朋友一起试一试(老师观察指导,小结游戏情况)(评析:老师给予幼儿足够的空间,通过探究、观察、讨论、练习等多种形式让幼儿在轻松、愉快的气氛中,自然掌握双手滚接皮球的动作技能。)四、运用游戏“小皮球过山洞”,练习不同间隔 内幼儿双手滚接皮球。1、老师以游戏的口吻交代游戏的玩法。师:宝宝你们看,那边是不是有许多“山洞”?小皮球想去山洞玩一玩。它想请熊弟弟把它们推过山洞,让熊妹妹在山洞那

      3、边用手接住它们再把它们推回来。2、幼儿示范,老师提醒幼儿要蹲在规定的线上进展游戏。师:谁愿意来试试?(幼儿示范)老师小结幼儿示范情况,提醒幼儿要蹲在规定的线上进展游戏并再次强调滚接球要领。3、集体玩游戏:小皮球过山洞。(1)师:你们都想帮小皮球过山洞,是吗?好,妈妈来帮你们分组,让你们带着小皮球轮流过每个山洞(活动场地上布置假设干间隔 不等的“山洞”)。(2)幼儿游戏,老师提醒幼儿将球带入场地上的每个“山洞”进展游戏,体验不同间隔 内的双手滚接皮球。(3)老师小结每组游戏情况,纠正出现的问题。(评析:幼儿掌握了滚接球的技能后,为幼儿创设富有童趣的、幼儿喜欢的游戏情境,来提升练习不同间隔 内的目的滚接球,从而使不同才能、不同层次的孩子都能获得锻炼和提升,表达孩子的个体差异。并通过不同的山洞增加幼儿游戏的欲望,进一步激发幼儿参与活动的兴趣。)五、随音乐放松身体,完毕活动。1、师:宝贝们,你们真棒,让小皮球玩得很开心。妈妈把大拇指送给你们!累了吧,快和妈妈洗个澡,回家休息吧!2、随乐放松。3、师:宝宝们洗干净了,回家休息吧!完毕活动。教学反思:总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目的,对

      4、教材内容也做了正确处理,教学设计板块明晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。幼儿园小班体育教案小熊滚接球2 活动目的1.喜欢玩皮球,体验与同伴玩滚接球的乐趣。2.初步掌握一定间隔 内双手滚接皮球的动作技能。3.进步幼儿身体的协调才能,体验玩游戏的乐趣。4.体验人多力量大,同伴间应该互相合作的情感。活动准备1.皮球假设干,活动音乐。2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰假设干。活动过程1.随音乐做热身活动。(1)老师扮演熊妈妈,幼儿扮演小熊,站在圆圈上。老师:今天天气真好,小熊宝宝们快来和妈妈锻炼身体吧。(2)老师重点带着孩子们充分活动手腕、手指关节及腿部肌肉力量。2.鼓励幼儿自由组合,一起探究合作玩球,激发幼儿活动的兴趣。(1)老师:今天妈妈给小熊宝宝们带来了许多皮球,请熊哥哥找一个熊妹妹做好朋友,一起拿一个球,两个熊宝宝一起玩球,看看可以怎么玩?(2)幼儿尝试两人一起合作玩球的方法,体验玩球的乐趣。3.学习双手滚球接球技能。(1)幼儿示范双手滚接球。老师:宝宝们,妈妈发现刚刚有两个熊宝宝的玩法真好玩,他们是怎么玩的呢,让我们来看看。(2)引导幼儿讨论滚接球的方法。(3)老师示范并讲解滚接球动作要领。老师:妈妈来试试。宝宝要记住哦,滚皮球的时候要蹲下来,两手分开放在球上,双手用力向前推皮球;接皮球的时候,也要蹲下来,眼睛看着球来的方向,用双手去接住滚来的皮球。4.幼儿两人结伴,自由玩滚接球游戏,老师巡回指导。第 页 共 页

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