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2023年幼儿园中班三八节活动方案三篇

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1、2023年幼儿园中班三八节活动方案三篇方案一一、活动时间：3.8 二、活动地点：中班三、内容与要求：歌曲入场，妈妈和宝宝互夸，宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目， 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。四、材料打算： 1、歌曲，如我的好妈妈、不再麻烦好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈打算化妆品、配饰。五、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 2、活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)妈妈和宝宝互夸。 (3)宝宝给妈妈化妆。 (4)妈妈抢椅子嬉戏。 (三)送礼物说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣

2、裙，祝妈妈恒久美丽。 (四)建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。方案二活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。活动打算： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好，小乌鸦爱妈妈等2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参与活动。活动过程：一、起先部分：引出活动主题1、谈话活动师：今日我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀?幼儿答。师：对，三八妇女节到了，今日是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今日我团聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们快乐吗?2、歌颂活动师：我们一起拍手来欢迎我们的妈妈(幼儿园拍手)师：我们一起来唱一首歌吧，名字叫世上只有妈妈好我的好妈妈(幼儿集体唱)二、进行部分1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师：小挚友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢?(个别幼儿介绍)2、猜猜妈妈喜爱吃的水果你爱自己的妈妈吗?那你知道你妈妈最喜爱吃什么水果呢?小挚友先想一下，不要说

3、出来，我请妈妈把自己喜爱吃的水果写在纸上，再请小挚友来说一说，看看有没有猜对。猜对发奖品。 3、嬉戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团竞赛，夹黄豆竞赛，剥桂圆给妈妈吃竞赛三、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。四、活动小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!老师请幼儿和妈妈说说静静话，当幼儿说完静静话，老师说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。五、延长：回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背，揉揉肩! 教学反思：本周主题协作三八妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么嬉戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。在世上只有妈妈好歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚起先引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很洪亮、热情。我利用嬉戏，调动了气氛，然后又接着提问：假如妈妈累了怎么办?幼儿受到了嬉戏的启发，发言就特别主动热情，也像在

4、表决心似的：妈妈累了，我会给妈妈敲敲背!我要给妈妈倒水喝。我给妈妈买好吃的东西!我深厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今日的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的华蜜感。从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关切自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中见机行事的实力是很重要的，这须要我们积累好的教学阅历，不断的汲取新的教学学问才能更好的驾驭课堂啊! 方案三一、活动名称：送妈妈礼物二、活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关切妈妈的情感。 3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心三、活动打算： 1、每位幼儿打算一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：三八节的由来，) 四、活动过程： (一)活动导入：先开一个简洁的家长会，谈谈三八节，唱歌我的好妈妈 (二)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小挚友应当关切、照看妈妈。 2、明确送礼物活动的目的、要求。 (三)幼儿在老师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。 (四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了” (五)谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和欢乐。 (六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。 (五)老师小结。通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。五、活动延长：回家帮妈妈做一些简洁的家务活。

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