初中语文教研组计划

1、-精选公文范文-初中语文教研组计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢初中语文教研组计划一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。2、以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新，提高课堂教学效率.4、以网络教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。二、工作目标根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与，强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研,提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。三、工作举措完善教科研制度,规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平.教者先说后讲再反思

2、。反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思教学设计.评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。加强常规管理，提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享,互相学习，共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课.每周周四下午大课间，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案.备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。4、继续落实好“帮带工作”，组织本组教师学习掌握多媒体技术，以网络教育、网络教研为平台，夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。落实教研职能,加强校本教研1、组织组内教师认真参加各级

3、种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高.3、积极参加市教研室及学校组织的各类教研活动，掌握教学信息,研究新教法，提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求多出几篇高质量的论文.进行课题研究，提高教研质量.1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课，写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要，确定学习重点,讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。2016年初中语文教研组工作计划1、2016年初中语文教研组工作计划一

4、、指导思想:以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策;认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，规范教学常规管理；本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念，全面实施素质教育，努力提高我校的教育教学质量。二、具体措施：认真学好理论，不断更新观念。1、认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准。要围绕“减负”、“素质教育、“创新教育等热点问题，结合语文教学实践,通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时,结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究，并根据自身的需要,确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。加强常规管理，提高教学质量.1、强教学常规管理.全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课

5、,提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2、好教学质量检测.每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研,有后进生跟踪调研，有阅读能力,现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。3、重视培养特长生,重视成绩。作为所辅导学科的课程，把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。开展校本教研，服务课堂教学。1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式；做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动,让教师在听课中相互学习，共同提高。2、切实做好集体备课工作.规范教学过程的管理,抓实抓细每个流程.实实在在地抓好备课和集体备课工作，强化组内教学研讨，要保证教学资

6、源组内完全共享；进一步强化电教工作，寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点；加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人人有成绩。3、强化答题规范.在学生中要大力开展“向规范科学答题要分数”和“关注并指导每一个学生的学习方法”这两项活动。把每次考试当成开展这项活动的重要机会,有布置有检查有实效，教研组要在这方面指导备课组切实做好工作.4、进一步强化教学常规检查，严格执行教学规范,坚决杜绝教学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、复习辅导、成绩考查等环节，采取了教师自查、备课组统查、教研组抽查等形式，不姑息，不迁就,将检查结果及时曝光，并对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改。组织、有目的地进行了听课活动，发现问题及时交心，较好地掌握教学工作中的动态情况，增强教师工作的责任心，对教学活动的健康运行起到积极的作用。努力钻研业务,规范教学行为。1、备课做到“三备”，即备三维目标，备教材,备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享,做到备课要“深”。努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯

7、,不断提高课堂教学效益。2、作业设计要“精”，体现“轻负荷,高质量”的教学思想，批改要“细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈.做好自己对学生补缺补差的工作。3、要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点，热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。对于练习及测验的试题要精选，加强针对性和有效性。具有出题能力,每位教师至少出一份卷子存档。4、鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。提高教师素质,理论、实践结合。1、进一步加强青年教师培养工作,有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。一是抓好骨干教师示范。每位老师每次听课后都要发表意见，提高评课水平，作为听课依据之一.而是抓好青年教师培养。本学期进行一次青年教师的赛课活动,评出校级本年度好课优质课教师。2、抓好教师的业务学习.每周一次的学习分组进行，并作好记录。3、开展“走出去，请进来”活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会，使

8、一人学习，大家受益。本学期开展市级公开课活动一次，友好学校教学研讨活动一次.4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。5、有敢于争先的勇气与决心，积极参加县局和学校各项各类的业务竞赛，其中包括学科基本功比赛、课堂教学比赛、教学案例设计等。重视队伍建设，不断培养优秀教师。1加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革.同时，组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著；上一堂公开课。2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动.同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。3认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行“每人一课活动，让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。三、活动安排：第一周:个人备课；第二周：备课组活动；第三周：

9、教研组活动,安排本期的相关工作；第四周:符秋菊老师上公开课；第五周：备课组活动，各年级第一次月考；第六周:备课组活动;第七周:分析月考情况；符君海老师上公开课；第八周：举行诗歌朗诵比赛；第九周：备课组活动，各年级第二次月考;第十周：期中检测；第十一周：符玉峰老师上公开课;第十二周:备课组活动，各年级备课组对半期考试进行总结；第十三周：吉澉老师上公开课；第十四周:各年级第三次月考;第十五周：备课组活动，分析月考情况；第十六周：举行作文竞赛;第十七周：符良清老师上公开课；第十八周:教研组活动;第十九周:各年级第四次月考；第二十周:期末检测,科任缴交学校规定的各种材料。2、2016年中学初中语文教研组工作计划一、指导思想1。全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。2。以实施素质教育为突破口，结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学氛围.3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率.4、以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。二、工作目标根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参

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