安全演讲稿范文6篇2

1、撰写人:_日期：_安全演讲稿范文(6篇) 安全演讲稿1 大家好。 今天我演讲的话题是:“安全记心中”!大人们常说我们是祖国的花朵，祖国的未来，这我不是很明白！但我知道，我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝!他们关心我、爱我,我是他们的一切！所以，我要更加的爱护自己,时刻把安全记在心中! 记得每次出门,家人都会嘱咐我，路上小心！上学时，奶奶总领着我走斑马线,看清红绿灯；外出游玩时,父母总是让我紧跟他们,不要走丢了；去奶奶家,他们也总是说不要玩水、玩火我的安全总是记在他们的心中,现在我长大了，更要时刻把安全挂在自己心上！ 对于我们小学生来说，几乎每天都要上学、放学,注意交通安全就显得更为重要！人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年，世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。现在，我把一些交通常识编成了一首小歌谣：小朋友要注意安全行走莫打闹;放缓步靠右行车辆驶过要躲避;过马路左右看人行横道脚下踩；遵守交规习惯好,健康平安幸福长。同

2、学们，美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。 最后，我祝愿大家身体健康,安全一生！ 安全演讲稿亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是安全在我心中！安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间,也可能支离破碎；安全像什么?安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一,学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！每当上学、放学的路上,放眼望去，好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊。人的生命是娇脆的，一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议：上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,注意来往车辆;禁止在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的安全！安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近,远如在天边,近如隔咫尺。安全到底在哪里？ 是的，安全其

3、实就在我们自己的心里。生命只有一次,只有珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。我的演讲到此结束，谢谢大家! 安全演讲稿3 无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中生命得到保证、身体免于伤害、财产免于损失。安全在我心中,就是要做到人人事事保安全。 然而,有时人们的安全意识一旦松懈便会酿成一场场杯具。比如,过年时有的人放鞭炮会炸伤手指、燃放鞭炮引发火灾等。如果我们在燃放鞭炮时多研究一下放鞭炮存在的危险，如果鞭炮的生产厂家能够多一些安全提示,或使用更加安全的材料制作鞭炮，那么许多的事故就有可能避免。作为一名吊车电气点检员，如果我们每一天在开始当天的点检工作之前,都把安全放在第一位,时刻都绷紧安全这根弦，就会避免很多安全事故的发生。首先,在劳保用品的穿戴上，必须要按照标准戴好安全帽，系好帽带;工作服要做到“三紧”，即领口紧、袖口紧、下摆紧;要穿有安全生产标识的钢头绝缘鞋。第二,要按规定办理相关的作业票,根据作业资料认真填写、签字。第三，要对进入现场作业的相关方人员进行安全交底,并把作业资料说明清楚，还要写清楚作业涉及的危险因素和要采取的防范措施。第四，作业过程中要严

4、格执行安全操作规程,有人工作，有人监护,不违章作业。最终，作业完毕后要拆除临时的防护措施,不给现场留下隐患,还要进行现场卫生清理,坚持工作场所的干净整洁。如果每一位点检人员在工作的时候都严格按照正确的流程作业，规范我们的作业行为，让安全永远铭记在我们心中! 安全演讲稿4 尊敬的老师,亲爱的同学们： 大家早上好！这天我讲话的题目是校园安全伴我行。 校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们务必清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。 为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动，现提出以下几点要求： 1、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2、从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。 3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 4、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个

5、部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,个性是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。老师们，同学们,让我们共同努力建立平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每一天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园！ 我的讲话完毕,谢谢大家! 安全演讲稿尊敬的各位领导,各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是“安全在我身边”。随着市场经济高速发展,各行各业也随之退旧迎新，出现了新老技术交替两层面,安全隐患也随时会出现在我们面前,在这种特殊情况下，企业要杜绝麻痹大意思想,及时排除安全隐患，积极响应国家的号召，企业要以“安全第一、生产第二”为原则，高度重视企业安全生产重要性。 对于我们企业来说，始终本着安全生产就是企业生从发展的生命线为理念。为了更好地贯彻执行中华人民共和国安全生产法、北京市安全生产条例及其他有关规定,在此企业各级领导亲自抓安全、学安全、讲安全；深入学习广泛推广安全法律法规及其相关安全管理知识,把所学、所闻、所见组合本企业的实际情况，特制定“安全生产知识培训教程”，内容包括：中华人民共和国安全生产法、安全生产事故案例、安全生产培训制度、安全生

6、产检查制度、安全生产奖罚制度、设备安全管理制度、安全生产规章制度、安全生产事故应急预案、应急准备及响应程序等。“消防安全知识培训教程”，内容包括:中华人民共和国消防法、全国重大火灾案例剖析、火场逃生与自救、火灾预防与初起火灾扑救、消防器材与设施的应用。 一、中华人民共和国消防法第十四条机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责： （一)制定消防安全制度、消防安全操作规程; (二）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；(三）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； （四）组织防火检查，及时消除火灾隐患。(五)按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效。(六）保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 居民住宅区的管理单位,应当依照前款有关规定，履行消防安全职责,做好住宅区的消防安全工作。二、中华人民共和国安全生产法第十七条、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责:（一)建立、健全本单位安全生产责任制; （二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;

7、 (三）保证本单位安全生产投入的有效实施; （四)督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患; （五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。 (六)及时、如实报告生产安全事故。通过学习以上法律法规,公司建立了一系列以企业负责人为主要责任人的安全机制,编写了符合电子加工制造企业特性的安全生产规章制度和操作规程，有效的保证企业安全生产责任制及安全生产计划的有效实施,我们从精细化管理、落实安全生产责任制着手,琢层学习安全生产法律法规及安全生产知识和技能，传播给公司的每一名员工,真正的做到人人学安全,人人讲安全。公司成立了安全领导小组，每周五定期对企业内部进行安全隐患排查，从不拖泥带水,及时发现问题处理问题,杜绝安全隐患。在发展安全生产的过程中，企业积极参与内外创先争优活动,“安全发展就是和谐发展”，本企业携全体员工愿为安全的发展垫好基石，为和谐的发展创造和谐的氛围。 安全演讲稿6 如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社会发展长河中

8、的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。 那么怎么预防安全事故呢？我有以下几点建议：1、人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。 2、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不开粗口，不打架斗殴，争做文明的中学生。3、关注课间安全。不能追逐打闹，防止受伤。 、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”；特别是学校门口车多、人挤,放学回家一定要小心，慢走,左右看;一定要走人行道,不乱穿马路。 5、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不在校外的小摊上吃东西。 6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。 、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打1报案。 8、远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。同学们:一人安全,全家幸福；生命至上，安全为天!

《安全演讲稿范文6篇2》由会员大米分享，可在线阅读，更多相关《安全演讲稿范文6篇2》请在金锄头文库上搜索。