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[同步训练]第04课通过激素的调节doc

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卖家[上传人]：枫**

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1、通过激素的调节练习【巩固教材稳扎稳打】1女性青春期乳腺的发育，主要是由哪种激素的作用引起的(A孕激素B雌激素C催乳素D生长素该激素对血糖的调节作用是（生长激素，增加胰高血糖素，增加甲状腺激素，下降胰岛素，下降3对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是()A肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素B肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素C生长激素、胰岛素、甲状腺素D生长激素、胰岛素、性激素)）?4如图 2 8 所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（）A在寒冷的环境中，激素的分泌增加，但与大脑皮层无关B切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止C切除甲状腺后，和的分泌会增加，但不促进代谢D给动物注射，反馈调节使和的分泌会增加【重难突破重拳出击】5甲状腺素浓度过高会引起线粒体中能量的产生，但无ATP形成。根据这一事实，以推测甲状腺活动过强的人（）A虽然消耗的食物少，体表比健康人的凉，但肥胖B虽然消耗的食物少，体表比健康人的暖，但肥胖C虽然消耗大量食物，体表比健康人的凉，但消瘦D虽然消耗大量食物，体表比健康人的暖，但消瘦图2 86下列关于血糖平衡调节的叙述中，正确的是()A血糖升高时，胰岛素分泌增

2、加，胰高血糖素分泌减少B血糖降低时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少C 血糖升高时，胰岛素与胰高血糖素分泌都增加D血糖降低时，胰岛素与胰高血糖素分泌都减少7当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图29 中的图 29AS和甲C.T 和甲B.SD. T和乙和乙8科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14 天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明（）A性激素与性行为之间有着直接的联系B被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼C睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在D幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果9.血液中葡萄糖含量可维持在一定范围，与其无直接关系的物质或过程是（）A. 胰岛素的作用B. 胰高血糖素的作用C.生长激素D. 糖类转变为蛋白质E.脂肪及氨基酸转变为糖类10精神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质，这两种物质分别是( )A胰岛素

3、和胰高血糖素B麻醉剂和甲状腺激素C 胰岛素和葡萄糖D甲状腺激素和生理盐水11胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是A促进合成肝糖元B. 促进血糖的氧化分解C 抑制血糖的重吸收D. 抑制非糖物质转变为葡萄糖12体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中不正确的是（）雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止B乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大【巩固提高登峰揽月】13右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。（ 1）性激素分泌活动的调节枢纽是 _ 。（ 2）促性腺激素可以调节 _的分泌活动。（ 3）雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持 _ 及 _ 。（ 4

4、）孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为 _着床准备条件。（ 5）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响 _ 和 _的分泌活动，这种调节方式称为 _ 。下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素雌激素、孕激素图 21014以下是某人饭后4 小时（一直没有进食）血糖含量变化曲线，请回答：饭后半小时血糖含量达到a 点，原因是，此时兴奋性较高的植物性神经是，分泌较多的激素是。在 c 点时，该人的感觉是，产生这一感觉的原因是，此时肝糖元的状况是。曲线 d 段形成的原因可能是。图 211【课外拓展超越自我】15糖尿病被称为人类健康的“第二杀手” ，它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素，哺乳动物体内都有胰岛素，且生理作用相同。请通过实验证明胰岛素的生理作用。实验材料： 2 只发育良好的白鼠，甲乙两试管，新配置的Cu（ OH） 2 溶液。试验原理（略）试验步骤：第一步：用手术摘除一小白鼠的胰腺（不考虑对消化功能的影响），另一只小白鼠不作任何处理，在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。第二步： _第三步：_实验现象：甲试管：_乙试管： _实验结论： _（ 1）如果给摘除胰腺的白

5、鼠在饲料中加入胰岛制剂，上述实验结果的有无变化？为什么？_（ 2）治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品，你认为这些口服药品的作用机理如何？_参考答案【巩固教材稳扎稳打】1.B 2。D3.C 4。 C【重难突破重拳出击】5.D6。 C7. D 8 。 A 9.C 10.C 11.C 12.D【巩固提高登峰揽月】13. （ 1）下丘脑（ 2）卵巢（ 3）雌性第二性征雌性正常性周期（ 4）受精卵（ 5）下丘脑垂体反馈（或负反馈）14. 机体对摄入的糖类进行消化吸收；副交感神经；胰岛素；饥饿；血糖浓度降低，机体供能不足；分解成葡萄糖释放到血浆中；运动时交感神经兴奋，一方面促进胰岛细胞分泌胰高血糖素，另一方面促进肾上腺分泌肾上腺素，促进血糖的提高。【课外拓展超越自我】15.第二步：取摘除胰脏的白鼠的尿液加入甲试管，再取等量的A未做处理的白鼠的尿液加入乙试管。第三步：甲乙两试管中分别加入等量的 Cu（ OH） 2 溶液，沸水浴加热实验现象：甲试管：出现砖红色沉淀乙试管：不出现砖红色沉淀实验结论：胰岛素具有降低血糖浓度的作用（ 1）无变化，胰岛素是一种蛋白质，饲料中的胰岛素在消化道内被水解为氨基酸，失去了胰岛素的生理作用（ 2）口服药品可以促进胰岛素分泌

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