教学工作计划五篇_2.doc

1、教学工作方案五篇【精选】教学工作方案五篇教学工作方案 篇1 下学期就是四年级了，这次我担任着xx班和xx班的英语教学任务。虽然在三年级的时候才开场学习了英语，但是这两个班的学生们却都学习的非常好，这给了我一个意想不到的惊喜。作为一名四年级的英语老师，我也要开场对学生们的教学更加的强化一些。英语在今后毕竟是一门重要的主课，要是在小学的时候不好好的打好根底和兴趣，在之后的学习中，就会难以提升！可以说，小学的英语是非常重要的引导阶段。为了带动好学生们的兴趣，让他们感受到英语的乐趣，我对下个学期的教学做了很多的构思和准备，如今总结为四年级上学期的工作方案如下：一、兴趣的带动小学是学习语言的最正确时机，可是在这个阶段，同学们也才学习了语文的拼音不久，在三年级的时候让他们分辨开英语和拼音也是花费了不少的功夫。但是从最后的成绩来看，大局部学生都对英语非常的感兴趣，但是小局部的兴趣也是不能放下。作为语言，要是不能在生活中带起兴趣，就很难学好语言。为了带动这些孩子们的兴趣，我准备了不少的教具和课件。这件简单确有趣的教学道具，会成为吸引学生们注意力的最好的装备。但是只能吸引注意力在教具上是没有意义的，为了

2、将知识教诲给他们，我必须将“我去教”，变成“他们要学”。这个时候，我准备的各种游戏就能排的上用场了。而且为了进一步带动学生们的兴趣，我也提早准备了一些小奖品，一些非常简单的小奖励，就能带动起他们的积极性。二、教学融入游戏在不过四年级的小学中，虽然根本的教学和练习很重要，但是想让同学们真正记住这些英语 的使用，让英语融入根本的学习生活是非常不错的选择。首先，自己就要带动起这样的活动，无论是在上课时还是课间的时候。只要遇上我们班级的学生都要用英语打招呼，正确回应的会得到分数奖励。这样不仅会带动学生们的积极性，也让英语成为了师生间互动的一种时尚。其次，要加强在课堂上英语的变化。不要总是只用一句常用的话去互动，偶然变换一次，再随即解释句子的意思，不仅可以增加兴趣，也可以带动学生对英语游戏的考虑，引导出现更多的个性化的交流。最后，也不要忘了根本的教学根底，单词的积累和学习，是这些游戏必不可少的阶段，要好好的去引导，更据当时的情况变换学习的内容。三、总结方案总是向着最好的方向规划，但是实际上事情的开展确实多变的。面对突发的情况我也要做好应对的准备，让自己能顺利的完成下学期的方案。教学工作方案 篇2

3、 一、指导思想本学期，我校教学教研工作将继续紧紧围绕黄校长提出的“抢机遇、抓质量、求提升、促内涵开展”学校年度工作目的，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为打破口，通过多种形式引领老师进一步更新教育观念，提升施行新课程的才能，积极探究现代背景下教学管理、教学研究的新方法、新形式，全面创始我校教育教学工作的新场面。二、工作重点1、根据教育局有关教研安排，继续标准我校常规教研工作。2、抓细、抓实，抓严教学常规，确保教学质量逐步进步。3、抓好校本培训，进步老师的专业化程度，通过“传、帮、带”，培养新老师，让新老师尽快适应教学教育工作、尽快成长。4、继续推进武术等校本课程及兴趣小组的开展。5、做好毕业班的各项工作。6、推进市级课改课题的研究进程。7、根据教育局有关中高级职称聘后管理规定，做好相关工作安排。8、新一期校级骨干老师、名师、学科带头人的认定及评选工作。三、工作主要措施1、 实在做好巩生工作对学期巩生工作进展总结，注意学生的思想动态，如发现学生有流失苗头，应及时做好学生及家长工作

4、，采取有效措施制止流生。班主任要进一步宣传义务教育法等有关教育法律法规，加大执法力度，与家长、所在镇办村居亲密联络，实在做好巩生工作。组织班主任做好全面家访工作，年辍学率农村独立初中校应控制在1.5%以内。2、进一步标准办学行为应认真落实省教育厅关于进一步标准中小学办学行为有关工作意见闽政办20xx8号和关于以试点改革引领中小学推进施行素质教育有关工作的通知闽教基20xx42号精神与要求，标准课程设置、标准作息时间、标准评价考试、标准招生行为、标准教学用书管理。要加强课程管理，认真执行和落实国家课程方案和省颁课程方案，开足开齐开好规定课程，特别是按照要求开设好通用技术劳技、艺术、体育与安康和综合理论活动等课程。充分开掘本校课程资，开发和施行具有地方和学校特色的校本课程，要按规定保证学生体育锻炼时间每天不少于1小时，实在减轻学生过重负担，促进学生全面开展和安康成长。3、加强教科书、教辅材料标准管理。加强教科书标准管理，组织做好教科书征订、发放和调剂工作，确保开学前含进城务工人员随迁子女在内的学生“课前到书，人手一册”。加强对循环教科书使用的管理和指导，循环使用教科书做到至少三分之二的教科

5、书能继续使用。加强教辅材料征订管理，严格执行“一科一辅”选用政策，严格执行教辅征订信息公开制度，进校教辅征订工作全部通过“福建省中小学教辅征订网络管理平台”运行，教辅征订单实行两级审核管理，“代购申请单”至少保存三年备查。严禁征订泉州市教育局编制的目录外的任何教辅材料。四、主要的工作安排：二月份-三月份：1、期初教学工作会。2、期初三表的编排，教学资料的发放。3、做好巩生及出勤月报制度。4、专用教室标准管理的专项检查5、毕业班工作会议6、教案、作业等教学常规检查7、完善兴趣小组活动的开展。8、中考、地生会考百天冲刺发动大会9、初三体育期初测试第三周10、差异教学市级课题阶段研究报告11、体育中考报名及训练强化工作12、启动第四届科普文化节的各项活动四月份：1、体育中考的组织工作2、理、化、生实验及信息技术考察3、中考、地生会考报名工作4、校级骨干、学科带头人的考核认定5、配合政教处做好“家长开放周”的相关工作五月份：1、第四届科普文化节阶段性表彰。2、课程教学检查，教学业务检查。3、非现场老师技能比赛。4、学科竞赛5、初二地生、初三参加泉州市质量检查六月份：1、地生会考、中考的组织工作

6、。2、中考监考的安排。3、20xx届毕业班毕业典礼。4、期末抽查考试的组织工作。5、做好期末考试的质量分析p 。6、初三中考志愿的填报工作。七月份：1、初一新生的招生工作。2、毕业班中考成绩的查询。3、各级达标中学的切线情况及本校上线情况4、分发录取通知书总之，在新学期，新形势下，本学期是学校开展的重要一年，我们强化各项工作措施，教务处全体人员精诚团结，勇于奉献，敢于探究，脚踏实地地做好各项教学管理和效劳工作，为进一步进步我校管理程度。教学工作方案 篇3 转眼间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业开展规划彻底改变了，从销售工作转入了教育工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有很多不一样的地方。工作事务繁忙、事情很多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新颖的空气。新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并再三的嘱咐自己的子女一定要听老师的话、一定要好好学习，要求对学生一定要严格

7、管教等等的话，眼前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，上高中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背准备分开回家时，我的眼睛潮湿了，上大学时，我自己一人去，但不管上高中、大学每次放假回家又收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，如今我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三开场一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈理解一下学生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好，让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到知识和技能，做好与家长的沟通联络工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活情况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了到达以上目的，本学

8、期主要从以下几个方面开展工作：1、引导和培养所有学生养成良好的生活、学习习惯，始终保持个人、教室、宿舍的卫生整洁，营造良好的学习生活环境。2、通过详细的观察、访问调查、理解每一位学生的实际情况，通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会，协助开展工作。3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中，适应学校、班级的学习生活环境，并体会到班集体带来的温馨与*，找到“家”的感觉。4、每一位学生学习写学习和工作方案、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门根底课程，并有所收获和感悟。6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的时机，锻炼其心理素质、演讲技巧和口头表达才能，让学生克制当众演讲怯场的心理，以到达高品质的沟通与交流的目的。7、开展以上工作的同时我自己也要不断的稳固专业知识和专业技能，不断的学习新的专业知识和专业技能以及养殖技术效劳、营销、管理等最新的知识和理论，并通过各种渠道理解农牧行业对人才的需求动态，关心关注就业信息，推荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习锻炼。8、努力做好招生就业办工作日常事务，认真备课、上好、讲好每一节课，努力争取做一

9、位学生喜欢的老师。教学工作方案 篇4 悠闲的暑期生活就要完毕，抽时间提早做好了新学期的方案，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析p 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动

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