东南亚微课脚本设计
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初中七年级地理演讲者：拍摄制作:王广军王广军王广军东南亚的地理位置微课脚本设计录制时间：2014年9月5日微课时间：5分钟学科初中地理年级七年级本微课名称东南亚的地理位置教材版本湘教版知识点描述1、认识东南亚的位直和范围2、了解东南亚地理位置的重要性世界交通的“十字路口”3、读马六甲海峡图知道马六甲海峡为什么被日本称为“海上生命线”？制作软件录屏软件 Cam tasia St udio V6.0.2视频格式MPG文件，可直接播放视频大小151 MB结构教学环节展示内容和教学过程、片头（4秒）呈现基本信息初中地理七年级人教版东南亚的地理位置-、出示目标（25 秒）直接引入出示目标1、能运用地图说出东南亚的位置和范围2、认识东南亚重要的地理位置世界交通的“十字路口”3、读马六甲海峡图知道马六甲海峡为什么被日本称为“海上牛命线”？三、讲解（约4分钟）围绕提出的目 标，逐步引导，逐层 剖析，先探究，再归 纳。教师指导学生动 眼识图、动脑析图和 动口说图等多项措施 的训练，帮助学生理 解和巩固地理知识。一、东南亚的地理位置及范围1、联系两大洲、沟通二大洋的“十字路口”2、主要由中南半岛和马来群岛组成二、马六甲海峡的位置及重要性1、结合图，认识马六甲海峡的位置2、读“马六甲海峡的航线”图，体 会马六甲海峡为什么被日本称为“海上 生命线”大显身手，巩固练习四、微课反思教学回顾此微课基本呈现东南亚在世界交通 中占有十分重要的地理位置。在学习中，不但学到东南亚的地理 知识，更重要的是结合实际到马六甲海 峡的战略意义。学生通过观看微课，学会利用地图 获取地理知识，直观的观察地图，做到 会识图。通过微课，老师可以进行资源的积 累、分享和交流。
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