中班健康活动弯腰半蹲走活动反思
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中班健康活动弯腰半蹲走活动反思中班健康活动弯腰半蹲走活动反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容，学习弯腰半蹲走，锻炼运动的持久性,适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看弯腰半蹲走教案吧。 活动目标：、学习弯腰半蹲走。 、锻炼运动的持久性。 3、培养初步的规则意识。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备： 幼儿打扮成小老鼠,纤维袋2个,不同高低的隧道两条，音乐磁带。 活动过程: (一)幼儿随音乐入场，做热身运动。教师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同游戏机灵鼠小弟 （二)练习弯腰半蹲走 1教师引导幼儿观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式 师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看，这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。2.集体演示 (1)请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 （）教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。师：刚才孩子们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。 4.集体讲述：你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？ 5.教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师） 6幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 增加难度,引出另外一条稍低的隧道,幼儿尝试练习。 .再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。 (三）游戏:运粮食 1.过渡语：小老鼠真棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食,好吗? 游戏要求：小老鼠经过这条高的隧道,走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。 3.幼儿鱼贯式游戏一次。 (四）游戏结束 1围着粮食庆祝胜利,同时放松身体。带着粮食高兴地出活动室。 活动反思： 在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐，活动让孩子们健康身心、活泼个性，给他们带来了活动的快乐。1
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