网络主题班会

1、网络信息安全主题班会一、活动背景: 随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一种大学生平常生活中必要的构成部分，几乎每个人每天都上网。但是,我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应当做哪些故意义的事?如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是诸多同窗应当考虑的问题,由此，班委会决定对本班同窗进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生对的上网已成为目前学校德育教育的重要内容。二、活动主题: “遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底结识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。 、使学生结识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代,我们应当运用网络资源,增进我们的学习,提高自身素质。 3、使学生注意到我们应当如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。四、活动形式: 主题班会五、活动地点:教学楼302 班级：bim2六、活动时间:3月2号七、活动过程： 由本班同窗做的课件pp展示 2由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同窗进行演讲发言 3总结活动成果八、活动内容 在课件展示中人们总结了我们大学生上网应当干那

2、些事情,例如:聊天、娱乐，放松自己的心情;浏览网页，查看新闻信息，理解社会国家动态；查询资料,收集有助于自己的学习资料；联系，以便自己与自己想要联系的人联系等等 也罗列了我们大学生上网常常浮现的某些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏,挥霍金钱和时间;浏览不健康网站和有其她不良信息网站等等同步，她们还提到文明上网的特性:1、上网要限制时间，涉及每天上网时长不适宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定期检查。2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以自己转移注意力，参与某些课外活动，培养某些健康的爱好爱好。3、有效监督其她同窗上不合适行为。 。）课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实和谐交流 不侮辱欺诈她人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空班会中，同窗们结合自己使用网络的体会纷纷刊登对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同窗们认清了网络的利与弊,结识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸取

3、学习有益信息,同步要增强网络安全意识和法律意识。 最后,同窗们表达此后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。 就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则觉得，网络也会带来某些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同窗们总结了如下几点：一，加强自我监督,不浏览不良信息;二,合理运用网络资源自主学习；三,不沉迷以网络游戏。 最后，全体同窗向人们呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。 篇二:文明在网络主题班会教案班级主题教育设计教案文明在网络【活动目的】通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的结识;通过一种个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生理解更多的网络知识;以倡议活动，深化学生对网络的结识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。【活动时间】xxxx年x月x日【参与人员】班主任及本班全体同窗【活动流程】1主持人通过一段精彩的发言导入主题。2. 引入案例

4、，立意更加明了。3.通过表演节目的形式引导同窗们扬长避短、趋利避害,以丰富知识和提高认知能力,让网络永远为我们服务。4.讨论交流,理解同窗们对网络的见解。提出问题，进行思考。5.班主任上台发言,提出有关的应对措施。.贯彻行动表决心。.主持人对班会进行总结。【活动过程】开场白主持人：教师、同窗们，人们好！人们都懂得,我们目前身处高科技信息时代，网络的身影无处不在!我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以变化我们的生活，为生活带来不少便利。看网页,获取知识，结朋友,娱乐冲浪毫不费力，好不惬意！这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的学生容易沉迷于网络。为此,举办“文明在网络”主题班会！时，也给带来了许多问题和困惑,给教师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络。然后 由xx 同窗谈论观点：目前,网络不仅是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情，学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是在人们能自由享有网络带来的便捷的同步,网上也浮现了多种暴力，色情等非法内容。于是，但令人担忧的是，某些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭,这严重影响了身心健

5、康,给自己、家庭、学校带来一系列问题。下面有几起案例: a：一位清秀文静的孩子，由于家里不让上网,曾经砍伤过爸爸，自杀过次。更有位沉迷于网络游戏的1岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡b:某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已有10多门功课不及格,面临退学的危险。c:一位年过半百的妈妈满面愁容地进了网吧,走到她儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不断地喊着“打死她!打死她！”对于妈妈的到来毫无察觉。妈妈见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，我们上课去吧,妈妈都找你一种星期了”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。:去年月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京市一位爸爸为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;今年9月,武汉一位妈妈为了劝告长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏。e：对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说，春节是“有生以来最黑暗的节日”，比起上一种春节,兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人奶奶和孙子，那

6、一刻,兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所，被杀死的人，正是小兰的奶奶。“这一切，全都是网吧游戏惹的祸!”显然，从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”，在她的眼里,诱导儿子滑向重罪深渊的，就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。 因此,我们要认真学习谨守网络道德规范，加强明辨是非的能力，增强网络道德意识，激发对文明、美好网络生活的向往与追求,形成良好的网络道德行为规范。我们要高度注重网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防备不安全的隐患，维护正常的网络运营秩序,增进网络的健康发展。 随后 进行了以“让网络文明滋养你我她”为主题的表演：篇三：有关网络主题班会的某些思考有关网络主题班会的某些思考北辰区实验中学 七年四班网络的开放性,使网络教育在发展之初便备受广大中学生和家长青睐。非典期间的空中课堂和网络教学，更使得网络教育成为了当今教育改革中的一大热门话题。诸多教师都在思考着、实践着，特别是担任班主任工作的教师们,更是但愿在网络班会方面能有所突破。下面以一次网络班会设计为例子谈谈我对网络班会的某些思考。一、 网络主题班会的本质特性网

7、络主题班会是指以互联网为信息载体环绕某一主题召开的班会。它是全班同窗共同参与的班级活动。网络主题班会既必须强调以集体的形式来开展教育活动，又突出了教育内容的主题性。不符合这两个特点的教育活动，都不能算是主题班会。某些无主题的网络班会事实上类似于在线聊天。二、 网络主题班会的筹划与实行. 拟定主题 网络安全之我见主题是班会的中心,是整个活动的目的和灵魂，也是组织好网络班会的重要前提。网络班会的主题可以从三个方面考虑:一是目前国际国内的热点问题,二是学校班级的中心工作,三是学生个人成长中的普遍问题。在当今社会信息化限度不断提高、飞速发展的前提下，网络世界对于青少年学生有极强的诱惑力，她们需要专家的指引，广大青少年学生面临着网络化社会所带来的机遇和挑战,需要良好的网络内容，需要优秀的网络技能培训，需要安全的上网场合，需要优良的机器,需要体验网络生活，需要社会各界为她们提供网络世界中的阳光与营养。因此，倡导网德，净化网络内容，加强网络安全教育，势在必行。充足准备学生的准备：每位同窗就网络安全问题准备发言,长短不限,并将个人的发言录入学生个人电脑中存盘。如果有图片资料也要事先存入个人电脑。教师的

8、准备:（1)在本班学生中做一次不计名调查记录1你懂得全国青少年网络文明公约吗？懂得不懂得2.你一般在什么时间上网？晚上十点之前晚上十点至深夜3你的网友和现实朋友相比哪个多？网友多现实朋友多你的网友性别比例如何？同性网友多异性网友多5.你见过网友吗?见过没见过6.在生活中遇到陌生人你会积极交谈吗?不会会7.你在网上浏览过不良网页吗?没有有8你想成为黑客吗?想不想(2）搜索某些青少年网络犯罪实例录入电脑（3）写一份教师本人对网络安全问题的结识。(）向家长发出邀请函：亲爱的家长，您想走进孩子的网络世界吗?您想让孩子的网络世界更安全吗?您想听听孩子们独特的思考吗？你想和孩子毫无阻碍地平等交流吗?请参与我们有关网络安全的互动主题班会吧！时间是x年x月x日，网址是：xxxxxx(）邀请一位熟悉网络的请少年法律顾问或课外辅导员在线参与。（）在本校论坛和k1班主任论坛等教育论坛在线发出“网络安全主题班会”的时间和网址，欢迎各界朋友参与互动讨论。.班会流程:（1)班主任刊登三个主贴：有关资料贴（涉及全国青少年网络文明公约、青少年网络犯罪实例等）、调查记录成果贴、网络安全智谋大全贴。分三贴便于学生根据自己

9、的准备状况分门别类的参与讨论。同步避免帖子过于集中。（2）学生、家长、各界朋友发贴讨论。(3）班主任结合班会进行状况刊登事前准备好的总结贴。.总结提高网络班会结束后将其中某些精彩论述贴整顿打印,装订成册，印发学生,让学生再回味本次讨论。三、网上主题班会应注意的问题心理学实践表白,人在接受信息时只用视觉能记忆5%，而同步兼用听觉和视觉感受器官能记忆65,视觉、听觉等多种器官参与活动能有效地提高记忆效率。因此,网络主题班会如果只有文字网页，效果不是最佳。可以合适增长某些图解、语音、音乐链接。要考虑服务器所能支持的同步在线人数,如果网络速度慢将会影响班会进程。若浮现上述状况，班主任应灵活掌握时间，可合适延长，也可做成持续性班会网络互动主题班会的设想及效应举隅八年四班一、网上师生、家校、社会互动主题班会的缘起“我是一只小鸟，生来自由却被父母爱的栅栏圈住。我是一只小鸟，想要飞却飞也飞不高。由于我的翅膀被你重重锁住，无形的枷锁，让我没有机会飞也没有理由飞。你不相信我会飞，你不放心我飞，你不忍心我飞，你不给我飞，你不想我飞,将来我怎么可以飞。若干年来你的快乐变成了我的痛苦,你的爱心变成了我的伤心。你啊，你没有错。我啊，我只想飞，不需要理由的飞，想没有空间时间限制的飞。”这是一只锁在金笼里的鸟儿的哀鸣，是一只渴望飞翔的鸟儿的心声。“难怪你丈夫不要你！”这是一种饱受情感挫折的离异的妈

《网络主题班会》由会员M****1分享，可在线阅读，更多相关《网络主题班会》请在金锄头文库上搜索。