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六年级语文下册基础知识复习六

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1、六年级语文基础知识复习（六）班级：姓名：一、积累空间。 1、下列字母按字母表顺序排列正确的一组是（）。（1分） L E Q R J A D K N O T M B Z H Y C D I T S 2、读拼音写汉字，用“-”画出整体认读音节。 y du tu xin li gung y ci （） ( ) ( )qn sh k su wi b ln ln （）（）（） 3、把括号中加点字不正确的读音画去。（3分）大蒜（sun shun）挪动（lu nu）摩平（m m）风筝（zhn zhng）受刑（xn xng）喝住（h h）4、下列读音完全正确的一组是（）。（1）魁梧（w）玷污（din）梳理（sh ）玫瑰（gu）脊梁（j）（2）过滤（l）卓越（zhu）膝盖（x）称呼（chng）削弱（xio）（3）喷香（pn）承载（zi）绞刑（xng）揉搓（lu）撇嘴（pi） 5、将下列汉字中后鼻音的字写在田字格里。窜霜茵赐晶勤庞鸿刑滥蘸 6、查字典填空。（2分） “鼎”是（）结构，用音序查字法应查音序（），再查音节（）；用部首查

2、字法应先查部（），再查（）画，第六笔是（）；我会用鼎组词：（）（）。 7、比一比，再组词。（4分）绣（）乖（）眷（）械（）锈（）乘（）誉（）诫（） 8、圈出词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）悔人不倦（）迫不急待（）换然一新（）即然（）司空见贯（）天崖海角（）千均一发（）鼓厉（） 9、根据提示写四字词，并用其中两个连起来写话。（4分）来自典故的：歌颂老师的：写话： 10、根据提示把句子写生动具体些。（1分）（1）春天来了，大地一片新绿，（用比喻或拟人等修辞手法。）（2）在微风吹拂下，柳树摇动着枝条。（写得生动形象些）（3）、今天天气格外炎热。（围绕这个句子写一段话，写具体，句子通顺）。11、读读想想，再动笔改改。（2分）（1）听了他的演讲，异口同声地说：“太好了！”(2)、这学期同学们普遍的自觉性提高了。(3)、我们来到公园，观赏美丽的情景。( 4)“你要努力学习！”老师语重心长地对我说：“老师等着看你的好成绩。” 12、在学过的课文中，这篇课文给你留下了最深刻的印象？因为（1分） 13、照样子仿写句子。给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨炼；我一次耻辱，；， .14、小青真是个爱学习的好孩子。上课时，他（）地听讲，老师提出的问题，也总是回答得（），遇到不懂的问题，他（），有时，为了弄懂一个问题，他常常（）。连老师也称赞他（）（歇后语）。他爱读书，告诉我们说：（）（名言），在他的影响下，我不但进步还赶上他了，真是（）（歇后语）二、交际舞台。（5分）方明是一个聪明的孩子，但因为懒惰，经常不做作业，学习成绩在班上总是很落后。马上要毕业了，就要与朝夕相处的方明分别了。作为他的好朋友，你会对他说些什么？听了你的话，心有所动的他又会对你说什么呢？请把你们的对话写下来。你：方明： 2

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