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学生信息管理系统可行性分析报告

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  • 卖家[上传人]:re****.1
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  • 上传时间:2023-03-25
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    • 1、学生信息管理系统可行性分析报告一. 引言1. 编写目的 随着学校的规模不断扩大, 学生数量急剧增加, 有关学生的各种信息 量也成倍增长。 面对庞大的信息量, 就需要有学生信息管理系统来提 高学生管理工作的效率。 通过这样的系统, 可以做到信息的规范管理、 科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。2. 项目背景 该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件 , 是鉴于目前学校学 生人数剧增 , 学生信息呈爆炸性增长的前提下 , 学校对学生信息管理 的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的, 该软件设计完成后可用于所有教育单位 (包括学校 ,学院等等 )的学生信息的管理 目前社会上信息管理系统发展飞快 , 各个企事业单位都引入了信息管 理软件来管理自己日益增长的各种信息 , 学生管理系统也是有了很大 的发展, 商业化的学生信息管理软件也不少 . 但本系统完全独立开发 , 力求使系统功能简洁明了 , 但功能齐全且易于操作 .3定义 学籍管理系统: 学籍管理是帮助教学人员、 行政人员对人事档案的管 理软件。使用汉语编程语言,独立完成其功能。MIS:管理信息系统;DFD图:数据流图

      2、 (描述逻辑模型的图形工 具,表示数据在系统内的变化。);CFD流程控制图;4. 参考资料1 . 李存珠 李宣东 编著 南京大学计算机系出版2001年8月2 数据库系统原理教程,王删著 . 清华大学出版社, 2002.13 现代软件工程,陈松桥等著 . 北方交通大学出版社, 2002, 1 二可行性研究的前提1. 原因由于现今的学籍管理非常繁琐, 行政人员付出大量的工作时间, 得到 的效率很低。因此为提高工作效率,减轻校方人员的工作负担,决定 开发学籍管理系统软件。2. 系统目标 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管 理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来, 使其有更多的精 力从事教务管理政策的研究实施, 教学计划的制定执行和教学质量的 监督检查,从而全面提高教学质量。3. 条件、假定和限制 开发该系统的主要资金来源为用户提供的开发资金投入 , 故在设计开 发中最大不能超过该限度 ,且软件完成交付用户使用后 , 应保证软件 的运行寿命至少达到用户的要求范围 . 且软件开发时间应基本控制在 用户提出的要求范围内 .4. 决定可行性的主要因素 :(1)技术可行;

      3、(2) 经济可行;(3) 社会(法律)可行。三.对现有系统的分析:1处理流程和数据流程:系统流程图:上图为一层P1P3AP2.5登记补考成绩补考成绩上图为二层2.费用支出由于现有系统的工作负荷严重超载,在现有系统上投入的人力,设备, 空间,材料,等等与其他的一系列支持性服务越来越大,导致开发费 用支出巨大,严重影响系统的可用性,急需改进。1.工作负荷由于数据量越来越大,现有的系统虽能适应目前的庞大数据量, 但系统工作负荷过大2. 局限性经过严谨的分析,可知原有的系统存在很大的局限性,比如技术 的过于陈旧,人员工作负荷大,系统维护及费用支出巨大,人员 与设备技术含量低等等一系列缺点,所有这些都明确了需要一个 新的适应新的信息化时代的高科技的系统。所以开发这样一个系 统还是很有必要的。四所建议技术可行性分析1. 技术方面的可行性 系统现阶段的发展过程中,利用现有人力和物力是完全具备的能力 开发出来的,作为阶段性产品,日后的发展空间大,实现方法逐步 简单容易,所以学籍管理系统的技术上是完全可行的。2. 产品的功能a. 用户可以用该软件对所用库资料进行查找;b. 用户可以对该软件中的库资料进行添加;c. 用户可以了解应用一些简单的数据库系统;3. 影响a. 随着计算机的发展, 所有的开发人员要发现在此过程中本产品出 的问题和不足,及时更新。b. 与此同时也要准备好人力和设备资源做紧急事件的更新。c. 申请专利,使用法律的手段对本产品进行系统保护五社会因素方面的可行性1 市场分析学籍管理系统主要是为了解决学校的学生管理问题, 并且减轻行政人 员的工作负担。2. 使用方面的可行性 学校行政人员对该产品的应用是可行的。3. 投资估计按本软件学籍管理系统开发方案, 对于本系统软件投资方向, 体现于 软件开发、软件生产及软件测试。3.1 估算方案本系统完全按开发计划进行估算, 办公用品的消耗,办公设备的消耗, 开发人员生活与维护(包括水、电、房、工作餐)等。3.2 具体项目总体估计 本系统大约总体耗费为 8000 元。3.3 收益估计 本系统本非收益性质开发,重要是为解决学校现行学籍管理的需要。(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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