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2021年幼儿园大班班级总结

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1、2021年幼儿园大班班级总结 2021年幼儿园大班班级总结岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就完毕了。细细的回忆，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到指导关心和鼓励的目光，我们体会到温暖和力量；看到同事们的热情和帮助，我们领略到真诚和惬意；我们从心底的发出工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步进步班级管理程度，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，表达班级特色幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽阔亮堂的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理才能、学习态度、日常行为习惯等方面都获得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位教师拧成一股力，形成同一种准

2、那么，同一种理念，向着同一种目的去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时，认真倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规那么。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规那么意识、自律意识有很大的改善。然而，面对局部不能很好遵守规那么的幼儿，我们会与他进展耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。二、浸透课题内涵，开展特色教育认真备课，提早做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中，我们每位教师根据教改的新要求，严格按照新?纲要?的要求，认真钻研教材，浸透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况制定出合理的、符合幼儿承受才能的主题教学方案，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进展了培养，使幼儿从小就养成良好的思想

3、品德和行为习惯，在原有根底上得到不同程度上的进步。另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算纯熟掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽量防止死记硬背。在本学期完毕之际，绝大多数孩子都能纯熟掌握拼，阅读才能大大进步。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动广场英语等一切有效环节不断加深稳固。三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有安康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心安康的开展。因此，本学期我班一如既往注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。另外，我们还不忘对幼儿进展平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合

4、幼儿自身的生活经历和平安教育方案，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面的方法，进步幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量防止意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心，但更要玩的平安的重要性，在一定程度上也提升了我们整个班风班貌。四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们教师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目的。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深化的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到实在理解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过，将幼儿近期的表现反响给他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进展教育。同时，积极利用家园联络栏，向所有家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深化地理解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法，使他们更加支持配合我们的幼教工作，积极参与到活动中来,，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的家长都是积极主动的参加。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们搜集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定，让我们教师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下，我们的孩子会有更好更快的开展。“捧者一颗心来，不带半根草去我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的光阴，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，天天快乐，学习进步！

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