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新版高考数学总复习考点专练：考点18双曲线含答案

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文档编号：492507831

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常见问题

1、 1 1考点18 双曲线1.（20xx全国卷理科9）已知，为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，=60，则到轴的距离为（）(A) (B) (C) (D) 【命题立意】本小题主要考查双曲线的几何性质、余弦定理，突出考查双曲线中的焦点三角形问题，通过本题可以有效地考查考生对知识的的综合运用能力，运算能力以及解决解析几何问题的解题技巧.【思路点拨】方法一：利用双曲线的第一定义列出方程求解；方法二：利用双曲线的第二定义，结合余弦定理求解；方法三：直接利用双曲线的焦点三角形的面积公式.【规范解答】选B.（方法一）不妨设点在双曲线的右支上，则.由余弦定理得（方法二）不妨设点P在双曲线的右支上,由双曲线的第二定义得，，由余弦定理得cosP=,即cos60,解得,所以，故P到x轴的距离为.（方法三）由焦点三角形面积公式得:2.（20xx江西高考理科）点在双曲线的右支上，若点A到右焦点的距离等于，则_.【命题立意】本题主要考查双曲线的基本知识，考查双曲线的焦半径公式及对知识的灵活运用能力【思路点拨】先确定双曲线的基本量，再由双曲线的焦半径公式求解.【规范解答】因为，所以，.由焦半径公式得.代入得，解

2、得.【答案】3.（20xx重庆高考文科21）已知以原点为中心，为右焦点的双曲线的离心率（1）求双曲线的标准方程及其渐近线方程.（2）如图，已知过点的直线与过点（其中）的直线的交点E在双曲线上，直线与双曲线的两条渐近线分别交与,两点，求的值.【命题立意】本小题考查双曲线的定义、标准方程、性质等基础知识，考查直线方程的基础知识，考查平面向量的运算求解能力，体现了方程的思想和数形结合的思想方法.【思路点拨】（1）由e,求出，再由求出.（2）点E是关键点，根据点E的坐标求出直线MN的方程，解两条直线组成的方程组得点G，H的坐标，即向量,的坐标，再进行向量的数量积运算，化简、整理可得.【规范解答】(1)设C的标准方程为(,)，则由题意知.又，所以，所以C的标准方程为，C的渐近线方程为，即和.（2）（方法一）由题意点在直线：和：上，因此有，所以点M，N均在直线上，因此直线MN的方程为.设G，H分别是直线MN与渐近线，的交点，故.因为点E在双曲线上，有，所以.（方法二）设，由方程组解得因为，所以直线MN的斜率，故直线MN的方程为，注意到，因此直线MN的方程为.以下与方法一相同.【方法技巧】（1）

3、字母运算是解答本题的主要特点.（2）已知与未知的相互转化，即关于点E的坐标的两个等式和，通过转化字母的已知与未知的关系，和看作已知，点和代入方程，得到直线MN的方程.（3）关键点E在解题中的关键作用.4.（20xx重庆高考理科20）已知以原点O为中心，为右焦点的双曲线C的离心率.（1）求双曲线C的标准方程及其渐近线方程.（2）如图，已知过点的直线与过点（其中）的直线的交点E在双曲线C上，直线MN与两条渐近线分别交与G，H两点，求的面积.【命题立意】本小题主要考查直线、双曲线的基础知识，考查方程的思想和数形结合的思想方法.【思路点拨】（1）由e,求出，再由求出.（2）点E是关键点，根据点E的坐标求出直线MN的方程，解两条直线组成的方程组得到点G，H的纵坐标，求出直线与轴的交点的横坐标，确定OQ的长，从而表示出的面积，化简即得.【规范解答】(1)设C的标准方程为(,)，则由题意知.又，所以，所以C的标准方程为,C的渐近线方程为，即和.（2）（方法一）如图，由题意点在直线：和：上，因此有，所以点M，N均在直线上，因此直线MN的方程为.设G，H分别是直线MN与渐近线，的交点，设MN与轴的交点

4、为Q，则在直线中，令，因为，所以.又因为，所以+，即的面积是2.（方法二）设，由方程组解得因为，所以直线MN的斜率故直线MN的方程为，注意到，因此直线MN的方程为.以下与方法一相同. 【方法技巧】（1）字母运算是解答本题的主要特点.（2）已知与未知的相互转化，即关于点E的坐标的两个等式和，通过转化字母的已知与未知的关系，和看作已知，点和代入方程，得到直线MN的方程.（3）关键点E在解题中的关键作用. 5.（20xx全国高考卷理科21）已知斜率为1的直线与双曲线C：相交于B,D两点，且BD的中点为M（1,3）（）求C的离心率.（）设C的右顶点为A，右焦点为F，|DF|BF|=17.证明：过A，B，D三点的圆与x轴相切.【命题立意】本题考查了直线、双曲线、直线与双曲线的位置关系等知识，考查推理论证能力、运算求解能力，体现了数形结合思想及化归与转化思想.【思路点拨】由已知可得直线方程，代入双曲线方程，由根与系数的关系与已知M点得到a、b的关系，及得离心率。第二问用韦达定理及|DF|BF|=17，可求得双曲线的方程，考查并证明MA=MB=MD且MA轴.【规范解答】（1）由题意知，的方程为：y=x+2.代入C的方程化简，得（b-a）x-4ax-4a- =0 设B（x,y）、D(x,y),则 x+x=,xx= 由M（1，3）为BD的中点知，故，即故所以的离心率（）由可知，C的方程为：，A（a,0）,F(2a,0),0, 故不妨设BFFD=又FDBF=17，故解得故BD=连结MA，则由A（1，0），M（1，3）知MA=MB=MD,且MA轴，因此以M为圆心，MA为半径的圆经过A,B,D三点，且在点A处与x轴相切，所以过A, B,D三点的圆与x轴相切。ABMDFOxy【方法技巧】 1.解析几何问题要求根据曲线的几何特征熟练地转化为数量关系（如方程、函数），结合代数知识解答，要重视函数与方程思想、数形结合思想、等价转化数学思想的应用.2.对运算能力要求简洁、合理.能根据题意依据顺势思维进行求解，正如本题第二问根据MA=MB=MD进行证明过A,B,D三点的圆与x轴相切.

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