电子琴社团活动记录资料
15页1、|电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间 2012.9.6参加人员:亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习:粉刷匠手型与基本琴弹的姿势。1=C 2/的刷匠5 3 5 3 I 5 3 1 I 2 4 3 2 15-15 3 5 3 I 5 3 1 I 2 4 3 2 I 1- I我是一个粉刷匠 粉刷本领强,我要把那新房子 刷得很漂亮,2 2 4 4 I 3 1 5 I 2 4 3 2 I 5- I 5 3 5 3 I 5 3 1 I 2 4 3 2 I 1- I刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙,哎呀我的小鼻子变呀变了样。电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间2012.9.13参加人员:兀欣晴孙洁许文荣张艺璇 高琳活动内容:1、基础班要注意手形、上琴和卜琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良
2、好的音乐表现能力口音乐思维能力复习与新授:1、粉刷匠手型与基本琴弹的姿势。2、划船曲手型与基本琴弹的姿势,手指力度加强。培养学生学习兴趣, 了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。新授:3、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,认识全音符,二 分音符,四分音符,了解拍号及含义)电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间2012.9.20参加人员:兀欣晴孙洁许文荣张艺璇 高琳活动内容:1、基础班要注意手形、上琴和卜琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力口音乐思维能力复习与新授:1、粉刷匠手型与基本琴弹的姿势。2、划船曲手型与基本琴弹的姿势,手指力度加强。培养学生学习兴趣, 了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。新授:3、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,认识全音符,二 分音符,四分音符,了解拍号及含义)电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间2012.9.27参加人员:兀欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活
3、动内容:一、学习划船曲1、师:讲解海军修建兵,我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗? 一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了,中央 C左边的 音符B,既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要有劲儿,很好的站住。因为干活儿的水兵叔叔们可都是很有力气的,小朋友们是不是该向他们学习呢?2、教授乐曲指法、演奏方法。二、学习玛丽的小羊羔1、师:我们可以看到很多小曲子都是很活泼很调皮的,小朋友们是不是也弹起来很有兴趣呢,今天学习玛丽有只小羔羊,同学们都见过小羊羔吗?白色的皮毛,卷卷的,细细的,很是讨人喜欢,它们象不象我们的琴键上的白键呢?这个时候我们仔细的观察就会发现在这些白键中的一个新的音符E,既右手的三指位置上。2、师示范歌曲教授乐曲指法、演奏方法。电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间2012.10.12参加人员:兀欣晴孙洁许文荣张艺璇 高琳活动内容:1、学习欢乐颂师:我们认识了好多的小朋友,因为他们比我们还小,所以我们就叫他们小 小朋友,他们走路是不是很起劲儿,很有节拍啊,我们数数来看,对了,是二四 拍子,就是我们常说的四二拍,它们每小节数两拍。2、学习欢乐颂这是
4、以首比较欢快的小曲子,象跳样,可爱的小小朋友也活泼起来了, 我们数数他们的舞步吧,是三四拍子的,就是我们常说的四三拍,看来拍子和节 奏的变化是不是很奇妙呢。3、激发学生的学习兴趣,进入基本乐理知识的学习。(简谱:1、2、3、4、5、6、7,并学会视唱和打拍子)4、让学生坚持正确的演奏姿势和学会正确的演奏技巧教师指导。电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时 间2012.10.19参加人员:兀欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容:1、初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势:坐姿,指法。用右手进行指法练习。(根据键盘准确找出1 7的位置)2、指操:12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 5432 32 32 32 12 12 12 123、激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,认识全音符,二 分音符,四分音符,了解拍号及含义)4、新的知识点一附点二分音符附点二分音符:具体作用是扩大前边音符一半的延长时间,如果前边是二分音符,那么就是等于延长二分音符的一半,即一拍,总共就是弹三拍。重点提示:1、找到并记住音符B、音符D的位置。2、理解附点二分音符的作
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