河南省普通高中毕业班高考适应性测试

1、河南省一般高中毕业班高考适应性测试语文试题注意事项：本试卷分第卷（阅读题)和第卷（体现题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(分，每题分）阅读下面的文字,完毕13题。道德抱负是指道德高于现实的将来性因素，涉及如下内容:一定社会阶级及成员对将来社会道德关系和道德风尚的向往，一定社会阶级的道德体系的抱负道德原则或称道德规范体系中较高的、还不能为现代社会大多数成员所奉行的规定。道德抱负内容的第一方面，波及到了社会抱负和道德抱负的关系。社会抱负和道德抱负有联系的一面。社会抱负重要是指一定阶级的政治抱负,它涉及着对社会制度和政治构造的性质、特性的规定和设想，广义上也涉及着对即将到来的社会面貌的预见。以恩格斯的观点来看，社会抱负和道德抱负本来就是一回事,道德抱负是社会抱负的、也是那些与历史发展的主线规定相一致的将来社会观念的一种不可分割的方面。这也就是说,社会抱负和道德抱负必然有部分重叠。例如,忠诚于共产主义事业,为在全世界实现共产主义的社会制度而奋

2、斗,就不仅是共产主义的社会抱负，并且是共产主义的道德抱负。固然，社会抱负与道德抱负之间也还存在着差别。其一是从内容上看,它们的着重点不同。如果说社会抱负更加注重勾画将来社会的经济、政治制度的话,道德抱负则注重勾画将来社会人与人之间的道德关系和道德风尚。其二,一定的社会政治抱负最初往往是以道德抱负的形式体现出来的,并不是一下子就成为对社会历史发展规律结识得很清晰的科学抱负的。在一种社会抱负形成的过程中,人们对社会制度将来的轮廓设想一方面体现为一种道德预测或道德抱负。虽然就精确性、严谨性、论证性而言,道德预测或道德抱负不能和科学的社会抱负相比，但它能动员广大群众积极热情地投入到变革社会的进步活动中。例如，社会主义抱负就一方面在空想社会主义者那里以道德预测和抱负的形式得到了初次体现。作为精神力量，它对当时人民群众和初期无产阶级自发斗争起了感奋作用,给社会的发展从道德上指明了方向,从而使它自己成了科学社会主义抱负的直接源泉。其三,一怒的社会抱负产生之后,只有被实践的人们所理解、接受，成为她们的道德信念和行为习惯时,才会变成人们实践中的真实抱负。如果一种社会抱负没有转化为该阶级成员的道德抱负，那

3、么这种社会抱负还停留在结识领域。道德抱负使社会抱负更接近于实践。正由于如此,人类历史上革命阶级在斗争中追求奋斗的社会抱负,有浓厚的道德抱负色彩和丰富的道德抱负内容。道德抱负第二个方面的内容是抱负道德原则或称道德规范体系中较高的、临时还不能为社会大多数成员所奉行的规定。例如,社会主义社会的分派制度是“各尽所能,按劳分派”“不劳动者不得食”，由此产生的普遍道德规定与否认剥削、否认不劳而获等。但是现实中尚有更高的道德抱负原则，如不计报酬、毫不利己、大公无私等。道德规范准则具有规范的、现实的性质，是判断和评判人们行为善恶的原则;道德抱负原则则具有崇高的、抱负的性质，是判断和评判人们行为道德价值大小的原则。在实践中，人们只有自觉地遵循道德规范准则,才有也许进一步实现一定社会和阶级的道德抱负原则。可以说,道德规范准则是道德抱负原则的前提和基本:道德抱负原则则是在此基本上提出的更高规定，反映了道德行为的发展方向。(摘编自肖群忠道德抱负新探）1.下列有关原文内容的表述,不对的的一项是.道德高于现实的将来性因素，就是道德抱负,它具有还不能被现代社会大多数成员遵循实行的比较高的道德规定。B道德抱负涉及着一

4、定社会阶级和它的成员对将来社会道德关系和道德风尚的向往,它与一定阶级的社会抱负相联系。.一定的阶级会有自己的政治抱负,这个抱负等同于社会抱负，它涉及着对将来的社会制度、政治构造的性质和特性的预见。.恩格斯觉得,道德抱负和社会抱负是一回事，它反映出的将来社会观念与历史发展的主线规定一致的方面,和社会抱负相吻合。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.道德抱负注重将来社会人们之间的道德关系和道德风尚，而社会抱负更注重将来社会经济、政治制度等内容的设想设计。B道德抱负能动员广大群众积极热情地投入到变革社会的进步活动中，而与科学的社会抱负相比,它的精确性、严谨性、论证性都显得局限性。C道德抱负需要人们先理解接受，化成自己的道德信念和行为习惯,也就是说道德抱负在现实中有一种转化为社会抱负的过程。D道德抱负原则高于道德规范准则，它具有超越现实的抱负的性质,社会上多数人能接受“按劳取酬”却不能奉行“不计报酬”就证明了这点。3.根据原文内容，下列理解和分析不对的的一项是社会抱负与道德抱负在内容上着重点不同,在形成过程上有先后之分,在实践途径上道德抱负更接近于实践。B革命阶级追求奋斗的社会抱负，带有

5、道德抱负色彩,忠诚于共产主义事业为在全世界实现共产主义社会制度而奋斗就是明证。既然空想社会主义成了科学社会主义抱负的直接源泉，那么可以觉得空想社会主义者有超前的科学预测,与科学社会主义重叠度极高。D.承认社会抱负和道德抱负的联系,并不是规定我们此前者替代后者；承认两者的差别,则规定人们注意发挥后者在实现前者中的作用。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完毕题。许仲宣，字希粲,青州人。汉乾佑中,登进士第,时年十八。周显德初,解褐授济阴主簿，考功员外郎张义荐为淄州团练判官。宋初赴调,引对便殿。仲宣气貌雄伟，太祖悦之,擢授太子中允,受诏知北海军。仲宣度其山川形势、地理广袤可觉得州郡，因画图上之,遂升为潍州。初，议建牧马监,令仲宣行视诸州，颇得善地。从征并门，掌给纳，四十余州资粮悉能集事。帝益知其强干。开宝四年,知荆南转运事。及征江南，又兼南面随军转运事,兵数十万,供馈无阙。南唐平,以漕挽功拜刑部郎中。中谢日，召升殿奖谕,赐绯。九年，诏知永兴军府事。太宗嗣位，迁兵部郎中，驿召赴阙，赐金紫。投西川转运使，属西南夷寇钞边境,仲宣亲至大度河谕以逆顺示以威福夷人率服会

6、言事者云江表用兵时仲宣干没官钱召还令御史台尽索财计簿钩校凡数年而毕无有欺隐改广南转运使，会征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三,大将孙全兴等失律,仲宣因奏罢其兵。不待报，即以兵分屯诸州，开库赏赐，草檄书以谕交州。交州即送款内附，遣使修贡。仲宣复上章待罪,帝嘉之。八年，仲宣为左谏议大夫。未几，召还,以本官权度支。仲宣性宽恕,倜傥不检，有心计。初，为济阴主簿时,令与簿分掌县印。令畜嬖妾,与其室争宠，令弗能禁。嬖欲陷其主,窃取其印藏之,封识如故,以授仲宣。翌日署事，发匣,则无其印，因逮捕县吏数辈及令、簿家人,下狱鞫问,果得之于令舍灶突中。令闻之，仓皇失措，仲宣处之晏然,人服其量。尝从征江南，都部署曹彬令取陶器数万，给士卒为灯具。仲宣已预料置,奉之如其数。其才干类此。淳化元年，卒，年六十一。（节选自宋史许仲宣传)4.下列对文中画波浪线部分的断句，对的的一项是(分)A仲宣亲至大度河谕/以逆顺示/以威福夷/人率服会言事者云江表用兵时仲宣干没官钱召还令御史台尽索财计簿钩校凡数年而毕无有欺隐B仲宣亲至大庋河/谕以逆顺/示以威福/夷人率服会言事者云/江表用兵时仲宣干没官钱/召还令御史台尽索财计簿钩校凡数年而

7、毕无有欺隐/C仲宣亲至大度河谕/以逆顺示以威福夷人率服/会言事者云江表用兵时仲宣干没官钱/召还令/御史台尽索财计簿钩校凡数年而毕/无有欺隐/D.仲宣亲至大度河/谕以逆顺示以威福/夷入率服/会言事者云江表/用兵时仲宣干没官钱召还令御史台尽索财计簿钩校凡数年而毕无有欺隐5下列对文中加点词语的有关内容的解说，不对的的一项是(3分）A乾佑，指年号。年号是封建王朝用来纪年的名称，文中尚有“显德”“开宝”等。B漕挽，“漕”指水路运送,“挽”指陆路运送。“漕挽”指水、陆运送,也指运送粮饷。C.赐绯,赏给绯色官服。指官员官品不及而皇帝推恩特赐准许服绯,以示恩宠。D.权,临时代理官职。一般指官吏补充缺职,也可指由候补而正式任命。.下列对原文有关内容的概括和分析,不对的的一项是（分)A许仲宣才貌兼备，历仕数朝。后汉时年仅十八岁的她就进士及第；后周时历任数职;宋朝初年赴朝廷听候调遣,受到太祖赏识,被提拔任用。B许仲宣精明强干，政绩斐然。征伐并门和江南时,她负责钱财和粮食供应,能保障军需；曹彬需要数万陶器给士兵做灯具，她能预先料到，按数交付。C.许仲宣审时度势,决策坚决。征讨交州,形势不利，她上奏祈求罢兵;未

8、得到朝廷答复就分驻军队，打开国库赏赐士卒,并起草文书晓谕交州。D.许仲宣处变不惊,颇有器量。在她掌管县印时，发现具印丢失,她沉着处置,不仅逮捕县府所有小吏,并且把县令及自己的家人也投人狱中审问,最后找到了县印。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1分）(1）仲宣度其山川形势、地理广袤可觉得州郡，因画图上之,遂升为潍州。()嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故,以授仲宣。(二)古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完毕89题。送卢主簿王勃穷途非所恨，虚室自相依。城阙居年满,琴尊俗事稀。开襟方未已，分袂忽多违。东岩富松竹，岁暮幸同归。【注】琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。分袂:指辞别。多违：指久别。8本诗与送杜少府之任蜀州都写到了“城阙”,用意有何不同？请简要分析。(5分）9本诗最后两句重要体现了作者什么样的思想感情?作者是如何体现的?请简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（分）10补写出下列句子中的空缺部分o。(6分)（1）庄子逍遥游中“,”两句,写出了大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景。(2)杜甫登高中“,”一联,描绘出有声有色、动静兼具的秋江图景。(3)刘禹锡酬乐天扬州

9、初逢席上见赠中“，”两句借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(5分)11阅读下面的文字,完毕(）()题。（2分）清香楼主聂鑫森在古城湘潭，矮矮胖胖、年届半百的甄仁,称得上儒商。她在雨湖边的文昌街租赁下一家中档规模的三层店铺，悬一横匾，上书“清香楼”三个隶书大字。一楼是门面,右边专卖名酒，美丽的陈列柜里摆放着容易不卖的名酒样品，如贵州茅台酒三十年陈酿、五粮液、杜康等。左边专卖纸、墨、笔、砚、印石、画框、笔洗二楼三楼是吃饭喝酒的地方。一楼门面两边的楹柱上，是甄仁撰稿、名书家书写、名刻手雕刻的一副对联：美酒佳肴舌尖滋味,宣纸端砚腕底风云。但凡有些文化情结的人,通过清香楼,总会停下来,细看这副对联，书法雅逸、刻工精妙。于是忍不住进店去,或买东西,或饱口福。清香楼的总经理是甄仁，具体的事由她的夫人操持。甄仁重要奔波于书画界联系感情，特别对那些名家大腕访之甚勤。凡有头有脸的人来此设宴，她必自始至终地款待，绝不出半点儿差错。那一次，年近古稀的雷默在这里宴请外地的几位友人,幸亏甄仁在场，要不就会闹得不快乐。雷默为湘潭书画院退休画家,是全国少有的书画界全才,诗、书、画、印都让人夸奖。诗擅长古风，起承转合,气势宽博;书法诸体皆能,尤以隶书得彩；治印师法汉宫

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