初三月考表彰会发言稿(DOC 21页)

1、-范文最新推荐- 初三月考表彰会发言稿 初三月考表彰会发言稿（一） 同学们，老师们： 下午好！孙老师给我三分钟的时间，让我给同学们提一些希望。因为时间极为有限。我说出的来肯定是我认为对大家的学习和发展比较重要的。 1、脱胎换骨，改变自己。 一个人成功最大的障碍其实不是成千上万的竞争对手，而恰恰是我们自己！是我们自己从小养成的不良习惯和不良态度。概括起来有三点： 第一、懒散成性，没有紧张感；第二、消极应付，没有主动性； 第三、粗心大意，不够认真。 一个人如果真的下定决心要在学业上取得成功，要做未来成功人士，要出类拔萃，要出人头地，你必须要战胜这些不良习惯，你必须打碎和颠覆那个一身毛病的旧的自己，重新塑造一个全新的自己。因为重复过去的自己，只能得到过去的结果。如果你厌恶了那个旧的自己，那个总爱找借口，总是失败，被人瞧不起的自己。那么请你勇敢地去改变你自己！ 请相信人和人在资质上并没有大的差别，是态度和习惯 X 时间，造成了优秀与平庸的巨大差异。你们正值青春年少，每个人都是一个小宇宙，每个人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的种子，自强不息，不屈挠，不怕困难，不怕吃苦，老天一定会回报你一

2、个大大的成功，你的人生将从此不同！ 2、珍惜时间，马上行动。 每个人的改变都从观念开始，但最终要落实于行动。一个行动抵得上一百个决心，一千个想法，一万个口号。行动，也只有行动，才能改变现实本身！播下一个行动，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一种性格；播下一种性格，就收获一种命运。不要只是说说，不要只是想想，要付出踏踏实实的行动。不是被老师逼着压着哄着骗着才学那么一点点东西，而是自己主动去学，启动自己勤奋上进的发动机。早晨来了主动去背书；不会的题去问同学，追到办公室问老师，总要弄个水落石出；上课的时候积极思考，勇敢地举手回答问题；哪怕是等车时还在背课文；哪怕是去饭堂的路上还在背单词；每天茶余饭后的时间见缝插针地读一二篇文章。使学习达到一种痴迷忘我的状态，你想不成功都难！ 我真诚地希望我们开了这个会，有更多的同学能真正改变自己，而不是当时有所触动，过后依然我行我素。跟我喊出来：脱胎换骨，改变自己！珍惜时间，马上行动！ 初三月考表彰会发言稿（二） 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我有幸站在这里，代表我个人，代表我们整个班级来作这个发言，我感动无比的荣幸！如果没有一群

3、好老师的教育和培养，没有全班同学的竞争和帮助，那么，我不可能取得好的成绩。 时光飞逝，我们携手在博文的校园中国共产党同度过了将近三个春秋，大家在学习和生活上也曾感受到了春天的温暖，夏天的炎阳，秋天的收获和冬天的酷寒。在这条求知的道路上，我们要感谢给我们谆谆教导的老师，感谢为我们操心受累的父母，感谢与我们朝夕相伴的同学。因为，正是是他们一直伴随我们走着这条艰苦的求学之路，并且时时给我们以勇气和力量。 如今，我们已经是初三的学生了，更要学会对自己负责。在初三这个阶段，学习是我们唯一的天职，我们没有任何理由再放任自己，没有任何借口在收获的季节躺下来睡大觉。因为，我们已经走到了需要我们慎重选择人生的第一个路口。我们必须做出抉择，而且，我们的这个抉择有可能关系着我们的一生。因此，我们必须对自己负责。再不能靠老师和家长逼着才学习了！ 我记得名人传里有这样一句话”再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”其实，在我们的求学生涯里，一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。有时，即便我们在学习中处境再窘迫，只要不放弃，敢于超越自己，能够忍耐时间的煎熬，那么，”柳暗花明又一村”就

4、会在”山重水复疑无路”上骤然出现。 因此，请同学们用一种乐观积极的态度来对待我们每天的学习和锻炼吧！在大浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间老人留下了许多美丽的贝壳，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美丽的。而真正的美丽是藏在最深邃的海洋中。所以，在学习中，你是做一个漂浮在水上的虽美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命的、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，我们只有踏踏实实、谦虚好学，不随风逐浪，不骄傲，不空虚才能够成为令人赞叹的绝美。 对于学习，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在这里说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点： 1、学习要有计划。”脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说：”不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。 2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。但是，各门科目就像是一个作战的整体，如果

5、没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注重效率。这是我们语文老师经常告诫我们的话，我对这句话有切身的体会，与其效率低下地学习一个晚上，不如高效率地学习一个小时。当然，学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思考的同时，还要虚心向老师请教，与同学交流。 最后，我还想说的就是，同学们在紧张学习的同时，一定要重视体育锻炼，通过各项体育锻炼来提高自己的身体素质，健康的体魄是我们的万源之本，更何况，体育还是我们中考比分很重的必考项目哦！ 同学们，三年磨一剑，让我们咬紧牙关，共同努力奋斗，相信我们的诺亚方舟能够在中考洪流中乘风破浪！ 初一学习经验交流发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是七年三班的*,很荣幸今天能够上台和大家分享我小小的经验。这半年多的学习过程中，相信大家和我一样成长了很多。在丰富多彩的校园生活中，书本知识学习被我笼统的分成了主要两方面：一方面是平时的学习，一方面是应对考试。 平时的学习过程中，我认为最重要的就是学习工具的利用和能否吃透书。讲学稿、课堂笔记和练习册等都统统被我视为学习的工具。讲学稿能够非常好的

6、完善预习效果，让我们对新课有基本的了解。而语文学习本的基础知识部分，作用基本相同，也是能帮助我们初步地了解全文及相关常识。我有记课堂笔记的习惯，每科一个小本，除了板书，重难点、知识点、类型题等等可以根据自己的情况一一标注，帮助学习过程中进一步消化知识，达到拓展和解析的目的。各科课后的习题能起到巩固知识、加深记忆和熟练掌握知识的作用。错题本同样重要。除了记录错题和原因等等之外，还可以记一些典型题，再看的时候一起都看一遍，很方便。而教科书上的每一句内容，我想都是要认认真真从看到大声的读，一遍遍不厌其烦，时间久了也是一种巩固知识的方法。综上所属的所有资料工具，都会在全面总复习时得以大展拳脚。从讲学稿、笔记到习题、错题本，一遍复习下来，知识基本没有漏洞。 如今我们所面对的是应试教育。考试成绩是检测学习效果的方法、是对我们努力的肯定，更是一个可以改变人生轨迹的途径。我想临考两三天集中复习都不够用。考前准备至少要在考前一个半星期开始，如果有新学的内容再接着补充上。平时的学习中时常对学过的知识做好复习巩固，能在总复习时省下很多时间。每科从头开始复习，所有可以用作资料的东西全部顺一遍。考前一脸天灾抓住

7、重点和典型题二次复习。我通常每科会列一张表，把自己不熟悉、不扎实的知识记录，每天有空就翻翻看。考试时保持平静一点的心态最重要，考完即使对题，错了，也不要再想，开始准备下一科，这样不至于全盘考”糊”.成绩出来之后，再根据错题找原因，继续巩固。 以上是我的一点体会并结合老师的要求，其中，有些我也坚持的不好，所以，在这里与同学们分享，我们共勉。希望能和大家在今后的学习生活中取长补短、共同成长。谢谢大家！ 初一1 班 xx 大家好，我是来自初一一班的xx，今天很高心能够在这儿跟大家分享我的学习经验以及方法。其实，养成良好的学习习惯对我们来说是非常重要的。它是提高我们个人良好素质以及提高成绩的重要条件，良好的学习习惯将使我们受益终生，并且成绩会越来越好，对于自己的学习习惯，在这儿我跟大家分享一下。 第一，课前预习准备工作做到位，上课认真听讲，课后练习认真完成及及时复习。有的同学认为自己都会了便可以不听，其实，这是不对的。上课认真听讲对于都会的同学来说，其实相当于是再一边的复习及加深记忆。温故而知新，可以为师矣。所以说上课认真听讲是非重要的。 第二，在数学这科，我有专门给自己设一个错题本，把自己平

8、时练习上及试卷上错的题目都记在本子上，这样，在复习时就派上了很大的用场，这很适合每个同学对自己专门薄弱的一科提升成绩的一个好方法。 第三，切勿为了成绩，而采用死记硬背的方法，虽说成绩的确是决定最后好坏的结果，但，真正学到知识，才是最重要的。学习，并不是为了成绩单上的好成绩而学习的。记得在这次期中考几天前，我看到我们班许多同学都捧着课本及题案在苦背，我不建议同学们采用这种方法。即使说会有那么一些好处，带这样的方法也毕竟不是长久适用的。 第四，给自己定一个目标，比如说，我这次考了550 分，那么下一次我就争取考600 分。给自己定一个尽量可以达到的目标，千万别太遥远。但是，千万别只是许一个承诺而不去实行。这样，其实跟原来的一切是没有什么区别的。 第五，学习应当保持一种好心态，要对学习充满热爱，既不可以太过骄傲，也不可以太过自卑，好的学习心态对于学习是非常有益。最后，在这里我希望每一位同学学习都会越来越好，这样，每当开家长会的时候同学们也就不必担心父母会因学习上的事而责罚自己了，谢谢大家。 初一二班 xx 老师，同学们好。很荣幸能在这里和大家分享我的学习经验。 孔子曾说过：敏而好学，不耻下问

9、。意思就是不懂就要问，不要觉得请教别人是一件羞耻的事，任何人都有自己不懂的地方，只要虚心求教，耐心询问，一定能茅塞顿开，拨开云雾见太阳。 人们常把有知识说成” 有学问” ,这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。学和问是联系在一起，学与问犹如车之两轮，相辅而行。读书光好学还不够，还需善疑好问。” 问” 常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。我们的求学之路，就犹如在辽阔的海面上的一艘前行的帆船，少不了风浪波澜和困惑迷茫。而问，则成了指引方向的罗盘，带我们走出困境，扬帆远航，最终找到富饶的宝藏。古今中外，有许多学者，都是靠问来丰富自己的知识，在问中学，在学中问。波兰的天文学家哥白尼，从小就对世界充满好奇，总是冒出许多奇怪的问题。北宋的科学家沈括，遇到疑惑，也总是打破砂锅问到底，非要把事情弄清楚了才罢休。学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 有学习才会发现问题，有切磋才能增长知识。平时上课接受老师的教育，要注意上课认真听讲，更要注重自己的思考和及时向老师提问题，要敢于问问题，不要怕问错，正所谓” 好学者必好问” .有些同学在语文学习中，只求记忆。老师教什么讲什么他就只记什么，老师说什么，他也跟在后面说什么。可老师也有说错的时候。在读书讨论当中没有自己的一些领悟，没有自己的见解，也不敢标新立异，尝试突破。这样就会导致知识面窄，说白了也就是死读书，读死书。 而我们又要怎么去发现这些问题呢？其实很简单，生活处处都可以学到知识，只是看你是否留心罢了。除此之外，还可以多读一些对我们有益的书籍报刊，从书中获取知识，提出疑惑。书籍是我们的好朋友，我热爱阅读，书中的世界不但丰富有趣，还可以提高我们的写作水

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