2023年专升本《教育理论》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：11

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年专升本教育理论考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。 A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性正确答案：B2.【单选题】林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?（） A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程正确答案：B3.【单选题】欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指() A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐正确答案：B4.【单选题】明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。 A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠正确答案：A5.【单选题】在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。 A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦根舍因正确答案：B6.【单选题】晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的

2、这种心理活动属于（） A.知觉B.记忆C.思维D.想象正确答案：C7.【单选题】在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。A.赞可夫B.皮亚杰C. 布鲁纳D.瓦根舍因正确答案：B8.【问答题】简述我国当前教育方针的基本点。正确答案： (1)培养社会主义事业的建设者和接班人，表明了我国社会主义教育的性质和方向。 (2)使学生德智体美全面发展，是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求。 (3)教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，是培养全面发展人的重要途径。9.【问答题】简述学科课程与活动课程各自的基本特点。正确答案： (1)学科课程的特点：第一，重视对未来成人生活的分析和准备;第二，主张分科教学;第三，强调教材的逻辑组织和训练的价值。 (2)活动课程的特点：重视儿童的兴趣和需要;重视教材的心理组织，主张“做中学”;认为教育即生活而不是生活的准备。10.【问答题】简述“发扬积极因素， 克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。正确答案： (1) 这一原则是指在德育过程中,教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素， 扬长避短，因势利

3、导，使学生的思想品德不断进步。 (2) 贯彻这一原则的要求是： 要用一分为二的观点，全面了解和研究学生，从中找出积极的和消极的思想因素。 要善于创造条件使积极因素健康成长， 并逐步使积极因素成为学生思想因素中的主导力量。 要培养学生的进取心， 启发她们的积极性， 自觉开展品德内部矛盾斗争， 发扬优点，克服缺点。11.【单选题】从课程管理的角度，可把课程分为() A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程正确答案：A12.【单选题】把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是() A.合作教学B.复式教学C.设计教学D.分组教学正确答案：B13.【问答题】按照马斯洛的需要层次理论， 安全需要相对满足后即出现尊重的需要。正确答案： 错误。 根据马斯洛的需要层次理论， 人的需要分为由低到高的五个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、 尊重的需要和自我实现的需要。 人类的基本需要相互联系、 彼此重叠， 当低层次的需要相对得到满足后才会出现高一层次的需要。 因此，安

4、全需要基本满足后出现的应该是归属与爱的需要。14.【单选题】个体活动积极性的内在源泉是（） A.兴趣B.需要C.信念D.动机正确答案：B15.【单选题】世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()。 A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性正确答案：B16.【单选题】“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（） A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向正确答案：C17.【单选题】学校教育制度简称学制，是指() A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度D.国家各级各类学校的总体系正确答案：D18.【单选题】教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()。 A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说正确答案：B19.【单选题】主要从事流浪犯罪儿童教育并著有教育诗等论著的教育家是()。 A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯正确答案：D20.【单选题】20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之

5、一是()。 A.斯普朗格的教育与文化B.阿普尔的教育与权力C.杜威的民本主义与教育D.赞可夫的教学与发展正确答案：B21.【单选题】感觉反映的是客观事物的（） A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征正确答案：A22.【单选题】教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是()。 A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学正确答案：A23.【单选题】小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（） A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性正确答案：A24.【单选题】苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。 A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作正确答案：A25.【单选题】班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（） A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法正确答案：C26.【单选题】封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育

6、的制约?（） A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律正确答案：B27.【单选题】根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）。A. 课程标准B.课程纲要C. 课程要素D.课程规范正确答案：A28.【问答题】中国当前基础教育课程改革中， 课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。正确答案： 中国当前基础教育课程管理方面的改革目标是改变课程管理过于集中的状况， 实行国家、地方、学校三级课程管理， 增强课程对地方、 学校及学生的适应性。29.【单选题】中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知正确答案：B30.【单选题】个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（） A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能力D.创造能力正确答案：B31.【单选题】试图在心理学基础之上建立教育方*，并提出了的阶段教学法的教育家是()。 A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威正确答案：C32.【单选题】马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是() A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合正确答案：B33.【单选题】“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）A.学记B.论语C.大学D.中庸正确答案：A34.【单选题】传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指()。 A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动正确答案：C35.【单选题】学前教育家的代表作是()。 A.教育漫话B.爱弥儿C.人的教育D.教育论正确答案：C

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