中学教师个人见习总结与中学教师个人述职汇编

1、中学教师个人见习总结与中学教师个人述职汇编中学教师个人见习总结时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了， 实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大 学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人 有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心情很矛盾， 我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上 课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗？队友们知道了我的想法之后就开导 我，鼓励我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己 争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。通过这半年的实习，我在很多方 面得到了提高。一. 教学方面：回想初登讲台的我，面对 80多个学生，我都不知道第一堂 课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这 堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教 学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自己的专业 课

2、，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置 作业，什么样的知识适合什么程度的学生。还有，我还意识到一个问题，对于中 学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地 讲授一遍。原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆 才是最佳的学习方式。另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最 佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。二. 课堂组织管理能力：课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的 教师不是好老师。虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话 声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级声音起到了很大的作用，不管你 讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的，但 始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲 台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时 候，我的课堂比原来好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来, 我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，督促，鼓 励学生履行这些

3、要求。作为实习教师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别， 比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向你问好？是否有学生不站起来？迟 到的学生是否喊报告，得到你的同意后才进来？当你让学生站起来，他们是否服 从？至于课下，我们可以像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，只有 这样才能真正受到学生的爱戴，建立教师的威信。三. 班主任工作：人们常：当老师难，当班主任更难，尤其是七年级的孩子， 刚步入初中，他们在很多方面不适应，课程的增加，环境的改变以及生活上存在 的各种问题等等，都落在了班主任的肩上，如何保证孩子可以快乐的学习，快乐 的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者，直接责任人；班主 任时全体学生的组织者，领导者和教育者，是联系班上任课教师的纽带。这半年 的实习生活，我担任了 124班的班主任工作，在这段期间，我体会到了一个班主 任工作是如何的艰苦，复杂而又细致的工作，蕴涵这非常丰富的教书育人的规律， 原则和规则，需要实习生在教育实践中体验理解。陶行知说过：如果你不肯向你 的学生虚心请教，你变不知道他的环境，不知道它的能力，不知道他的需要。那 么，你又再大的本事也不能教

4、导他。每天上课，下课，放学都能和学生在一起， 及时的发现他们的问题，解决问题和了解他们的生活，也更利于尽快地了解他们， 同时也很快地和他们打成了一片。担子重才认识到责任大，反过来只有不断提升自己，才能无愧于学生，无愧 于家长。有了这段实习的经历，我深刻体会到了教师的责任是多么大，容不得我 出现任何的差错，我的一言一行都在影响着学生，我会努力做好自己的本职工作， 不管再苦再累，我都无怨无悔。回想着这些日子的坎坎坷坷，教会了一个道理，不经一番寒彻骨，哪来梅花 扑鼻香。有了这段经历，我对未来充满了希望，在以后的日子里我会一直勇往直、八 刖。我相信时间会证明一切，四个多月的的生活使我懂得了很多的道理， 明白了 当一名老师是多么的不容易，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。我的实习生活 已接近尾声，在未来的工作中，我将继续学习，提高自己各方面的能力，为自己 早日成为一名正式的教师而努力奋斗。中学教师个人述职目录第一篇：中学教师个人年度述职报告第二篇：中学教师个人述职报告第三篇：中学教师个人述职报告范文第四篇：中学教师个人述职报告第五篇：中学教师个人述职报告正文第一篇：中学教师个人年度述职报告回顾一学

5、期工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工 作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是 学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习“三个代表”的重要精神。 遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务， 工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、教学方面1备课作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指 导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课， 写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请 教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知 识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在 备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用 多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。培养学有困

6、难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生 回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。3、辅导我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联 系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在 课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选， 适当地留一些有利于学 生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、职业道德：德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 爱。师爱，它凝结 着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力量，能在很大 程度上激发学生的学习兴趣和激情。1、爱是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、 避免盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，中午休息时和他们闲 聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我对班级 学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助他 们。2、爱是关怀。师爱，是进行教育的

7、必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学 生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的 爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要 爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。3、爱是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。 教师与学生在人格上应该是平等的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教 师的地位和权力污辱学生；理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他们的 要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼、成长。 只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生信赖感。经过一段时间的接触，我发现有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们热爱 劳动，乐于助人，有很好的思想基础，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点 进步都有给予鼓励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适 时给予肯定。逐渐提高他们的自信，相信经过长时间的教育，同学会对他们另眼 相看。这些学生的转化使

8、我深刻认识到教师要热爱每个学生，尤其是对后进生要 多给些温暖，理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。 用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那 么健全的人格形成了。4、爱是责任。爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着 强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的 未来。作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识；有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱 翔在无尽的天空。在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。 特别是在课堂穿插适当的课 外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显 有了拓展。在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能 为他们辅导。在学校我采取让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等 方法，促使他们学习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切

9、机会辅助班主 任进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。四、业务学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好 准备。积极参与新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电 脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。五、事业心、责任心：1加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养， 知识上做到脉络清晰。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要 按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新教师，在各方 面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续向师傅和各位同事 学习，以不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在 发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度 的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新 问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣 历史使命。第二篇：中学教师个人述职报告教师晋级述职报告王平本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓 小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，努力为中国 梦添砖加瓦。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正 为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德 的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生， 都是一个品格高尚的学生”。我自XX年参加工作以来，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政

《中学教师个人见习总结与中学教师个人述职汇编》由会员壹****1分享，可在线阅读，更多相关《中学教师个人见习总结与中学教师个人述职汇编》请在金锄头文库上搜索。