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【精品】安徽省九年级化学上学期第一次月考试题及答案

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  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:491503064
  • 上传时间:2023-07-22
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    • 1、化学中考精品资料九年级化学考试卷温馨提示:本卷共三大题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内)。1化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()A新能源的开发与利用 B研究生命的起源和进化C火箭新型燃料的研制 D化肥和农药的研制2以下是我国部分非物质文化遗产,其加工、制作过程主要属于化学变化的是()A侗族木构建筑 B中国结编制 C玉屏箫笛制作 D唐三彩烧制3在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是()A为弄清药品的味道,用嘴品尝化学药品B用试管加热液体时,试管口对着无人区C使用酒精灯时,直接向燃着的灯内添加酒精 D可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,节约时间4生活中的下列物质属于纯净物的是()A. 冰水 B. 果汁 C.矿泉水 D.酱油52016年6月25日,长征七号运载火箭在海南文昌航天发射场首飞成功。此次火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。下列叙述属于煤油化学性质的是()A无色透明液体 B

      2、煤油易挥发 C煤油易燃烧 D煤油有气味 6下图所示实验操作正确的是()A量取9.5mL液体 B闻气体的气味 C取用固体药品 D清洗试管7保护环境人人有责,下列做法不利于减少空气污染的是( )A积极植树、造林、种草 B倡使用太阳能灯清洁能源C加强空气质量检测 D节日燃放烟花8乙炔(C2H2)是一种难溶于水、密度比空气略小,在实验室里,实验室制取乙炔应选择的最佳收集装置是()A排水法 B向上排空气法 C向下排空气法 D排水法或向上排空气法9某化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是()A木炭在氧气中燃烧放出白烟B红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是()ABCDX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气二、填空题(本大题包括5小题,共34分)。11.(7分)化学就在我们身边,我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识,回答下列问题。(1)走进厨房,小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍,你认为可能的原因是

      3、。(2)走进超市,小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。充气体的作用是 。小明猜想塑料袋内充的气体是氮气,理由是 。薯片暴露在空气中一段时间后会发现薯片变软了,说明空气中含有 。(3)夜晚城市,看见不断闪烁的霓虹灯,常用于填充霓虹灯的气体是 。(4)走进药房,发现有些物品可以用来替代实验仪器,如眼药水瓶可以代替的仪器是 ;注射器可以代替的仪器是 。12.(8分)用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。(1)两瓶中都盛有少量水的原因分别是 、 ,两个实验共同的实验现象是 。(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,要绕成螺旋状的目的是 ;写出铁丝燃烧的文字表达式 ;其反应的基本类型为 。(3)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 。13.(7分)实验室现有下列仪器和若干药品,请根据要求回答问题:(1)写出下列部分仪器的名称: ; 。(2)组装一个利用高锰酸钾制取氧气的发生装置,应选择 ;(填编号)发生反应的文字表达式为 。(3)如果采用排水法收集氧气,当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 。14.(7分)酒精灯是实验室中常用

      4、的加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究。(I)定性研究图一 图二甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,后取 出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。()写出碳完全燃烧的文字表达式 。(II)定量研究乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表)。丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。测量次数第一次第二次第三次灯芯和焰心交界处氧气体积分数5.935.296.53灯芯和焰心交界处温度236243240(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是 。(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0,着火点是270, 结合上表谈 谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识 。(4)如果考虑抽气时空气的影响, 则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度 ( “高”或“低”);另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是( 写出两点即可) , 。15.(5分)某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过

      5、程。【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应,产生黄色溶液。【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂。【实验验证】实验编号实验操作实验现象在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中有少量气泡,木条不复燃在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃待中反应结束,将试管中将试管里的剩余物进行 、洗涤、干燥、称量 称得固体质量为1g将中所得固体放入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分震荡 【得出结论】(1)实验、证明:四氧化三铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。(2)写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。附加分:若正确回答下列小题,将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂 。 三、计算题(本大题共6分)16.利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量(装置如图),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸

      6、馏水130mL90.0mL63.6mL(1)氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应,但不参与反应,其作用类似于 。(2)请计算出空气中氧气的含量(写出计算过程,计算结果保留一位小数)答案一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内)。1B 【解析】研究生命的起源和进化属于生物学科研究范围,与化学无关。2D 【解析】侗族木构建筑、中国结编制、玉屏箫笛制作只是物质的形状、大小等改变,没有新物质生成,属于物理变化;唐三彩烧制有新物质生成,属于化学变化。3B【解析】实验室禁止用嘴尝药品的味道;由于酒精是易燃液体,向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾;可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,这样做容易压破试管。4A 【解析】冰水混合本质是就是一种物质水,属于纯净物;果汁中含有水、糖、维生素等物质,属于混合物;矿泉水主要含有水和矿物质等,属于混合物;酱油中含有水、盐分、色素等物质,属于混合物。5C 【解析】物质的颜色、气味、状态、挥发性等属于物质的物理性质;可燃性属于化学性质。6B 【解析】量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫

      7、升的量筒,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,故A错误;闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,B正确;取用固体药品时,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,C错误;清洗试管应晃动手腕,不是上下移动,D错误。7D 【解析】节日燃放烟花可以产生有害气体和粉尘,不利于保护大气。8A 【解析】乙炔难溶于水,可以利用排水法收集,又因乙炔的密度与空气的密度差不多,所以实验室制取乙炔应选择的最佳收集装置是排水法。9C 【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光;红磷在氧气中燃烧产生白烟;硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰。10B 【解析】物理变化和化学变化属于并列关系;纯净物和混合物属于并列关系;空气和氮气属于包含关系。二、填空题(本大题包括5小题,共34分)。11. (7分,每空1分)(1)倾倒时商标没有朝向手心(2)防腐 氮气的化学性质不活泼,很难与其它物质发生化学反应水蒸气(1分)(3)稀有气体 (4)胶头滴管;胶头滴管或量筒12. (8分,除特殊标注外,每空1分)(1)防止生成物溅落炸裂集气瓶;防止污染空气;放出大量的热量(2)增大与氧气的接触面积;铁+氧气四氧化三铁(2分);化合反应(3)空气中氧气的浓度比氧气中浓度低13. (7分,除特殊标注外,每空1分)(1)试管;酒精灯 (2);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分) (3)将导管移出水面;熄灭酒精灯14.(7分,除特殊标注外,每空1分)(1)碳+氧气 二氧化碳(2分)(2)防止实验的偶然性,让实验结果更加准确(3)焰心温度没有达到火柴梗着火点温度,氧气含量没有达

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