小班音乐活动《小蜻蜓》
2页小班音乐活动小蜻蜓活动目标: 1、观看录象和教学挂图,了解在游乐场中游玩的安全注意事项。2、懂得遵守规则才能在游乐场中享受快乐。活动准备:图片、课件制作活动过程: 1.情景导入: 小朋友们,春天到了,天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧!(播放去郊游) 走了这么久,小朋友一定累了,我们坐下来休息一会儿吧!春天来了,来到郊外(出示图片)小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢? 小朋友:阳光变暖和了,小草变绿了,小树长出了新的树叶,小鸟多了,花也开了。 师:小朋友说得真好,小草变绿了,小树长出了新叶,天空中还飞来了小蜻蜓,大家看到了吗? 2. 初步倾听歌曲,感受歌曲的性质。(播放歌曲) 这首歌曲怎么样?(好听、优美、浪漫、温柔)那这首歌是快还是慢呢?(慢) 小结:这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。 3. 播放小蜻蜓,了解歌曲内容。 (1) 这首优美的歌曲的名字就叫小蜻蜓。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下来我们一边看动画一边再来听一听,看看小蜻蜓到底在做什么事情。 (2)理解歌曲内容 歌曲中唱到小蜻蜓,是益虫。那你们知道什么是益虫呢?益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉,专门跟害虫做对的,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,不吃粮食不吃菜,是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢?蚊子身上带有很多的细菌,飞到过很多不干净的地方,然后飞到粮食蔬菜和我们小朋友的身上,害得我们生病了,所以蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。 (3) 教师完整演唱,小朋友们再次欣赏歌曲,加深对歌曲的理解。 (4) 引导幼儿用温柔,优美的声音演唱 这是一首优美好听的歌曲,接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。 小蜻蜓是益虫,是小英雄,人们对他竖起了大拇指,都在表扬他,夸奖他,所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。教师边弹钢琴,便带领小朋友们歌唱。 4.用动作表现音乐 。(1) 小朋友们,我们了解了小蜻蜓的知识,你们喜欢小蜻蜓吗?(喜欢)那谁愿意来学小蜻蜓表演呢? (2) 集体表演。小朋友表演的很好,我们一起来表演一下,看看谁是最美的小蜻蜓。(播放音乐) 5.活动结束 小蜻蜓们表演的真棒。春天来了,小蜻蜓飞来了,小蝴蝶也飞来了,我们去找找小蝴蝶吧。(播放去郊游)。
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