词类及词性(教师版)
8页1、语法-词类及词性一、词的分类词,是语言里最小的、可以自由运用的单位.例:山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国根据语法功能和意义,一般把汉语的词分成两大类:1。实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2.虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词.二、词性(一)实词l 名词:表示人或事物名称的词.1、人事名词:如,人 学生 鲁迅 离骚 政治 文化2、时间名词:如,春天 上午 星期天 母亲节 刚才3、处所名词:如,上海 中国 远处 周围 里屋 郊区4、方位名词:如,上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西名词的判断方法:1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水2、不受副词”不”修饰。 (配合投影练习)l 动词:表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。1、动作动词:表动作、行为。如,走 看 说 进行 开始2、心理活动动词: 如,想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心3、使令动词:表指使、命令或请求。如,使 叫 让 派 请求 禁止4、能愿动词:(助动词)如,能 会 可以 愿 肯 敢
2、 要 应 应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。如,能够解决 )5、趋向动词:如,来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来6、判断动词:主要是”是”,以及同”是相当的 “为”等。动词的判断方法:1、不能受”很” 修饰(除能愿和心理活动动词外)2、标志: “着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 (配合投影练习)l 形容词:表示性质、状态的词。1、表示形状 如,长、短、粗、高大2、表示性质 如,高尚、乐观、懦弱3、表示状态 如,迅速、朦胧、遥远形容词判断方法:1、一般能用程度副词”很”等修饰(少数本身就表示程度”雪白、完美”等).2、大多可以按AA或AABB的方式重叠.如,小小(的) 高高大大l 数词:表示数目的词.1、表示确数:三分之二、七百2、表示概数:成千上万、若干3、表示序数:初一、第八 (配合投影练习)l 量词:表示计量单位的词。1、物量词:表人或事物的单位。如,个 位 根 本 片 双 串 寸 公里 两 斤 平方 吨 点儿 些2、动量词:表动作行为的单位.如,次 回 遍 下 遭 番 (配合投影练习)l 代词:是起代替、指示作用的词。1、人称
3、代词:对人或事物起称代作用。如,你我他它(们)自己 人家 大家 咱 您2、指示代词:对人物或情况起指示或区别的作用.如,这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那里 这么些 那会儿 每 各 某 另 一切 其他3、疑问代词:对人物或情况起询问的作用。如,谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么(二)虚词l 副词:是限制、修饰动词、形容词,表程度、范围、时间等意义的词.1、表程度: 很 更 太 极 顶 十分 非常 至少 起码 略2、表范围: 都 总 共 净 只 仅仅 光 单单 一概 就 统统3、表时间: 已 曾 刚 才 早已 正 将 便 常 一向 从来4、表频率: 又 再 再三 还 屡次 重新5、表状态:大力 大肆 亲自 特意 连忙 悄悄 匆匆公然6、表语气: 难道 究竟 简直 可 却 幸而 也许 其实 索性7、表肯定、否定:必 必须 准 的确 不 没 未 勿 别语法功能:修饰动、形,不修饰名词. (配合投影练习)l 介词:用在名词或名词性短语前,组成”介词短语作附加成分.1、表时间:在 于 自 自从 从 当 由 趁 随着 到2、表处所:从 打 朝 向 在 沿着 顺着3、表排除:除 除了
4、4、表对象、范围: 对于 和 跟 同 与 替 将 把 关于 被5、表方式、手段: 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用6、表目的、原因:为 为了 为着 因 由 语法功能:介词不单用,只能与名、代词组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。(配合投影练习)l 连词:用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。1、连接词或短语:和 跟 同 与 及 以及2、连接分句:不但 不论 因为 由于 宁可 不过 否则 可见 于是3、连接词、句子:并 并且 而 以及 或者 或是语法特点:1、连接分句的连词,常成对使用,或跟某些 词配合使用。 如,尚且何况 只有才2、连词只有关联作用,没有修饰作用,不作句子成分. (配合投影练习)l 助词:附着在词语或句子上面,表附加意义的词。不能单独使用。1、结构助词:的 地 得 所 似的A、作为某种结构的标志。 “的”是偏正结构的标志。如,我的书 明亮的灯光 “地”是状中结构的标志.如:慢慢地走 兴奋地叫 “得”是中补结构的标志。如,跑得很快 洗得干净B、组成跟所附的词语功能不同的新短语。 “的”附在实词后形成名词性短语.如,红的 个儿高的 想的 “所”附在动词前形成
《词类及词性(教师版)》由会员cn****1分享,可在线阅读,更多相关《词类及词性(教师版)》请在金锄头文库上搜索。
公司119消防日活动策划方案热门模板5篇分享
地产项目开发策划书[完整版]
弹塑性力学定理和公式演示教学
2023毕业个人实习总结范文(二篇).doc
长清一中课堂教学情况问卷调查分析报告
八年级物理第七章力第1节
初一上半学期学生自我总结五篇
2023年热门版《范爱农》读后感范文四篇
强制性条文执行检查记录
三年音乐教学计划
教师岗位竞聘个人的述职报告范文7篇
装修全过程图解
2022年关于中专毕业生自我鉴定范文锦集8篇
钢板桩围堰监理细则
六一义买活动方案(三篇)
从保护善意受让人角度论不良债权转让合同效力
公务员培训心得体会2篇
东营市房屋租赁协议书电子版(七篇).doc
客户重要性对审计质量影响实证分析
西南大学21秋《管理思想史》平时作业2-001答案参考42
2022-11-03 14页
2023-08-25 40页
2023-05-26 34页
2022-12-13 11页
2023-10-08 2页
2023-09-18 14页
2023-04-19 12页
2023-09-11 80页
2023-01-11 30页
2024-02-27 12页