最新二年级班主任德育教育工作总结例文
10页1、最新二年级班主任德育教育工作总结例文最新二年级班主任德育教育工作总结范文二年级班主任德育教育工作总结范文一本学期,我担任二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,详细做法如下:一、创立和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成.我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校、爱班级.我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾.在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上获得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺.当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析p 原因,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的气氛中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力.二、培养学生良好的行为习惯我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生.在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育.我允许学生犯错误,但我要
2、求学生有了错误一定要主动成认并加以改正.我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步浸透,用自己的行为给他们树立典范,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的.三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是理解.理解学生从理解学生家庭开场.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌.接着就要理解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么缺点,需不需要照顾;理解孩子的学前教育情况,以便因材施教.2、爱就是关心.春季是疾病的高发期,孩子感冒的比拟多,每天我都要数次询问学生的身体状况.晚上,还要给生病的孩子家长打 询问孩子的情况.班里有一个学生过敏,在家休息近一个星期才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为她补课,让她及时补上课程.3、爱就是尊重.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底.尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与老师缩小心理间隔 ,学生才会对老师产生依赖感.在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们抱歉.在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说
3、心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的根底,也是我成功教育的最大原因.4、爱就是责任.老师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么.刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹.我先用各种儿歌进展常规的教育,不仅使他们理解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用.并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看.做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了.如今,我不在的时候,班级卫生清扫得象模象样,别的老师都很羡慕.二年级班主任德育教育工作总结范文二在全面推行素质教育的今天,教育家把素质这一抽象的名次解释为:走出校门学生们身上所剩下的东西。作为初为人师的我浅薄的理解为:这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养,在学生身上所转化的才能
4、吧。记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习才能是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人假如在短时间内进步成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想那么是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步,让将来的社会多一份安定和谐。一、 老师从我做起法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作那么,要求学生做到的自己首先要做到。工作中,老师不仅要用师德标准来约束自己的行为,也要把小学生日常行为标准纳入自己的条例,因为在老师的眼睛监视同学行为的同事,还有几十双眼睛注视着自己,老师们做事严谨的态度,一丝不苟的精神,说到做到的品质对学生其实更是一本可以研读的书。记得刚当班主任的时候,我们班级的晨读一直
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