花香飘过窗台
1页花香飘过窗台今天我读了一个故事:一个小男孩心爱的小猫死了,透过窗户,看着以前朝夕相处的小猫突然离去,流下了悲伤的泪水。这时,他的奶奶走过来,轻声地对他说:“宝宝,你为何不打开一扇窗呢?”小男孩听了,一边流泪一边慢慢打开一扇窗户。一刹那,她被眼前的美景吸引住了:窗外多种鲜花竞相开放,蝴蝶在飞舞,蜜蜂在采蜜,一阵阵清香扑面而来。小男孩不禁破涕为笑,心情大为好转。由此想到了我们老师,面对各个不同的孩子,应采用多种方式来教育,尤其是面对家庭离异、身体异常、学习困难、活泼好动等特殊群体的孩子,更应为他们打开一扇窗。每个孩子都有闪光的一面,多看看他们的长处,尽力补充他们的短处,让他们感受到生活的快乐。在日常活动中,有的老师会数落学习困难的学生,如做数学练习时,有的老师当着别的孩子说:“这道题我讲过至少3遍了,你还不会做,真笨!”试想,假如你是那个孩子,你会有什么感受?人人都有存有的潜能,只要你抱着积极的态度去开发这种潜能,就会有无穷的能量。作为一名教师,我们应和学生真诚对话,学会用敏锐的眼睛观察学生的言行,打开另一扇窗去对待他们,或许他们对数学不感兴趣,而在艺术上却意兴盎然呢?世界上很多著名的科学家就是挖掘了自己的特长,后来有了杰出的成就,散发出了沁人的芳香。
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